【必備】六年級(jí)的愛(ài)作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
我一出生，媽媽就用無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)疼愛(ài)我。在我摔倒的時(shí)候，媽媽用她堅(jiān)強(qiáng)的雙手將我扶起；在我傷心的時(shí)候，媽媽用她溫暖的雙手撫摸我；在我困倦的時(shí)候，媽媽用她粗糙的雙手給我蓋好被子。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是不求回報(bào)的。
記得在前年，媽媽在縣城打工。她的身體本來(lái)就很虛弱，再加上在那里水土不服，媽媽從一開(kāi)始就牙疼，下巴都腫了。姐姐們就讓媽媽回家休養(yǎng)，可是媽媽不同意。媽媽說(shuō)：“家里困難，你們還有個(gè)妹妹要讀書(shū)呢，一定要攢錢(qián)供她上學(xué)。”當(dāng)姐姐把媽媽說(shuō)的話告訴我時(shí)，我心里既感到幸福又萬(wàn)般無(wú)奈。媽媽忍著疼痛繼續(xù)打工，過(guò)了一段時(shí)間，媽媽慢慢適應(yīng)了，這才讓我們放下心來(lái)。
我常常陪著媽媽去干農(nóng)活。有一次，我們?cè)谔镩g勞作時(shí)，我累了，媽媽就讓我休息�？蓩寢屧缫押沽鳑驯沉�，她都不休息。
通過(guò)媽媽為我們做的很多事，讓我懂得媽媽對(duì)我的愛(ài)是幸福溫暖的。今天是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕目啵愕睦�，你的�?ài)，我都記在心里。媽媽?zhuān)鞘澜缟献羁删�、最可�?ài)的媽媽�！�
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
愛(ài)藏在喋喋不休的嘮叨中，愛(ài)藏在無(wú)聲的關(guān)懷中，愛(ài)藏在一頓豐盛的飯里，愛(ài)藏在一把梳子里。但我卻覺(jué)得，愛(ài)藏在車(chē)間。那是一個(gè)上午，媽媽陪我去參加小記者的選拔。
上午，風(fēng)呼呼地刮著，它帶走了春天帶來(lái)的色彩，換上單調(diào)的冬色。在這寒冷的冬天里，走來(lái)兩個(gè)人，在這空闊的世間，她們顯得十分渺小，但可以隱約看見(jiàn)，高一點(diǎn)的人摟住矮一點(diǎn)的人。沒(méi)錯(cuò)！就是我和媽媽。這時(shí)，媽媽招了招手，一輛出租車(chē)便停了下來(lái)�！白甙伞眿寢尳形摇Ｎ亿s緊跑來(lái)，媽媽替我拉開(kāi)了車(chē)門(mén)，我便鉆了進(jìn)去。
因?yàn)槲視炣?chē)，所以對(duì)車(chē)上的氣味十分敏感。一上車(chē)，我就感到一陣惡心，便趕緊把窗戶(hù)開(kāi)到最大，將頭伸出去一點(diǎn)，去呼吸最新鮮的空氣。但空調(diào)的氣味我實(shí)在忍不了了，便劇烈咳嗽起來(lái)，媽媽聽(tīng)了，她頓時(shí)明白了我的意思，便趕緊對(duì)出租車(chē)司機(jī)說(shuō)：“師傅，把空調(diào)關(guān)了吧，有點(diǎn)熱�！薄昂��！背鲎廛�(chē)司機(jī)答道。我聽(tīng)了，馬上明白了什么，便轉(zhuǎn)去看媽媽。只見(jiàn)媽媽不停地搓著雙手，身體有一些顫抖�？吹贸鰜�(lái)，媽媽并不熱，她只是想讓我舒服些。那一剎間，我感到整車(chē)?yán)锒汲錆M了愛(ài)——沉甸甸的母愛(ài)！我的眼眶濕潤(rùn)了，趕緊扭頭看窗外。一棵大樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)媽媽正在給小鳥(niǎo)喂食。天上的白云更加潔白，藍(lán)天更加湛藍(lán)。
愛(ài)藏在每一個(gè)角落，只要你去發(fā)現(xiàn)，哪怕是一輛車(chē)，一部手機(jī)……都會(huì)是愛(ài)的藏身之處。尋找愛(ài)吧！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
天下的父母哪一個(gè)不愛(ài)自己的子女，哪一個(gè)不是為了自己的子女默默奉獻(xiàn)。只要有心的子女，就能感悟父母的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)手勢(shì)……都是父母對(duì)他們的愛(ài)。
