五年級快樂作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
自古以來，書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書，你就想找到了一個(gè)聊得來的好朋友。說像一個(gè)手電筒，引導(dǎo)我們走向終點(diǎn)、書是一把鑰匙，給我打開知識的大門。
每個(gè)晚上的7：00~8：00是我一天中最快樂的時(shí)光，那是，我們班級的共讀時(shí)間。拿出一本書，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。在讀書的過程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時(shí)，書好像又為我打開了另一扇門，我走進(jìn)去，書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結(jié)合了，他開心，我就開心，他悲傷，我也悲傷。書讓我在段時(shí)光里不會(huì)感到不開心、孤獨(dú)和寂寞。
書，是我們生活中必不可少的，如果沒有書，就像世界上沒有了人類，沒有人類給美麗的世界增添勃勃生機(jī)那又有什么意義呢？就像一對鮮花，即使他再精致，在美麗，也沒有人看，那又有什么意義呢？真是如此，我才對書產(chǎn)生了迷戀之情，"讀書破萬卷，下筆如有神”已成為我的座右銘。
在以后的日子里，讓書引導(dǎo)我，去領(lǐng)會(huì)人間的事情；去嘗盡生活中的酸甜苦辣，去明白，什么是勞動(dòng)；什么是結(jié)果；什么是快樂；什么是悲傷。去看書中的人物是怎樣克服困難的。
有人說：“多讀書，讀好書，好讀書”，書是一個(gè)大寶庫，書中的生活豐富多彩。書是人的益友，它能把我們引入知識的殿堂，領(lǐng)會(huì)做一個(gè)十全十美的人應(yīng)知道的道理，找到理想。
我們就利用書這條小舟，到達(dá)遙遠(yuǎn)的知識的彼岸；就用書這條梯子，爬向自己的一片天。
五年級快樂作文 篇2
叮鈴鈴，上課了，新來的郭老師提著袋子健步走上講臺。
“誰來猜一猜，我給大家?guī)砹耸裁炊Y物？”只見郭老師從袋子里拿出一包用日歷紙包住的長方體，捧在手里神秘地說：“這個(gè)禮物大家都愛吃，老師在童年里也很愛吃，待會(huì)每個(gè)同學(xué)都會(huì)分到，大家知道是什么禮物嗎？”老師的話剛落音，有幾個(gè)淘氣包伸手捏了捏禮物，大聲喊了起來：“哎呀！這個(gè)禮物是軟的呀！”此時(shí)我又好奇又激動(dòng)，真想知道里面軟軟的東西是什么，是棉花糖？是軟糖？還是……不管了，看看同學(xué)們是怎么想的吧！
天啊！同學(xué)們的答案更是五花八門。有說是甜甜的紅棗；有說是軟軟的QQ糖，當(dāng)然，也有人說是棉花糖，還有許許多多奇思妙想的答案，我就不給大家一一介紹了。
老師見到大家渴望答案的眼神，卻不急不躁地說：“我先得讓一位最聽話的同學(xué)品嘗一下這個(gè)神秘的禮物。”霎時(shí)，大家紛紛坐好，都想成為那個(gè)可以先品嘗禮物的幸運(yùn)兒�？上В疫\(yùn)并沒有降臨在我的身上，而是降臨在男同學(xué)—王俊宇的身上。沒有辦法，我只好眼巴巴地看著禮物先進(jìn)他的肚子嘍！
老師偷偷把他帶到門外，環(huán)顧了四周，小聲地對他說了一句悄悄話后，便迅速把禮物倒進(jìn)了他的嘴中。而教室里，同學(xué)們都爭著跑到門口，想要看看禮物到底是什么。王俊宇進(jìn)來了，他笑瞇瞇地看著我們，可是，過了一會(huì)兒，他裝出想要吐的樣子，張開了一點(diǎn)點(diǎn)嘴巴，咦，里面是白色的，難道真的是棉花糖？大家都被他的動(dòng)作迷惑了，信以為真，只有老師在旁邊大喊：“千萬不能張開嘴巴！”他聽了，只好用一只手捂住嘴巴，快速地跑下了講臺。過了一會(huì)兒，才告訴老師，禮物吃完了。大家都問他是不是很難吃，他笑了笑，沒有再說話。
