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五年級快樂作文

時間:2022-01-07 13:57:51 五年級 我要投稿

【精品】五年級快樂作文錦集8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級快樂作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級快樂作文錦集8篇

五年級快樂作文 篇1

  誰都有過快樂,但和別人分享郭快樂,一定很少人做過吧。今天,我就在紅蜻蜓作文班經(jīng)歷了一節(jié)分享快樂的課,令我學(xué)到了很多。

  第二節(jié)課開始時,老師在黑板上寫下了“分享快樂”幾個字,并同時打開了話匣子:“今天,我和大家一起來分享快樂,分享大家生活中的小竅門。我先給大家將一些數(shù)學(xué)的快速計算的方法,這是我在電視上學(xué)到的!

  老師在黑板上寫下了“2×9=”,我們一看,快速地喊出了答案:“18!”老師笑著說:“這樣雖然快,但有另一種方法也很簡單!薄罢埳斐瞿愕氖终疲菩南蛑约,從左手開始數(shù),大拇指是1,食指是2,中指是3……以此類推。”老師介紹完,說:“現(xiàn)在,你們看哪根手指代表第一個乘數(shù),就把那根手指屈下來!蔽覀兌颊兆隽,突然,有個同學(xué)大聲叫起來:“你們看,2是食指,把食指彎下來以后,拇指是1,后面豎起來的手指加起來是8,這不就成了18嗎?”我們恍然大悟。

  老師后來又出了“89×9”“86×84”“68×48”這三種類型的題。

  “89×9”是把代表第一個乘數(shù)的個位的那個數(shù)的手指屈下來,就有了答案,即9×9=81。

  “86×84”是兩個乘數(shù)的十位有一個加1后乘另外一個乘數(shù),即(8+1)×8=72,再讓兩個乘數(shù)的個位相乘,即6×4=24,連起來讀就是7224、

  “68×48”是兩個乘數(shù)的十位相乘后加上個位的數(shù),即6×4+8=32,兩個數(shù)的個位相乘,即8×8=64,連起來讀就是3264,是不是很神速。同學(xué)們個個聽得目瞪口呆,哇,真神了。

  后來,老師還叫我們分享生活中的小竅門,我說了用可樂洗瓷磚會更干凈、用茶包可以去除異味、用創(chuàng)可貼貼在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等竅門。有一個同學(xué)還說了一個撕海報的竅門:先把海報撕起一角再用吹風(fēng)機(jī)吹撕開的缺口,就能很輕易的撕開海報。同學(xué)們說時,有的人埋頭苦“記”,有的人很認(rèn)真聽,想把知識都“裝”進(jìn)大腦,方便自己的生活,有的……

  這節(jié)課使我獲得了許多新知識,大家的收獲也不小,我們都十分快樂。這,就是分享的快樂!

五年級快樂作文 篇2

  “一個人在任何時間都需要快樂,即使死也要笑對人生!边@是她日記上的一句話。

  她是一個剛剛考入大學(xué)的不幸女孩。從學(xué);丶液螅鸵恢笨人,去醫(yī)院檢查,結(jié)果令她大吃一驚:肺癌,最多能活兩年。無情的病魔使她放棄了一切。她在家里整整哭了兩個月,而后她想通了,想通了生命的價值。她振作起來,開了一家花店,她要用鮮花愉悅每一個人的心靈,讓全城的人都擁有快樂。在賣花的同時,快樂也填滿了她的心靈,她再也不為自己的病情而擔(dān)憂了。轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,她仍然活著,仍然在用鮮花傳遞著快樂。直到有一天,她收拾房間時,發(fā)現(xiàn)了自己當(dāng)年的病歷,她又去做了檢查。當(dāng)檢查結(jié)果呈現(xiàn)在當(dāng)年為她檢查的醫(yī)生面前時,醫(yī)生也驚呆了:“奇跡,癌細(xì)胞全沒了!

