朋友六年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的朋友六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友六年級(jí)作文1
我從小和表哥在一起生活，因此我們成了好朋友，說(shuō)起他的外表，那可是名副其實(shí)的“美男子”，他長(zhǎng)得膀闊腰圓，濃眉大眼，說(shuō)起他的學(xué)習(xí)，那可是名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)。說(shuō)起他的好處，那可是千言萬(wàn)語(yǔ)，三天三夜都說(shuō)不完。哥哥在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，一絲不茍，有著一種堅(jiān)韌不拔的毅力。
一次，期末考試數(shù)學(xué)他考了九十八分，我原以為他會(huì)高興地手舞足蹈，誰(shuí)知他垂頭喪氣地回到家，認(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)題，舅媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次沒考好沒關(guān)系，下次努力考好不就行了嗎？九十八分已經(jīng)很不錯(cuò)了！”哥哥卻說(shuō)：“別人考一百分，我下次也一定考一百分。”從那以后哥哥更加努力學(xué)習(xí)，結(jié)果第二次考試果然得了一百分。哥哥不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還非常喜歡小動(dòng)物。一次，我捕了一只小蜻蜒自豪地用手拿著給小伙伴炫耀，小伙伴們都非常羨慕，爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)欣賞。這時(shí)哥哥跑過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，蜻蜒愛吃蚊子是益蟲，快把它放了吧！”聽了哥哥的話，我慚愧不己，就把蜻蜒放回了大自然。你知道我表哥叫什么嗎？
他名叫王子謙，是我最好的朋友。
朋友六年級(jí)作文2
烈日當(dāng)空，太陽(yáng)瘋狂地烘烤著大地，同學(xué)們熱火朝天地打著籃球，個(gè)個(gè)滿頭大汗。
我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛沖過(guò)去，不料，我撲了個(gè)空，巨大的慣性把我沖倒在了地上。著地在左腳，不僅抽了筋，膝蓋還擦破了，一道很深的血痕。刺骨的疼痛針刺般扎著我的心，汗水加上烈日的熱浪，傷口火辣辣的，疼得我直呻吟。
忽然，兩個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)——小爽和小軒。“那么大個(gè)傷口！你沒事吧？”小爽仔細(xì)地看著我的傷口，關(guān)切地說(shuō)。“快到醫(yī)務(wù)室去消毒，不然會(huì)發(fā)炎的！”陳錦軒擔(dān)憂地看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角擠出一絲笑意，說(shuō)：“謝謝你們�！�
他們二話不說(shuō)，用強(qiáng)有力的肩膀把我架起來(lái)，邊“一二、一二”地喊著口號(hào)，邊向樓梯口沖去。這么短的路，卻是那么的漫長(zhǎng)，他們喘著粗氣，卻還是堅(jiān)定地邁著步子，一步步地向前走著。
等到了醫(yī)務(wù)室門口，他們?cè)缫焉蠚獠唤酉職饬�。但我的傷口也似乎不疼了。消完毒，小軒不知哪兒接�?lái)的水，他都沒來(lái)得及喝一口，就會(huì)讓我喝光了的水，清澈而甘甜的甘泉，每一都那么解渴，那么清涼，那么能滋潤(rùn)我那干涸的心靈之田。水讓我精神起來(lái)，陽(yáng)光似乎不那么灼熱了，傷口也似乎不那么疼了。
我們一起回到教室。我內(nèi)心百感交集，卻感動(dòng)得一個(gè)字也說(shuō)不來(lái)。
一陣涼風(fēng)拂過(guò)，我們笑了起來(lái)，那笑容是那么純真，那么樸實(shí)，那高大的背影是那么挺，那么直。
朋友六年級(jí)作文3
在一座茂密的森林里，住著狐貍一家，他們的孩子叫“雪白”，美麗善良。但他的父母卻干盡了壞事。森林里的其他動(dòng)物都不與他們來(lái)往，小動(dòng)物經(jīng)常在一起玩耍，他們一看到“雪白”走近，馬上就會(huì)跑開，四處躲藏起來(lái)�！把┌住眰臉O了，經(jīng)常偷偷摸眼淚。
這一天，“雪白”決定離開父母，去另外一個(gè)地方生活，交朋友。