同學(xué)們回答的更兇了，搶著回答各種答案，瞧，那兒有個(gè)小傻瓜，說：“老師，是鹽，只有鹽，才會(huì)做成這樣的動(dòng)作，”而另一個(gè)人說：“一定是棉花糖，因?yàn)樗难例X好像被棉花糖粘著了！”老師笑嘻嘻地走過來，摸著他的頭說：“真聰明，就是棉花糖！”
謎底揭開了，禮物就是棉花糖，大家都分得一個(gè)粉紅與白色相間的棉花糖，細(xì)細(xì)品嘗，甜甜的味道在口里打轉(zhuǎn)，許久沒有離去。
五年級快樂作文 篇3
“媽媽，今天奧數(shù)過關(guān)考我做得很好，老師說我進(jìn)步很快呢！”
回到家，我立刻撥通了媽媽的電話，告訴她了這個(gè)好消息。雖然我知道她不可能看得到試卷，可我還是把它激動(dòng)地捏在了手中，它，是證明“功夫不負(fù)有心人”這句老話的依據(jù)。突然，我的眼睛瞟到了外婆的小花園，一縷明亮溫暖的陽光照射在外婆精心侍弄的花草上，直晃著我的眼。在我心中，此時(shí)也被一縷叫“希望”的陽光照射著，讓我覺得溫暖又快樂，嘴邊不禁露出一絲淡淡的微笑。
心里還記著，第一次去上奧數(shù)課，因?yàn)闆]有功底，一看那寫在黑板上的幾道分?jǐn)?shù)、百分比應(yīng)用題，我就恨不得拎起書包自己回家去。上課時(shí)，我又被老師特快的速度搞得手忙腳亂，被多種解題方法搞得云里霧里，當(dāng)時(shí)的'我真是七竅通了六竅——一竅不通，只能命令已經(jīng)昏昏欲睡的腦袋打起精神來……時(shí)間就像在沙漏中一樣艱澀地流動(dòng)，仿佛怎么熬也熬不到下課，兩個(gè)半鐘頭如一個(gè)世紀(jì)般漫長。最后又看著密密麻麻的家庭作業(yè)，一下呆住了，不知如何下手……
那是一道濃度問題：一杯900克的水里有6%的糖，若要糖增加至10%，問該加多少糖？我剛拿到題，就不知從哪兒入手了。在草稿本上，我套用了各種公式，用了各種方法，可還是找不到突破口，我不住撓頭皮，越性急越煩躁。爸爸看我這副模樣，就來幫我，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我馬上就明白了，原來是不變量解題，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我奮筆疾書，很快就做完了這題。爸爸微笑著看著我說：“孩子，做奧數(shù)不能只走一條路，更不能心急，要嘗試用各種方法�！卑职值脑捵屛页錆M了動(dòng)力，一口氣就把剩下的全都做完了。
這次優(yōu)異的成績背后，有我艱辛地付出�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話，就是我心里最想說的話。我為了能有一次讓老師和自己滿意的分?jǐn)?shù)，付出了極大的的努力，多少別人的游戲玩耍的時(shí)間我都用來想清楚一道題的解題的方法。也許就是否這樣鍥而不舍的精神，才換來我今天的成功，我今天的快樂。
付出了汗水，就會(huì)換來了成功，成功也會(huì)換來了快樂。
快樂，在我的心中，因?yàn)檫@第一次的成功。
五年級快樂作文 篇4
太陽要落山了，我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來，我和姐姐談?wù)撟约赫J(rèn)為好玩和好看的地方，媽媽和舅媽也說出了自己的感受。
早上，我們一行人來到了方特公園，先到了“太空山”，當(dāng)走進(jìn)時(shí)光遂道，外層的圓筒就開始呼呼滾動(dòng)起來，使腦袋也跟著天旋地轉(zhuǎn)的，進(jìn)入“滿天星空”，里面一片黑暗，只有無數(shù)的小星星在天空眨著眼睛，這時(shí)我仿佛進(jìn)了一片星空，又感覺有人在移動(dòng)，于是我仔細(xì)一看，原來是地板反照的人影，真有趣。