  這就是快樂所創(chuàng)造的.奇跡。快樂是一味開心果,是一顆解煩丹,是一道歡喜禪。只要你心無掛礙,什么都看得開,放得下,何愁沒有快樂的白云在飄蕩,何愁沒有快樂的鮮花在綻放,何愁沒有快樂的春鶯在啼叫,何愁沒有快樂的泉溪在歌唱……

五年級快樂作文 篇3

  在我的腦海中,都有一些美好的回憶,它們像無奇不有的的百寶箱,里面裝滿了酸、甜、苦、辣咸的內(nèi)容。今天,就讓我來講述一下吧!

  那一天風(fēng)和日麗,是一個大好之日,你知道我要干什么嗎?哈哈,沒錯,我要做惡作劇。噓,別告訴別人。我坐在房間里無所事事,東逛逛,西瞧瞧,好似一位悠閑至極的少年。我正愁沒地方玩,這時我靈動一閃。

  我躡手躡腳走進(jìn)廚房,來到電飯煲前,輕手輕腳的擠了幾坨洗潔精。其實(shí),我心里忐忑不安,像十五個水桶打水----七上八下。我試探性的看了一圈,才心安理得的回去了。到了吃飯的時候,媽媽率先打了一碗飯,吃了下去。我仔細(xì)打量著媽媽表情的細(xì)微變化,果然,不出我所料,媽媽表情擠眉弄眼,驚訝不已。

  看到媽媽這副神情,我在心中不禁暗暗自喜道“我可真不是東海龍王搬家一般的離海(厲害)。”我王婆賣瓜----自賣自夸地說道?蓩寢尶吹轿疫@賊眉鼠眼的樣子,媽媽疑惑不解的問道:“寶貝,是不是你?”我頓時焉了,底氣不足,結(jié)結(jié)巴巴地說:“不……不……是我。”媽媽將信將疑,但還是不管三七二十一打破砂鍋問到底,“真的嗎?”媽媽問道,我斬釘截鐵點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是騙不過自己,當(dāng)媽媽正在吃飯時,我喜笑顏開地說:“媽媽,這飯里有洗潔精!眿寢岊D時臉色鐵青,臉上露出了憤怒的表情,完了,屁股要開花了,三十六計----跑為上計。

  你說,這個甜、辣的混合,怎么樣?

五年級快樂作文 篇4

  上個星期六,我在馬路旁撿到了一只麻雀,見它的腳受傷了,便決定收養(yǎng)它,直至它的傷痊愈之后再放生。

  這只麻雀很可愛,尖尖的嘴巴,圓溜溜的眼珠不停地轉(zhuǎn)著,再加上兩只腳無休止地蹦跳,真像個頑皮的孩子在玩鬧呀!一開始,我想給它包扎一下傷口,可它就是不聽話,總是亂動,最后只好請爸爸抓好它,我再進(jìn)行包扎。接下來,我把米放在手里,讓它吃,可它好像覺得我要傷害它,便一直盯著我,觀察我的一舉一動。沒辦法,我只好把米放在桌子上,讓它自己啄。這樣持續(xù)了兩天,它不再那么怕我。我只要把米放在手上,它就會自己跑過來啄米。它那細(xì)而尖的嘴巴啄起米來又快又輕,絲毫不讓我感覺到手疼,反而是癢癢的,很舒服。我越來越喜歡它了,便給它取名“藍(lán)天”!八{(lán)天”整天跳來跳去,好像很興奮。我有時用手輕輕地?fù)崦鸵宰囊幌挛业氖种割^表示還禮,那樣子好像在說:“小主人,我也喜歡你,今后,我會陪在你身邊的!”

  我每天放學(xué)回家,都要和“藍(lán)天”談?wù)勑模袝r它會“點(diǎn)點(diǎn)頭”,表示贊同,也有時它會“搖搖頭”,表示不同意,但大多數(shù)它還是認(rèn)可我的想法。因為它是站在我這邊的。

  就這樣,我和“藍(lán)天”一起生活了8天,它的腳傷也慢慢好了,但我沒有絲毫喜悅之情,反而更加擔(dān)憂了,為什么呢?因為如果“藍(lán)天”的傷完全好了,我就要放它走,讓它重新回到天空的懷抱,但我會舍不得,因為我和“藍(lán)天”的感情越來越深了,就像姐妹一樣,怎么忍心就這么分開呢?