慈母之恩呼呼的北風(fēng)把漫無(wú)邊際長(zhǎng)而枯燥的冬天給吹來(lái)了。看著那些葉子已經(jīng)完全脫落的樹(shù)傻乎乎站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我開(kāi)始討厭冬天為什么那么無(wú)情，討厭它為什么把那些曾有著生機(jī)勃勃的植物演變成了一尊尊雕像。就在這時(shí)，我忽然覺(jué)得背后好像有一件衣服慢慢地披在了我的身上。我猛得轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽�！疤煲呀�(jīng)轉(zhuǎn)冷了，多穿點(diǎn)衣服�！眿寢屨f(shuō)道。我“嗯”了一聲。可我看見(jiàn)媽媽?zhuān)齾s沒(méi)有加衣服，她給我添加衣服的同時(shí)卻忘掉了自己。
這雖然是一件小小的事情，但是正可以反映母親對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)是那么深厚、純凈，如愈久愈醇的美酒，讓我們陶醉其中。母愛(ài)是如此沉重，我們無(wú)論如何也報(bào)答不了母親的養(yǎng)育之恩。天氣雖然冷，但我的心卻無(wú)比溫暖。
父愛(ài)之舟蒙朧中，我被一陣腳步聲從夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái)。那腳步聲離我越來(lái)越近了，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我的房間門(mén)口，這時(shí)的腳步聲突然變輕了。我急忙半閉著眼睛，假裝還在睡夢(mèng)中。只見(jiàn)爸爸將我踢下床的被子小心翼翼地?fù)炱�，然后將被子弄順，輕輕地蓋在了我的身上。我心里忽然有一種疑問(wèn)：怎么父親也有細(xì)心的'一面？在我的印象中，父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，可今天我卻改變了這個(gè)想法。
父親就像一葉扁舟，載著我們駛向安全的彼岸，父親對(duì)兒女的愛(ài)也是無(wú)私的，是全身心的，他也會(huì)把釋放自己的愛(ài)看成是一個(gè)快樂(lè)和滿足，而很少去祈求回報(bào)。
朋友們，去細(xì)細(xì)品嘗父母的愛(ài)吧，去感悟父母的愛(ài)吧，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)手勢(shì)……都存在著愛(ài)的味道，感悟父母的愛(ài)吧！因?yàn)樘煜伦钇椒驳氖歉改�，最偉大的也是父母。從�?lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡父母。文章是有長(zhǎng)短盡頭的，而父母給我們的親情，卻是無(wú)限的歲月，貫穿著我們生命的全部。如果你理解了父母的愛(ài)，你懂得珍惜父母對(duì)你的愛(ài)，如果你已經(jīng)知道怎樣去表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)那么你就已經(jīng)感悟到了父母的愛(ài)，你就是一個(gè)懂得孝敬父母的好兒女了。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
最近您工作還順利嗎？您的腰好些了嗎？
張叔叔，您還記得我嗎？我就是被您從小河里救起的小女孩。也許您已經(jīng)忘記了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻永生難忘。因?yàn)闆](méi)有您的援救，我可能早已不在這個(gè)世界上，我也不可能這么幸福地上學(xué)、生活。
我永遠(yuǎn)忘不了6歲那年的暑假。那天，烈日炎炎，天氣異常悶熱，知了煩躁地趴在枝頭上叫著：“知了——知了——”好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”我也受不了家里的悶熱，就來(lái)到村頭找小伙伴玩。這時(shí)，我看到幾個(gè)小伙伴開(kāi)心地在小河里劃船！他們時(shí)而爭(zhēng)先恐后摘蓮花，時(shí)而調(diào)皮地朝對(duì)方潑水。我心理癢癢地，也很想下去玩。想起以前姑姑曾用橢圓形木桶漂在河上采菱。于是我悄悄地溜回家，拿出我洗澡的小盆，興沖沖地向河邊跑去。因?yàn)槟懶�，所以我只在邊上劃�?lái)劃去，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。