來到坐航天飛船的地方，打開艙門進(jìn)入機(jī)艙，航空之旅開始了，在飛離隕石，脫離危險(xiǎn)不過短短的幾分鐘，卻其樂無窮。我們還去了“恐龍危機(jī)”，那兒的人可真多，排個(gè)隊(duì)都要三十分鐘，終于輪到我們了，拿了立體眼鏡，坐在“防爆列車”里面出發(fā)了，一開始一只恐龍的身影出現(xiàn)在窗戶后面，突然列車一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我被旋得分不清方向了，這時(shí)，車子把我們轉(zhuǎn)到一個(gè)大屏幕，上邊突然跳出幾只美洲龍，對著我看了幾眼，最后它們終于長鳴一聲反身離去，這時(shí)，高峰時(shí)刻到了，我們的列車飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。
雖然這是我第二次來到方特公園，但每一次的感受是不一樣的喲！不信，你也去試一試吧！
五年級快樂作文 篇5
今天中午，我們學(xué)校操場上十分熱鬧，有討價(jià)還價(jià)的聲音，有叫賣的聲音，有快樂的笑聲…… 他們在干什么呢？我們幾個(gè)同學(xué)跑過去一看，“哦”！原來在開跳蚤大會(huì)哪！讓我們也一起參加吧！
剛來到操場，同學(xué)們就鬧翻了，個(gè)個(gè)不是從衣袋里就是從塑料袋里拿出玩具或圖書，在地上擺起了攤，有人走過的時(shí)候還會(huì)吆喝幾句：“快來買呀！應(yīng)有盡有！”“走過路過，不要錯(cuò)過！”“特價(jià)出售，不買要后悔的！”看，同學(xué)們的樣子多專業(yè)��！多么象個(gè)小商人呀！事不宜遲，我和幾位同學(xué)也擺起了攤。運(yùn)氣不錯(cuò)，剛擺好攤，四周就圍滿了人。可這些小同學(xué)最多也只是翻一翻或問個(gè)價(jià)，不久就全散了。儲(chǔ)濤見形勢不好，開始降價(jià)。原來賣七元的書降到五元。這招果然奏效，一位小同學(xué)聞聲而來，“看看這本書吧！可好看了，才五元”“恩，能不能再便宜一點(diǎn)呀？”看來這位小同學(xué)有備而來�！癗O，都這么便宜了，你太貪了”�！昂�，不買你的了”，說完小同學(xué)就要走。儲(chǔ)濤上前拉住他，“好吧！現(xiàn)在金融危機(jī)，那就再降一元�！薄昂�！四元一本”。儲(chǔ)濤哭笑不得地說“成交吧！”我見儲(chǔ)濤如此快就得手，心里癢癢的，也想買點(diǎn)東西，于是和“伙計(jì)們” 說了聲再見便投入了“市場”。左挑右選后，我看中了一件玩具——袋鼠。來到攤前“這袋鼠多少錢？”“二十元吧！”“黑心，商店都沒你這么貴呢！”我憤怒地回答�！斑@是澳大利亞買的進(jìn)口貨，不貴才怪呢！”我口袋里沒那么多錢，只好罷了。
“叮呤呤”上課啦！上課啦！隨著一聲鐘聲和一陣喊聲，這次快樂的跳蚤會(huì)結(jié)束了同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸。
這次活動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的快樂，讓我體驗(yàn)到了買賣的樂趣。
五年級快樂作文 篇6
老虎大王老了，他的三個(gè)兒子中將有一位繼承他的王位�？伤娜齻�(gè)兒子都很優(yōu)秀，所以他決定通過考試來決定王位的繼承。于是他向三個(gè)兒子提了一個(gè)問題：快樂的秘訣是什么？
大兒子很會(huì)做生意，每次都能賺到不少錢，他為自己賺到錢而感到高興。所以他毫不猶豫地告訴大王：“父親，快樂的秘訣太簡單啦！在我看來，快樂的秘訣就是賺到錢，享受榮華富貴!”大王聽后，沉默不語。
二兒子聽了，急忙推開大兒子，裝作一副很懂的模樣大搖大擺地走到了老虎大王面前：“嘿，父親，大哥太沒見識啦！我看，快樂的秘訣就是有一個(gè)美滿的家庭，成就一番好事業(yè)。”大王回答：“嗯！”