天氣晴朗，鳥語(yǔ)花香�！把┌住币灿辛撕眯那�。她邁著輕盈的腳步向森林深處走去。忽然，在一棵茂盛的樹旁坐著一只小白兔。她便愉快地走向前去打招呼：“你好，白兔姐姐，你在干什么？”
小白兔抬頭一看，見是一只狐貍，嚇得喊起來(lái)：“救命�。『倎�(lái)了！”撒腿逃跑了。
“雪白”失望極了，又郁悶起來(lái)。但她又想：我不放棄，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)好起來(lái)的。
從此，“雪白”不再吃肉，餓了就采野果子吃。平時(shí)多參加勞動(dòng)，還經(jīng)常偷偷地幫助小動(dòng)物做些事。
一天，“雪白”為小鹿收拾好了房間，剛要走，小鹿就回家了�！把┌住辈幌胱屓酥肋@事，就從后窗離開了。
小鹿回到家里，“雪白”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。小鹿發(fā)現(xiàn)自己家里被收拾得干干凈凈，一塵不染，十分驚訝，以為小偷來(lái)過(guò)，可沒丟任何東西。小鹿仔細(xì)查找，在后門發(fā)現(xiàn)了一縷毛，覺得有些奇怪，就把這縷毛交給了媽媽。媽媽端詳了一番，眼睛一亮，驚喜地說(shuō)：“這是小狐貍身上的毛��！”
小鹿一聽媽媽的話，用手一拍腦門，明白了。從此，“雪白”和小鹿成了好朋友，還和許多小動(dòng)物交上了朋友呢！
朋友六年級(jí)作文4
懶，是一種不好的行為，如果和它交上朋友，那么，你的一生就會(huì)被它這個(gè)“大魔王”給毀了。你會(huì)今天的事拖明天，明天拖后天，總之是懶不想干；你會(huì)不想寫作業(yè)，今天找個(gè)理由不交，明天編個(gè)故事騙人，這還是懶；你還會(huì)不動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題不去思考找別人尋求答案，這還是懶。
是呀，這種行為多不好啊！惹多大的禍呀！可有些人卻不在乎。有些同學(xué)就有這樣的行為。
今天，老師讓我們?cè)谡n堂上40分鐘的時(shí)間里，以“第一次......”為題目寫一篇作文，還要圖文并茂。我便想起第一次登上的情景，立馬寫了下來(lái)，而且還不止400字呢。下課后，我勾了一下邊，畫了些圖畫，便交給了組長(zhǎng)，隨后我看見有位同學(xué)寫得特別少。我想一會(huì)語(yǔ)文課代表肯定會(huì)找他。果然，語(yǔ)文課代表來(lái)找他了，還批評(píng)他�？窗。@就是懶的結(jié)果。
懶，沒有好結(jié)果，沒有好成績(jī)，沒有好收獲。總之，懶是不好的，我們不能和懶做朋友，要遠(yuǎn)離它，不能讓它接近我們，我們只能和它的最大敵人“勤”做朋友要跟著它才能養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能有好的成績(jī)，好的收獲。讓我們牽起手圍成一個(gè)大圓圈，把力量集中在一起，趕走懶，讓它在大家之間無(wú)處藏身。
朋友六年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友——貝貝。
貝貝是我奶奶家養(yǎng)的一條狗，它是一條母狗，它今年牙口7歲，它長(zhǎng)得很漂亮，上半身漆黑如墨，下半身潔白如雪，皮毛油光水滑，額頭中央有一道陵形白斑，耳朵呈三角形，眼睛是黑色的，像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，眼神友好，見人十分熱情，細(xì)腰寬臀，算得上是狗中佳麗了。
貝貝和我可親了。每逢寒暑假，我就去奶奶家，我剛進(jìn)奶奶家的大門，貝貝就跑到我面前，站立起來(lái)，要舔我的手，兩只眼睛閃閃發(fā)光，充滿了熱情，好像在說(shuō)：“小主人，你終于來(lái)了，自從你走了以后，我是盼星星盼月亮，總算把你盼來(lái)了，歡迎歡迎，熱烈歡迎�！蔽冶凰臒崆榇騽�(dòng)了，自然免不了犒勞犒勞它，我總是把一些排骨啊、牛肉啊、火腿腸啊等一些它愛吃的東西喂它，它每次得到我給的食物后，總忘不了對(duì)我感恩載德，舔我的鞋子、手，久而久之，我們成了一對(duì)好“朋友”。
貝貝雖然是一條狗，但我們結(jié)下了比人與人之間還要真摯的友誼，我愛貝貝，我相信貝貝也愛我。
朋友六年級(jí)作文6
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己最友好的朋友，每一個(gè)人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個(gè)人，而有的人卻是一件東西，或是一本書。