  但天下沒有不散的宴席。放開“藍(lán)天”的時候到了,爸爸讓我和“藍(lán)天”舉行10分鐘告別儀式。這時,我希望這10分鐘能過得慢些,再慢些;希望這10分鐘能變成10個月,10年,甚至更長。我手捧“藍(lán)天”,它仿佛也舍不得離開,我們互相看著對方,我的眼睛里好像有東西要掉下來。不過,想到它能重回藍(lán)天,我的心里又有說不出的快樂。

  我捧著“藍(lán)天”,把它輕輕往天上一拋,“藍(lán)天”展開有力的翅膀,飛向了了天空。它回頭看了我一眼,我朝它笑了笑,它便加速,飛得無影無蹤了。我真的很開心,仰望藍(lán)天,心中默念著:“‘藍(lán)天’,愿你過得更好,有空回來看看我……”

  快樂就是這樣簡單,即使你幫助的是只鳥。這就是快樂真正的含義吧!

五年級快樂作文 篇5

  一本好書,是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從上小學(xué)到現(xiàn)在,我已漸漸地愛上閱讀,閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣,媽媽常說我是個“小書蟲”。這不,我與書之間還發(fā)生了許多小故事呢,讓我細(xì)細(xì)道來。

  一個周末的早晨,我起床吃了早飯,就開始寫作業(yè)了。我一邊寫,一邊想著今天該干些什么呢?我靈機(jī)一動,便有了主意,偷偷跑上二樓,從書架上取出《奇聞趣事未解之謎》。我急忙打開書,一頁,兩頁,就像一匹餓狼,貪婪地讀著。沒有什么能阻擋我對知識的渴望。一轉(zhuǎn)眼,兩個多小時過去了,我合上書,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去,這才依依不舍地把書放回書架。沒過一會兒,我的手又開始“癢癢”了,很快又跑到書架前,小心翼翼地取下那本書,如饑似渴地讀起來。

  直到太陽快下山了,我才意識到自己已經(jīng)讀了幾個小時了,我放下書下樓了。我來到書桌前,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有大部分沒寫完,便立刻埋頭寫起來。直到把作業(yè)寫完已經(jīng)傍晚了,我長長地舒了口氣?墒,我的心里有一種說不出的滋味,多么想把《奇聞趣事未解之謎》看完,于是我捧起書繼續(xù)讀著,直到媽媽把晚飯燒好,好幾次叫我吃晚飯,我都沒有應(yīng)答。這時,媽媽提高嗓門喊道:“金思晴,你到底吃不吃飯呀?飯菜都涼了,再不吃我們可要吃光了!”我聽到媽媽的吼聲,只好放下書去吃飯了。吃完飯我又津津有味地看起來。

  還有一次,我正在看書,媽媽有事要外出,就吩咐我:“金思晴,廚房高壓鍋里燒著骨頭燉筍,再過10幾分鐘你關(guān)掉火,別忘了!”我嘴上答應(yīng)道:“好!边^了好長時間,我還在埋頭苦讀,這時,我聞到了一股焦味,才想起媽媽叫我做的事,我連忙沖進(jìn)廚房把火關(guān)了。至于因看書而忘記媽媽吩咐我做事的次數(shù),我自己也數(shù)不清了。

  閱讀,它帶給我無窮的快樂,它讓我學(xué)到課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,它還讓我明白了做人的道理。我讀書,我快樂;我讀書,我幸福!

五年級快樂作文 篇6

  感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對哺育它藍(lán)天的謝意.

  感恩是一個溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因為我是早產(chǎn)兒,剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個世界上最愛我的人,我一定要好好報答!

  媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

  是誰傳授給我們豐富的知識?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

  感恩伴我成長,用一顆真誠的心學(xué)會感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

五年級快樂作文 篇7

  人們總說“陽光總在風(fēng)雨后”。而你可知道,快樂總在哪兒?告訴你,快樂就在體驗后。

  那是一次緊張的演講。

  演講開始了,同學(xué)們紛紛走上了講臺,有聲有色地講了起來。我很是激動,很是高興的等呀等,終于快要到我了,可我突然緊張起來,剛才的高興勁全被拋到了九霄云外,心中留下的全是害怕緊張,就像拉滿的弓弦一樣,我心里默默地祈禱。眼看我前面的人已經(jīng)講了一大半,再看看我,我早已嚇得六神無主了,呆呆坐在那里,動也不敢動。她快要講完了!我仿佛能清晰地聽到自己的心跳聲,它仿佛在說:“我不要演講!”我渾身如繃緊的鋼絲,沉重得我挪也挪不動。我想:要是我講得不好的話,那豈不是要成為大家的笑料!我想著,前面的人講完了,掌聲也響起來。