這時(shí)，該第三個(gè)兒子了，可大王發(fā)覺自己的小兒子一直坐在角落里沉思，便決定聽聽他的想法。小兒子站了起來，自信滿滿地說：“父親，我覺得哥哥們說得都不大對，快樂不僅是自己一個(gè)人快樂，更應(yīng)該把快樂分享給他人。只有和大家分享快樂，才能讓更多人快樂起來。所以，我認(rèn)為：快樂的秘訣是：自己快樂，也給予他人快樂�！�
老虎大王聽了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了笑容。最后，他把王位傳給了小兒子。
五年級快樂作文 篇7
作業(yè)也有快樂？大家肯定覺得很奇怪吧，作業(yè)當(dāng)中怎么會(huì)有快樂呢？其實(shí)吧，作業(yè)當(dāng)中也是有快樂的，只是我們還沒發(fā)現(xiàn)，要等我們自己去一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)覺！嘿，我當(dāng)然不是喜歡作業(yè)。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？雖然作業(yè)有時(shí)候又多又難，有時(shí)候幾道很難的題目總會(huì) 把你困住，讓你百思不得其解，可當(dāng)你絞盡腦汁想到題目正確答案的時(shí)候，總是笑著寫，夸自己聰明。為什么呢？這正是因?yàn)�，這題目的答案是你自己想出來的。當(dāng)初你覺得很難得題目，可是現(xiàn)在靠你自己的努力，竟然解出來了，你覺得不可思議的同時(shí)也會(huì)感嘆自己的聰明呢。所以說，解作業(yè)題目的時(shí)候是非常開心的時(shí)候，遇到簡單題目的時(shí)候，下筆如飛，你會(huì)感嘆自己做作業(yè)真輕松，這次作業(yè)肯定做的很快了，抱著這樣的心態(tài)，作業(yè)當(dāng)然是越做越輕快，越做越輕松了！當(dāng)作業(yè)做完的時(shí)候，你看著原本堆得像小山一樣的作業(yè)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的變少了，肯定會(huì)覺得特別有成就感吧！你一筆筆一劃劃寫著作業(yè)，最終獲得了成績。做完作業(yè)，你會(huì)有種如釋重負(fù)的感覺，因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)任務(wù)終于完成了��！不會(huì)再有沉甸甸的祖業(yè)壓在你的心頭了，人也是無比的放松，嘴角忍不住露出笑容，你終于有時(shí)間可以去做自己的事情了。整個(gè)人當(dāng)然是既快樂又放松了。原本緊繃著拿筆的身體仿佛也得到了舒緩，終于可以懶洋洋的躺在床上了，這不值得開心嗎？
哈哈哈，正是這樣，作業(yè)在我看來有時(shí)候也是無比開心的，因?yàn)槲夷茉谧鳂I(yè)中獲得知識，更獲得快樂！枯燥的生活中，其實(shí)有時(shí)候我們同樣也能找到快樂，只要你有一雙善于觀察生活的眼睛，能夠享受生活的心！
五年級快樂作文 篇8
在一年一度的兒童節(jié)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我家的烏龜很久沒有喂食了，所以，這個(gè)六一節(jié)，我決定去撈一些小野魚來給烏龜當(dāng)食物。
下午，雖然天氣很熱，但是我們依然精神抖擻，準(zhǔn)備去給小烏龜捕撈食物。爸爸開著車，不一會(huì)兒，我們就到了黃河邊上的一個(gè)野水塘邊。