我就是這樣的人，我最親密的朋友就是平日里與我共度時(shí)光的書。我喜歡這個(gè)朋友。在我快樂(lè)時(shí)，我拿出了它；在我傷心時(shí)，我也拿出了它；在我失去什么東西時(shí)，我再次拿出了它。從三歲到五歲的“《啟蒙故事書》”，從六歲到九歲的`“《格林童話》”，再?gòu)氖畾q到現(xiàn)在的“《窗邊的小豆豆》”。這每一本書，每一本書里的人物，總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。沒有了書，我會(huì)失去快樂(lè)；沒有了書，我就會(huì)變成一個(gè)沒有任何感情的人；沒有了書，我就會(huì)失去我最親密的朋友。我的世界不能沒有書，我也不能一天沒有書。
每當(dāng)我暢游在書的海洋里時(shí)，我是多么的幸福，多么的歡喜呀！
因?yàn)橄矚g書，所以我的世界不能沒有它。如果沒有了它，我也會(huì)隨著它飄去的。
因?yàn)橄矚g書，所以會(huì)被它所操控。
因?yàn)橄矚g書，所以才會(huì)讓它成為主宰我人生的引導(dǎo)者。
因?yàn)橄矚g書，所以它成了我最親密的朋友。
那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)的親密。若真要說(shuō)些什么，我只能告訴你：書，是我最親密的朋友。
朋友六年級(jí)作文7
我有兩個(gè)很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無(wú)話不說(shuō)。
我們像是三個(gè)注定的好朋友，同樣我們也有一樣喜歡的明星，而且我們就像是S.H.E一樣的，三個(gè)在一起歡樂(lè)的小女孩，三個(gè)無(wú)法分開的朋友。一個(gè)人叫向夢(mèng)媛，一個(gè)叫周詩(shī)婷，她們有著自己的性格，我也有。向夢(mèng)媛我們一般叫她貝貝，周詩(shī)婷我們就叫她詩(shī)詩(shī)，而她們叫我樂(lè)樂(lè)！貝貝有著巨蝎座的固執(zhí)、可愛、溫柔、開朗。詩(shī)詩(shī)有著她心軟的一面，也有著她堅(jiān)強(qiáng)的一面。我們也有過(guò)矛盾，也有過(guò)麻煩，也會(huì)傷心，甚至鬧過(guò)絕交�？涩F(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越合，就像上次我犯了錯(cuò)誤，她們及時(shí)幫我糾正讓改正過(guò)來(lái)。
很多時(shí)候，她們會(huì)來(lái)到我家，想自己的不快，然后分享，讓我們幫著解決。她們總是在我孤單是來(lái)了個(gè)電話，對(duì)我談心說(shuō)笑，使我又恢復(fù)往日的快樂(lè)、開心�，F(xiàn)在畢竟六年級(jí)了，家長(zhǎng)老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，聚在一起的時(shí)間就沒剩多少了。但我們下了決心的，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的！
別看我們好的不得了，其實(shí)我們也會(huì)有很大的矛盾的，人都有錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤不是件壞事但有錯(cuò)誤不改正才是壞事。誰(shuí)能說(shuō)自己很完美，從來(lái)沒有犯過(guò)錯(cuò)誤呢？人一出生就注定不是十全十美的，要?jiǎng)e人幫你改正 你才會(huì)進(jìn)步的更快！所以原來(lái)我們就沒有明白著個(gè)道理，才鬧出矛盾，但現(xiàn)在解決了！
大家一定要聽別人的教訓(xùn)，才會(huì)進(jìn)步，就像我們一樣喲！
朋友六年級(jí)作文8
金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，是天然的、活的藝術(shù)品。我家就有六條可愛的小金魚，在大魚缸里快樂(lè)地生活著。
我和小金魚的感情可好了！就像朋友一樣。不開心的時(shí)候，我會(huì)和小金魚一起玩耍，淡忘心中的憂慮；高興的時(shí)候，我也會(huì)和它們一同嬉戲，分享我的快樂(lè)……
就說(shuō)這樣一件趣事吧！有一次，我對(duì)著魚缸里唱起了歌，唱的是《清江小銀魚》，沒想到，向來(lái)活蹦亂跳的小金魚竟然靜靜地浮游在水中，宛如一朵盛開的菊花。它們既像在聆聽這優(yōu)美的旋律，又像在輕輕地伴舞呢！
你別看它這時(shí)候挺乖巧的，它們也有貪吃的時(shí)候呢。有一次，我見魚兒們把食物都吃完了，一個(gè)個(gè)瞪著大眼睛，呆呆地望著我，好像在問(wèn)我要食物，可我又看到它們那撐得圓溜溜的肚皮……咦，有了！我拿出魚飼料，準(zhǔn)備逗逗它們。我把魚飼料放在魚缸旁，試圖讓它們“望梅止渴”。只見它們嘴緊貼著魚缸，拼命地吸，卻什么也吃不到�？粗鼈兡强蓱z又可愛的樣子，我只好把魚飼料放到了魚缸里，它們又你爭(zhēng)我搶起來(lái)。
