【必備】四年級(jí)春天作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天來了,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景色。
冬天光禿禿的樹木,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽。那些嫩葉都你爭(zhēng)我搶地冒了出來,好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。地上的小草和小花探出頭來,呼吸著新鮮的空氣,仿佛在向我們打著招呼,說:“春天來了!贝笱銖哪戏斤w回來了,從天空中劃過,留下一條弧線,那是春天的意思吧。
春天到了,迎春花開了,就好像給春天舉辦的一個(gè)歡迎儀式。一陣春風(fēng)拂面吹來,它不像冬天那么刺骨了,而是暖暖的,特別舒服。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,誰不想出去玩呢?人們?nèi)逡蝗鹤叱黾议T,有的開著汽車,有的騎著自行車,有的步行,他們開始了探春之旅。家里的寵物狗們,當(dāng)然也想出去玩,于是,主人帶著寵物一起游玩。草坪上熱鬧起來,小狗躲在花叢中抓蝴蝶。小朋友們玩累了,便躺在草坪上休息。到處一片歡聲笑語,春天真沒呀,就像是一幅美麗的連綿不斷的畫卷,讓人流連忘返。
我喜歡春天,我喜歡春天的一切!你喜歡春天嗎?
四年級(jí)春天作文 篇2
小草悄悄的探出頭來,柳枝慢慢地脫下冬天的棉襖,換上了春天的大衣。感覺到春天的來臨。
當(dāng)我剛到公園時(shí),就看到了百花齊放,百鳥齊鳴,最引人注目的當(dāng)然就是美麗的油菜花。如果有一位畫家把它的黃顏料一不小心潑灑了整個(gè)大地,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
但是我聽到的鳥的歌聲比美麗的花兒還要絢麗多彩,比如說黃鸝鳥,瞧,它們正在一起唱歌呢,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,各種各樣的歌聲真好聽,就像在開演唱會(huì),黃鸝鳥就是歌唱家,站在臺(tái)上自信地歌唱。
我看到美麗的油菜花時(shí),就會(huì)情不自禁的想去摘一朵。這時(shí)候。媽媽指著一個(gè)牌子上面寫著:“愛護(hù)花草,人人有責(zé)!鳖D時(shí),我臉紅了馬上把手伸回去朝媽媽笑一笑。
我,走到草坪旁邊對(duì)著春天,跟春天做個(gè)約定,明年的春天我愛來看看“她”!
四年級(jí)春天作文 篇3
周末,我和媽媽去散步,我突然看到樹下有許多螞蟻,懷著好奇心,于是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來一只螞蟻,它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們?cè)诟蓡嵩趽肀嵬蝗,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒,又出來一群螞蟻,它們會(huì)和在一起,排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動(dòng)著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的
螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲,以前看了是我太不了解它們了,我真想對(duì)它們說:“你們真是好樣的!” 作文:身邊的柳樹
柳樹在春天新吐鮮綠,在夏天風(fēng)枝招展,在秋天萬葉齊落,在冬天迎風(fēng)骨立。在春天你沒有花兒的芬芳,在夏天你沒有楊樹的招搖,在秋天你沒有果樹的榮耀,在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨,但你有你的美麗一一了解自我。
春天,本來壓抑了一冬天的你,應(yīng)該是努力生長(zhǎng)的時(shí)候,但你知道,這個(gè)季節(jié)不屬于你,只有在夏季,你才用盡力氣,努力的向上。在秋季,為了來年的蘇醒,你的美麗的葉片脫落了,在冬天,為了枝條的安穩(wěn),你任風(fēng)吹,任雪壓,為的是來年的豐收。
我們又何嘗不把自己當(dāng)作柳呢?
我們自大,我們虛榮,我們浮夸,我們?nèi)涡裕覀冏运,為什么有這么多,因?yàn)槲覀儾涣私庾约,了解了自己,我們就?huì)知道,我們現(xiàn)在沒有自大的本錢,沒有虛榮的目的,沒有浮夸的意義,沒有任性的結(jié)果,沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解:“我家有錢,我說的是事實(shí)”,事實(shí),什么是事實(shí),用家中的錢?是你的嗎?有資格?有也應(yīng)該是你的父母。
柳即使在他的夏天,也不會(huì)招搖,因?yàn)檎袚u就沒有時(shí)間生長(zhǎng),我們?cè)诳嫉煤脮r(shí),總會(huì)不知所以肓目自大,都不知道自已姓什么了,開始四處招搖,這時(shí)我們應(yīng)該看看我們的柳樹。
柳在秋天失去了他的葉子,那是自愿的,我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么,在這時(shí),應(yīng)該失去的是享受,失去的是安逸,也只有失去這些,我們才有可能在某天笑傲另一個(gè)階段。
我們的冬季不是人生的冬季,而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風(fēng)。我們的風(fēng)是老師,風(fēng)吹到哪,我們就要來走到哪里。我們不隨風(fēng),但我們一定要隨書,書就是雪,不要失去被風(fēng)吹被雪壓的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兊哪康氖莵砟辍?/p>
柳給我的很多,身邊的很多事,很多物,但我唯獨(dú)對(duì)柳感觸很多,不只外表,是內(nèi)涵,柳也許是不完美的,但在我心中它是完美的,因?yàn)樗屛腋形虻剑毫私庾晕业囊饬x。
校園的柳樹作文
走進(jìn)校門,一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記
得上一年級(jí)的時(shí)候,柳樹時(shí)常向我問好。六年了,柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里,為我們遮風(fēng)擋雨,綠化空氣。
春天悄悄的來到,柳樹抽出嫩綠的小芽,給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩(shī):碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的柳樹枝繁葉茂,微風(fēng)拂面,柳枝揚(yáng)起“手”向我們打招呼,有的還請(qǐng)你欣賞她的舞蹈,她舒展著柔軟腰枝,隨風(fēng)跳起舞蹈來,這不正是夏天的交響曲嗎?
轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,柳樹顯的有些衰老,葉子漸漸地變黃,一片一片地飄落地上,葉落歸根,回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。
秋去冬來,一片片柳葉落光了,只剩下光禿禿的樹枝,顯得很空洞。這時(shí),大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來,落在柳樹上,給柳樹添置了一件新的舞裙,柳枝上落滿了雪,潔白無暇,使人心中感到那樣的親切,舒服。
柳樹啊,我喜歡你!
四年級(jí)春天作文 篇4
春天到了,萬物復(fù)蘇,哪里都是美麗的景色,讓人流連忘返。西湖、植物園、太子灣……處處百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。其中最美麗的要數(shù)西湖了。
西湖岸邊、堤邊桃紅柳綠,爭(zhēng)相斗艷。桃花的顏色可多啦!紅的似火,粉的`似霞,白的似雪,還有紅白交雜在一起的……柳樹就更奇特了,在春風(fēng)的吹拂下,婀娜的身段隨風(fēng)而舞,似乎在唱著春天的贊歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如鏡的西湖,邊照鏡欣賞自己美麗的綠色長(zhǎng)發(fā),邊預(yù)感著春天的溫暖。就這樣,紅的花,綠的葉,給西湖編織了一條色彩繽紛的舞裙。
西湖里的魚兒可活潑了!我剛把一塊餅干放下去,聞到香味,遠(yuǎn)處的魚兒就一窩蜂地?fù)砩蟻砹。它們你擠我推,爭(zhēng)相分食著美味。突然,一條魚兒一打挺,一群調(diào)皮的水珠娃娃又跑到我們身上做游戲了。
西湖邊到處是一片片綠茵茵的草地。在春風(fēng)里,小草換上了一身翠綠的新衣裳,探出頭來看著人們?cè)谒砩湘覒蜃分。同時(shí)他們像是在報(bào)告新聞:“春天來啦!春天來啦!大家快點(diǎn)活動(dòng)!”
春天來了,大地媽媽給每一寸角落都撒上了春之美,讓我們一起去探尋吧!
四年級(jí)春天作文 篇5
春日的一個(gè)星期六上午做完作業(yè)后,閑著無事,順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我,使我歡欣,令我陶醉。抬眼四顧,不禁輕輕地“啊!”了一聲,眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的美麗春景嗎?你看,復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中,濕潤(rùn)的泥土浸透了甜潤(rùn)的春雨,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象:
美的天使,春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩,點(diǎn)綴著大地,使春天更加迷人,更加 妖嬈。看!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花……它們把大地 妝扮得姹紫嫣紅,并發(fā)出一陣陣誘人的幽香,好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象!
看見鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯淠緜円伯?dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……,柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹,真的好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬木競(jìng)春啊!
活潑的小燕子來往穿梭,空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上,發(fā)動(dòng)機(jī)器,一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田,有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠(yuǎn)看仿佛是地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
置身于這美麗的春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎不讓人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切,我不禁從內(nèi)心歡呼:啊,多么可愛的春天啊!
四年級(jí)春天作文 篇6
咦?是誰打開了綠色的油彩瓶呢?哦,原來是春姑娘呀。
春天飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。瞧!春姑娘用纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崮Υ蟮,撫摩天空,撫摩萬物生靈!
小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出嫩嫩的小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼睛里流露出對(duì)未來無限的憧憬。
沉睡了一冬的樹木換上了綠色的新裝,枝頭上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,它們帶著對(duì)新生的渴望和對(duì)未來的憧憬,在柔和的風(fēng)中歡快地舞動(dòng)!
春姑娘將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間:紅的那么鮮艷,黃的那樣燦爛,白的那般無瑕……
北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱,回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著溪水快樂地歌唱:歌唱春風(fēng)、歌唱春雨、歌唱著生機(jī)勃勃的一切。
春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮,“轟隆隆……”,一陣春雷響過,細(xì)細(xì)的春雨淅淅瀝瀝地落了下來。看!在春雨中,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來;一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭;一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!
藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍,就像一棵棵小樹苗在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)!
點(diǎn)評(píng)
“一年之計(jì)在于春。”小作者筆下嫩綠的小草、鮮艷的花朵、茁壯的小樹、歌唱的小鳥以及歡笑的人們,構(gòu)成了一幅燦爛無比的春的美景。春天給大地帶來了生機(jī),給人們帶來了無限希望。習(xí)作語言優(yōu)美,層次清晰,真不錯(cuò)!
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