剛一下車，我就迫不及待地拿出一個(gè)盛魚的箱子，往里面灌了一些池塘里的水，又把魚餌放進(jìn)網(wǎng)里，等待著小魚的“光臨”。不一會(huì)兒，我就等不下去了，和爸爸一起去玩了。我發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹，上面結(jié)著累累的、沉甸甸的杏，我似乎聽到了它們在說：“把我摘下來吧！”問了身邊的一個(gè)老爺爺，得到允許后，我摘了一個(gè)杏，但旁邊又有一個(gè)工作人員，我怕他不允許，當(dāng)他經(jīng)過我身邊時(shí)，全身都嚇得被緊繃起來了。當(dāng)他走過時(shí)，我感到一秒鐘真長��！他走過我身邊時(shí)，我長長地噓了一口氣。這可真是“做賊心虛”�。�
對了！不知道媽媽那邊怎么樣了！跑到箱子旁一看，哇！一群一群的小魚游來游去，似乎沒有感覺到自己將要遇到的命運(yùn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚的背上的顏色竟然不一樣！有的發(fā)黑，有的發(fā)黃。我問了問媽媽，媽媽說是因?yàn)樗纳顪\。水深的話，魚就發(fā)黑，反之，水淺，魚就發(fā)黃�；丶抑�，爸爸把杏洗了洗，讓我嘗了一點(diǎn)，“哇！好酸��！”爸爸則在一旁捧腹大笑。
這就是我的又一個(gè)快樂的六一節(jié)。
五年級快樂作文 篇9
二月八日，我們一行六人，開始了寒假安吉自駕游。
中午十二時(shí)，我們經(jīng)過大約三小時(shí)的路程，終于來到了素有竹海之美稱的安吉。我們先駛向遠(yuǎn)近聞名的冰火兩重天。
理論上說水火不相容，冰炭不同爐，其實(shí)它只是溫泉以及滑雪罷了。進(jìn)入通往冰火兩重天的盤山公路，仔細(xì)觀察山上的植被，我不由驚嘆不已：這山上幾乎全是竹子，什么冷箭竹、鳳尾竹、毛竹、唐竹、大箭竹，品種多樣，還有些我叫不出名字的。真不愧竹海之稱!
公路盤山而上，約摸半小時(shí)便來到山頂。停好車，進(jìn)入園區(qū)，第一個(gè)跳入眼簾就是一個(gè)水庫，碧綠的水泛著粼粼波紋，堤壩上還堆著未融化的雪。據(jù)說這水庫最深處有七十幾米呢!堤壩一圈大概為二點(diǎn)五公里。我最感興趣是滑雪，便央求先到滑雪場游玩。
滑雪場是建在一個(gè)山勢較陡的坡面上，分為高級段、中級段、初級段，其中初級段坡度最大，好滑。周邊的綠化帶上用植物拼成七個(gè)字：江南天池滑雪場。
我租用了一小時(shí)的滑雪橇，二百五十塊，好貴，他們真二百五的黑心。我走到初級段的界線上，銬牢滑雪橇，將滑雪桿往地上一戳，眼睛直勾勾地瞪視前方，我雙手一撐，雪橇便緩緩移動(dòng)。我又加了把勁，雪橇開始沖向前方。我不停地用滑雪桿撐地面，只聽見兩耳邊風(fēng)呼呼作響，不太冷的涼風(fēng)吹在臉上愜意至極，帶給我飛一般的感覺。但不一會(huì)兒就兩手無力，氣喘吁吁。
很快就到了最底下的平緩地區(qū)。雖然我滑行的速度只有每小時(shí)一到二公里，但帶給我的樂趣還是很多。我排隊(duì)等候伸縮拉桿將我拉上高坡。
這時(shí)，一個(gè)大人因?yàn)橹匦牟环�(wěn)摔了個(gè)“嘴啃雪”，不管是用手撐地，還是鯉魚打挺，硬是起不來，我暗地里偷著樂。
呼呼，我那寶貴的一小時(shí)到了，只好意猶未盡的走啦!
用過晚餐后，我們來到南海溫泉，開始了溫泉之旅。
換上泳衣，走出了換衣室，來到溫泉區(qū)。寒風(fēng)吹在皮膚上涼颼颼的，凍得我立馬跳進(jìn)了一個(gè)較大的溫泉池，頓時(shí)渾身舒暢，之前奔波的疲勞立馬飛到九霄云外去了。不知誰起的頭，大伙都互相潑起水來。你潑我，我潑你，一時(shí)間水花亂飛，燈光照耀著水珠，水珠變得五顏六色好看至極。大池里久久回蕩著我們的笑聲。
在客房睡覺時(shí)，我回憶起這一天：中午刺激、好玩，晚上舒適、輕松。第二天早上我們買了點(diǎn)早筍(也就是雷筍)，野雞，野豬肉等就回家了。
真是美妙的安吉之游。
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