這就是我家的小金魚，既乖巧又有些貪吃的小金魚。你喜歡嗎？
朋友六年級(jí)作文9
在我們?cè)簝豪铮矣幸粋�(gè)好朋友叫馮霄。我們倆和院兒里的另一個(gè)朋友被稱為“三劍客”。
馮霄是一個(gè)很幽默的人。有一次我們?cè)簝豪锏膸讉�(gè)小朋友在大門口的空地上騎自行車，他對(duì)我們說(shuō):“我給你們表演一個(gè)大撒把�！闭f(shuō)罷，便表演起來(lái)。突然，“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”,自行車的鏈子掉了，馮霄就像一個(gè)超人一樣“飛”了出去，摔在了路邊的草叢里，這時(shí)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn)馮霄：“馮霄，你剛才怎么飛了？”誰(shuí)知馮霄幽默地說(shuō)：“這你就不懂了吧，剛才那也是表演內(nèi)容�！鳖D時(shí)，我們笑的前俯后仰。
還有一次，我們?cè)诮稚向T自行車，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，一輛大卡車開了過(guò)來(lái)，我和一個(gè)朋友立即剎了車，可馮霄卻一直往前沖，讓我們看了很害怕。后來(lái)，我們過(guò)了馬路，我和那個(gè)朋友商量著:“給馮霄發(fā)個(gè)勇敢獎(jiǎng)吧�！薄安�，應(yīng)該發(fā)個(gè)勇往直前獎(jiǎng)”我和那個(gè)朋友爭(zhēng)論著。“NO,NO,NO，”馮霄發(fā)言了“但是，既然你們發(fā)了，就給我發(fā)個(gè)‘舍己為人’獎(jiǎng)吧�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)�，如果我騎過(guò)去，那司機(jī)就會(huì)撞到我，那他就會(huì)停車，這樣你們不就可以安全的過(guò)去了嗎？”聽后，我們先是一愣，繼而大笑起來(lái)。
這就是我的朋友，一個(gè)幽默的朋友。
朋友六年級(jí)作文10
我有許多的好朋友，我們互相互愛，互相幫助。但在我的印象中，我最好的朋友就是他。他是誰(shuí)呢？就讓你們來(lái)猜猜吧。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，烔烔有神；他還有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴我和他已經(jīng)是從小玩到大好朋友了。她只比我大四天個(gè)頭卻比我大一大截。他是誰(shuí)呢？讓我來(lái)告訴你們吧
她的名字叫劉靜，他的愛好是愛看書，他在我們班的榮譽(yù)稱號(hào)是書蟲。有一次他來(lái)我家玩，迷上了一本書，便聚精會(huì)神的看來(lái)起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)他媽媽在我家門口喊他回家吃飯，而他呢？依然是“兩耳不聞他媽媽喊”。我在他耳邊大聲叫到：“劉靜，你媽媽喊你回家吃飯呢。”他“啊”的一聲抬起頭了來(lái)，手里拿著書飛快的跑了出去�！昂�，我的書！”
他除了愛看書還特別善于愛觀察，常常留心身邊的事物，一天下午放學(xué)，我們?cè)谒疁峡吹揭蝗何浵佋诎峒椅铱戳艘粫?huì)便催他回家他說(shuō)：“你先走，我再等等。”我就回家了，結(jié)果天快黑了，他媽媽以為他在我家寫作業(yè)。我“啊”的一聲叫起來(lái)，我趕緊帶她媽媽去找他，到了那他還蹲在那看。呵呵真夠癡迷的，憑著這股“癡勁兒”，劉靜寫的一手好作文，不論語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容頁(yè)很豐富，她還常在報(bào)紙上發(fā)表“豆腐塊兒”哩。
劉靜，你說(shuō)我學(xué)習(xí)的好棒呀，我為你感到自豪。
朋友六年級(jí)作文11
我有一個(gè)玩具機(jī)器人，他的金屬腦袋可以旋轉(zhuǎn)，胸口有一個(gè)方形的窟窿，窟窿里有一個(gè)帶著紅色指針的鐘表，但是我有一次不小心把他摔到地上了這個(gè)鐘表早就不能報(bào)時(shí)了，只有用他背后的調(diào)節(jié)旋鈕時(shí)針才能轉(zhuǎn)動(dòng)。
我小時(shí)候還讓他做運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐，倒立，壓腿等運(yùn)動(dòng)。而且，我睡覺的時(shí)候，還會(huì)把他放在我的枕頭邊，跟我一起睡覺，洗澡的時(shí)候，我也會(huì)一心一意的沖洗他。
