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小烏龜二年級作文

時間:2022-01-07 12:25:05 二年級 我要投稿

【精品】小烏龜二年級作文匯總6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小烏龜二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小烏龜二年級作文匯總6篇

小烏龜二年級作文 篇1

  淘淘和懶懶,是我家樣的兩只小烏龜,這兩只小烏龜。

  有一只小烏龜,成天在烏龜缸里睡覺。兩腿一伸就睡覺,好像在做白日夢。所以我給它取名為懶懶,另一個像多動癥似的,一會再缸里游來游去,一會順在缸里往外爬。所以我給它取名為淘淘,有一天,我用書搭了一個天橋,讓它們比賽跑步。

  懶懶趴在書上一動不動,只有嘴巴一張一合,好像在說;跑步太熱了,你看哥趴在書上。一點也不累,而這時淘淘快步走上天橋,嘴巴也一張一合,好像在說;你也學(xué)學(xué)我,多走動走動。別老睡覺,生命在于運(yùn)動,而懶懶,依舊無動于衷。仿佛再說,爬來爬去,永遠(yuǎn)是一個長不大的動物。

  什么時候?qū)W學(xué)老哥我,有點風(fēng)度,穩(wěn)重一點。不到10秒鐘,懶懶就把頭縮了回去,依舊躺在這。我不禁大笑起來,烏龜倆兄弟已經(jīng)在我們家住了兩年了,我沒事的時候,經(jīng)常逗逗淘淘,給它們喂食物,我喜歡我的兩只小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇2

  森林里有四個愛看書的好伙伴,小刺猬、小白兔、小烏龜,還有小松鼠。

  今天,他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑,西選選,過了半晌才選好了一本漂亮的圖書?墒牵瑘D書館里坐滿了人。他東看看,西瞧瞧,最后才把目光落在小白兔身旁的空位上,就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了,竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭,結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊,“喲,真刺人!”他的尖叫聲驚動了其他兩位小伙伴,他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說:“對不起,你坐吧!”說著,他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊,抓耳撓腮,不知所措。

  眼看小刺猬就要傷心地離開了,小烏龜靈機(jī)一動,想出了一個好主意。他連忙走上前,熱情地說:“小刺猬,你別走!我跟你一起坐!毙〈题瑵M臉疑惑地問:“你不怕我的刺嗎?”小烏龜拍拍胸膛說:“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚ぃ帽葓怨痰亩芘。我才不怕你的刺呢!”小伙伴們頓時恍然大悟,他們都開心地笑了。

小烏龜二年級作文 篇3

  今年早些時候,我在小區(qū)外的市場邊買了兩只小烏龜,想讓兒子重新喚起對烏龜?shù)膼。因為去年冬天給兒子買了一只小點的烏龜,由于喂養(yǎng)不當(dāng),冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣,怪不懂飼養(yǎng)方法,好心辦了壞事。

  所以,又給孩子買了小烏龜,這次特意買了兩只,好讓它們做個伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來時是膽子非常小,只要一聽人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼,整日如驚弓之鳥。所以很長時間我們都無幸看到它的尊容。大約過了一個多月它才對我們這個家里的面孔熟悉,不再那么縮頭縮腦了,還常常會伸著脖子,瞪著那雙可愛的“綠豆眼”看著我們,或著扒在水盆邊,使勁用腿著,好想到外面的世界看看,想到這個家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  說來慚愧,自打這兄弟倆買回后,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒事,不是有句話,“千年王八萬年龜”。我想它可能是比較能挨餓,所以才能活那么長時間。關(guān)健是我喂了兩次,不見喂的東西減少,感覺它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經(jīng)常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。

  正好家里還喂有一只灰兔,兒子突發(fā)奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來個龜兔賽跑,延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話。你別說,這烏龜兄弟還真聽話,配合非常默切,兒子把它們排好隊,剛一松手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢,不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

  兔子好像什么事也沒發(fā)生一樣,依然不緊不慢的只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來,一個后蹬,把烏龜兄弟倆給來了個人仰馬翻,一只還來了個四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來,放回原處,算是懲罰。

  人們常用“石頭也能焐熱”這句話來比喻人和人之間的情感,看來是有它的道理。家里的小動物,經(jīng)過這么長時間的.共同生活,儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門你還會惦記著它們吃喝。

  烏龜兄弟的到來,給孩子帶來的不光是快樂,也讓兒子多了一份愛心。兒子學(xué)習(xí)之余,靜靜的看著它們,相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個家庭帶來的不僅僅是歡樂,還有暖暖的溫馨。

小烏龜二年級作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩只漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進(jìn)龜殼里去了,等我走了,它們才出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了!蹦笧觚敯杨^伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼里伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”

  我家的小烏龜,長著短短的尾巴,短短的腳,長長的脖子,它們還長著圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩只烏龜怎么沒有耳朵呀?”爸爸笑著回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜?shù)念^上紅色的東西沒有,那就是烏龜?shù)亩!蔽衣犃,馬上說:“為什么?”爸爸說:“你長大了自然會知道為什么!甭犃税职值脑挘倚南耄骸拔乙欢ㄒ禳c長大,當(dāng)一名專門研究動物的科學(xué)家!”

小烏龜二年級作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它既淘氣又聰明。

  每次我給它清理龜殼和換水時,它總是亂跑亂爬。像個小孩似的,費(fèi)了九牛二虎之力才把它找出來,原來它躲到沙發(fā)下面。所以說它很淘氣。

  有一次,我把肉串到牙簽上,放到它面前,它向前一跳,我把手一抬,小烏龜摔了一個嘴啃泥,我笑的前仰后合,但是小烏龜?shù)哪樇t了。趁我不防備,把肉偷偷的給吃了。所以說它很聰明。

  我很喜歡我的小烏龜,沒事時我總和它玩,它很有趣,有一次,我把小烏龜?shù)怪旁诘厣,它縱身一躍,立馬就翻過來了,一雙小眼睛瞪著我,好像在說:”別以為我們?yōu)觚敳粫,我可是翻身高手。?/p>

  雖然不幸的是我的小烏龜已經(jīng)去世了,但是它被我深深地記在腦海里。

小烏龜二年級作文 篇6

  我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋,爪子和鴨子差不多,背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。

  有一天,我正好看見盆里面有幾條小魚,不一會兒就被其中的四只烏龜給吃掉了,不過有一條腹部被咬爛的魚還沒有被吃掉,但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚,恐怕它們也想吃那條魚吧,可是已經(jīng)來不及了,那條魚已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P中餐了,真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀!因為我特別喜歡那五只小烏龜,所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜,它們可愛極了!給我的生活帶來了不少的樂趣!

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