  “倒霉!”我打了個寒戰(zhàn),渾身不舒服地邁出了第一步,這時我的臉全白了,面無表情,我的心繃得好緊,就像一枝離弦的強(qiáng)矢,我又向前邁出了第二步,我想,天哪!如果我能把那難背的片段從頭到尾說出來,聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點(diǎn)錯誤,那么任何代價我都愿意拿出來!想著,我又邁出了第三步,第四步……,經(jīng)過幾番“掙扎”,我終于走上了講臺。我的眼睛不知所措地望著下面,手都攥出了汗,腳也在發(fā)抖,背上的汗珠已經(jīng)滾了半天。顯然,我已經(jīng)魂不守舍了。我清了清嗓子,講到“第二問,自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步……”的時候,我的眼睛只敢盯著下方,看見同志學(xué)們56雙眼睛都看著我,我就想大哭一場,可是我還是忍住了。我閉了閉眼睛,直到內(nèi)心平靜下來,接著我把他們都當(dāng)成了木頭人,熟練地講了起來。

  演講完成了,這時的我別提多開心了!一股自豪之情伴隨著掌聲油然而升。欣喜爬上了我的眉梢,心中漾起死回生了一道道快樂的漣漪。這時,我才明白:陽光總在風(fēng)雨后,只要體驗了,快樂就一定會被收獲。

五年級快樂作文 篇8

  在生活的歷程中,我們每個人都少不了快樂,快樂是我們每個人皆有的一種情緒感受,快樂在我們身邊到處都有過,現(xiàn)在,讓我們一起談?wù)勎覀兊目鞓窌r刻吧!

  那是一個休閑的星期天,我的爸爸,媽媽等人都在家,這是一個多麼好的氣氛呀!一家人都坐在沙發(fā)上,談?wù)勗捬,看看電視呀,等,這都不是我們最想要做的。一句話打動了我家的整呵氣氛,我們來個比賽,怎么樣?我正在宣布著。而在我什后的‘調(diào)皮大王’弟弟卻用響亮的尖聲說:‘好呀!’我們就來個猜字比賽,這好吧!’爸媽見了滿臉微笑著說:‘來就開,反正閑著沒事做。’于是,爸爸就安排:媽媽當(dāng)評委,弟弟當(dāng)人員,爺爺奶奶也當(dāng)人員,我當(dāng)評證人,而老爸,他當(dāng)什么好呢?嘻!就主持人好了,F(xiàn)在,整個場面都熱鬧起來了,主持人爸爸高聲宣布:‘現(xiàn)在比賽正式開始,第一個猜字題是:十各。就這兩個字猜一個字!艿荞R上舉手,說:‘是備字!职中χf:‘這個答案是……停了一下,接著說:‘正確了!藭r,大家都笑了起來,房子都被整個氣氛感染,F(xiàn)在第二個問題開始了,你們可要做好心理準(zhǔn)備,這可沒那么容易了,問題是‘一白王,猜一個地位的代稱!职謳е鴩(yán)肅的口氣脫口而出。這次又到我顯示了,我飛快地舉著手,這答案脫口而出:‘皇’爸爸又嚴(yán)肅地說:‘此答案是錯的。’這嚇我一跳,怎么會冒出這樣的事,爸爸接著說:‘錯才怪。’大家的笑聲再次響亮起來,奶奶便插上幾句:‘你這個主持人,可把我們鬧急啦!又谌巍

  在這次比賽中我獲得了第一,媽媽獲得最后,弟弟獲得了第三,哥哥獲得第二,他的總表現(xiàn)很好。當(dāng)我們發(fā)領(lǐng)獎品時全家人的笑聲又從屋里響放屋外,至于空中,城外……

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