有一次，我問(wèn)他：“你是時(shí)鐘變來(lái)的嗎?”他的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不，我是身體里面有時(shí)鐘的機(jī)器人�！笨墒怯幸淮�，我用力的把他摔到我的床上，他雖然沒有壞，但是也受到了很大的傷害，還有一次，他從桌子上掉了下來(lái)，砸到了我的腳。他掉下來(lái)的時(shí)候，好像在說(shuō)：“我不想你把我用力的扔到床上。”有時(shí)候，我甚至還試著把他胸口里面的指針拿出來(lái)，我長(zhǎng)大了知道了這樣子很蠢，我怎么能這樣子傷害我童年最好的朋友呢，我決定以后一定不傷害機(jī)器人。
我看了玩具總動(dòng)員以后，我想像這個(gè)機(jī)器人如果是活的話，我會(huì)每天都讓他睡在我的毛巾上，而且還會(huì)讓其他玩具陪他一起玩，而且讓他主持一場(chǎng)“玩具音樂(lè)會(huì)�！�
朋友六年級(jí)作文12
早晨，大地從夢(mèng)中醒來(lái)，像小孩子一樣，找不到媽媽就哇哇大哭，眼淚從它眼里蹦出來(lái)，跳到小草上，小草醒了；落在樹葉上，樹葉被弄醒；放在花朵上，花朵綻放出一個(gè)個(gè)笑臉。
看，大家都醒了，連整天好吃懶做的小豬，都醒來(lái)了，可能它是餓了，要出去買早點(diǎn)吃。
哦，還有辛勤的小蜜蜂，踏著鼓點(diǎn)出來(lái)采蜜�？�，它飛到一朵牽�；ㄉ希c(diǎn)了點(diǎn)頭，就把花蜜收到自己的錦囊中，當(dāng)它把它的錦囊裝滿后，就開開心心哼著小曲回巢了。
還有還有，那一叢草地，小草一個(gè)個(gè)把頭探出來(lái)，我想它們一定是想看外面的世界吧�？�，其中一棵小草老是往一棵大點(diǎn)的草身邊跑，我想那棵大草是那棵小草的媽媽，小草在爸爸媽媽的呵護(hù)下正在茁壯地成長(zhǎng)。我們?nèi)艘惨粯樱彩窃诎謰寫驯е虚L(zhǎng)大的。我猜：那棵小草長(zhǎng)大會(huì)一定會(huì)是一個(gè)尊敬家長(zhǎng)的好孩子。
除了小草，還有那片竹林。竹林里有許多小竹筍，竹筍也跟小草一樣，是在家人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
“喳喳喳、嘰嘰嘰……”哦？這森林里有誰(shuí)會(huì)唱歌呢？我聞聲望去，原來(lái)是兩只小鳥正在枝頭施展自己美妙的歌喉呢！我想：那兩只小鳥長(zhǎng)大是想當(dāng)歌星，才這么刻苦的練習(xí)吧。
“咕�！笔钦l(shuí)在叫。哦，是我的肚子呀。這時(shí)，我才想起，現(xiàn)在已經(jīng)是晌午了。我該加家了，我輕輕揮手，再見了大地，再見了小豬，再見了森林里的朋友。
朋友六年級(jí)作文13
我是個(gè)大膽的女孩，什么都不會(huì)把我難倒。可唯獨(dú)它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會(huì)十分害怕同學(xué)的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂(lè)禍，讓我失去了真正的自我。
我好強(qiáng)，從來(lái)容不得失敗，所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近，我的情緒就會(huì)高度緊張，但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。
然而，屋漏偏逢連陰雨，到了五年級(jí)，我的成績(jī)就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門：數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度，在培優(yōu)方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績(jī)，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了，老師盯著我看，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認(rèn)為我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這么差？不，我要振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，先苦后甜，我要努力學(xué)習(xí)！沒寫好，不算什么。