六月天，孩子臉，說(shuō)變就變。不一會(huì)兒，只見(jiàn)天空西邊烏云密布，緊接著一陣陣狂風(fēng)朝村子襲來(lái)。遠(yuǎn)方，有人高喊：“要下雷陣雨啦！快回家！”我聽(tīng)了，立即手忙腳亂了。這時(shí)，小盆的方向也不聽(tīng)我使喚了。突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，小盆竟向河中央飄去。我嚇得哇哇大哭，直喊：“媽媽——媽媽——”張叔叔您正好從田里回來(lái)，聽(tīng)到我的叫聲，立即跳進(jìn)了河里，向我游來(lái)，伸出大手，拉住我的小盆，就這樣，我被您安全地救到岸上。而您，卻在快要到岸上時(shí)，不小心踩到了碎玻璃，腳上流了很多很多的血。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，媽媽出來(lái)找我了，帶著我一個(gè)勁兒對(duì)您說(shuō)謝謝。您卻說(shuō)沒(méi)事，小事一樁。
張叔叔，沒(méi)有您的援助，我不敢想象今日的我會(huì)是怎樣的情況。從那件事之后，我就不再調(diào)皮了。張叔叔，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)可認(rèn)真了。下次我回老家，一定再去看望您！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
20xx年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，轉(zhuǎn)瞬間，數(shù)萬(wàn)棟大樓倒塌了，不計(jì)其數(shù)的生命被壓在了廢墟地下，那是一個(gè)令人震驚的悲慘場(chǎng)面。但正是在這片慘不忍睹的巴蜀大地上，在一個(gè)個(gè)生離死別的瞬間，卻發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。
有一名中學(xué)教師譚千秋，他平時(shí)很愛(ài)自己的學(xué)生，在可怕的地震來(lái)臨之際，他果斷地讓四個(gè)學(xué)生躲在講桌下面，自己卻死死地護(hù)住講桌的缺口，保護(hù)著桌子下面的學(xué)生，當(dāng)大地震告一段落，救援人員發(fā)現(xiàn)四個(gè)學(xué)生完好無(wú)損，但他們的老師――譚千秋卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他所熱愛(ài)的崗位，離開(kāi)了他所關(guān)愛(ài)的家人。
還有一名小學(xué)老師，在地震來(lái)臨的危急關(guān)頭，用自己雙臂緊緊護(hù)住兩名來(lái)不及逃跑的學(xué)生，當(dāng)救援人員趕來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這名教師的雙臂仍然緊緊的護(hù)住兩名已經(jīng)死去的學(xué)生，像一只張開(kāi)雙翅的雄鷹。雄鷹永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但救援人員無(wú)論如何都無(wú)法搬動(dòng)他張開(kāi)的“雙翅”，只好含淚將“雄鷹”的“翅膀”鋸掉。雖然兩名學(xué)生最終還是沒(méi)能生存下來(lái)，但這名老師的精神卻是值得欽佩的。
面對(duì)突如其來(lái)的大地震，這些平時(shí)看起來(lái)普普通通的教師，毫不猶豫地把危險(xiǎn)和死亡留給自己，把安全和生還的希望留給學(xué)生，他們都有著舍己為人的崇高精神，真不愧是人民教師的楷模。
還有一名高中生叫歐陽(yáng)宇航，在地震來(lái)臨時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，緊急疏散了好幾百名學(xué)生，使得這些學(xué)生躲過(guò)了這次災(zāi)難，幸運(yùn)地得以生還。
這些救人的老師和學(xué)生，他們與被救的同學(xué)并沒(méi)有血緣關(guān)系，但危機(jī)時(shí)刻他們卻義無(wú)反顧的冒著生命危險(xiǎn)去救同學(xué)，他們的奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人可敬！汶川大地震雖然給我們的國(guó)家和人民造成了巨大的損失，卻涌現(xiàn)出許許多多無(wú)私的愛(ài)，正是這些無(wú)私的愛(ài)，將我們中國(guó)人民的心緊緊地連起來(lái)了。
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