這是真正的自我，生活就是這樣，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，時(shí)時(shí)擺在面前，我只能沉默以對(duì)，改變不了什么。
從那次起，我學(xué)會(huì)了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過(guò)但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會(huì)成功。
我又多了個(gè)新朋友——失敗。
朋友六年級(jí)作文14
說(shuō)起朋友，朋友對(duì)我們有極其深的意義。有些朋友會(huì)改變我們一生，有些給我們鼓勵(lì)，有些我們勇氣，有些給我們重大的生存意義。
我有一個(gè)朋友，她給了我一生的啟示。她叫常美琪和我一樣大，我和她是最要好的同學(xué)，在班里面也是最有默契的。她張著櫻桃小嘴，兩顆黑葡萄，睫毛很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的辯子發(fā)出誘人的香氣。
如果我說(shuō)他不是和我做要好的同學(xué)，那下面幾個(gè)實(shí)例讓你心服口服。
再一次聯(lián)歡會(huì)上，我和幾個(gè)同學(xué)一起其表演節(jié)目，節(jié)目很簡(jiǎn)單。表演完以后，我和美琪一起分享那美味的食物，可是，狼吞虎咽之后的我顯然肚子痛。沒有辦法只能忍著，放學(xué)后我實(shí)在忍不住了汗水濕了滿頭�？墒敲犁鬟�得回老家他把我拖到了學(xué)校前的診所。在哪里陪到我天黑知道我媽媽下班來(lái)找我。我們把美琪帶到他家。
這只是其一，還有一件讓我永生難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們?cè)诠珗@散步，聽到一陣哭聲后我們異口同聲的說(shuō)道，我們?nèi)タ纯窗伞，F(xiàn)這種默契的的時(shí)候已經(jīng)成了平常事了。到了那只見一個(gè)小姑娘在那里哭我們只是手足無(wú)挫不知道該怎樣，可他用了幾個(gè)怪臉就把小姑娘哄笑了便安慰她。時(shí)候我問(wèn)他你不怕影響你名譽(yù)嗎？他堅(jiān)定地說(shuō)影響怎么了不影響又怎么了助人為快樂(lè)之本嘛。
這就是她給了我一生的啟示，這就是她敢作敢當(dāng)，朋友有多么大的作用��！
朋友六年級(jí)作文15
我有一個(gè)非常好的朋友，比我高一點(diǎn)，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛，演進(jìn)那個(gè)下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，另外還扎了一個(gè)馬尾辮，她是個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而開朗的人。
因?yàn)樗趯W(xué)校里很文靜，所以她上課即使聽懂了也不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題時(shí)，她就會(huì)羞澀的站起來(lái)，滿臉通紅，像個(gè)紅蘋果，回答問(wèn)題時(shí)聲音小的像蚊子叫。不過(guò)她和我在私底下就不同了，她經(jīng)常主動(dòng)來(lái)找我問(wèn)題，不想在學(xué)校那麼默默無(wú)聞，我們還經(jīng)常對(duì)對(duì)方說(shuō)今天遇到什么稀奇，好笑的事，我們倆還常常因?yàn)橐恍┬∈屡醺勾笮�，我們�(cè)谝黄鹜娴每砷_心了。她私下和在學(xué)校截然不同，是個(gè)“雙重性格”，在學(xué)校里，她很文靜，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在看書; 在私下，她還經(jīng)常給我講笑話，逗我開心。她的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如畫畫，打羽毛球，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩......她是個(gè)體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長(zhǎng)的人。·
這就是我最好的朋友，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，體育好，而且畫畫也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？
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