精選我的六年級(jí)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
看著馬路上來來往往的汽車，總覺得沒有特色。我多么想擁有一輛與眾不同的汽車��！
到了22世紀(jì)，我將發(fā)明一種全能汽車。這種型號(hào)的汽車非同一般，分分鐘就能從東半球到西半球。它的材質(zhì)也極好，防炮玻璃，很堅(jiān)硬，無論怎么打，怎么錘，都沒有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，你往里面一坐會(huì)覺得很舒服。里面具有按摩，桑拿，沐浴等功能；車?yán)镉懈粢舨Ａ�，幫我們消除外界的噪音；空調(diào)是必備的，讓我們冬暖夏涼；有電視，手機(jī)，電腦等功能。
這部車是無人駕駛的，你想去哪玩，只要你對(duì)他說一聲就行，在去的過程中，在里面開派對(duì)什么的，絕對(duì)沒問題。如果堵車，它就會(huì)像小鳥一樣張開翅膀飛翔，繼而會(huì)降落在路段繼續(xù)行駛，當(dāng)然車子上有雷達(dá)，可以測(cè)探出現(xiàn)路上的障礙物，以免發(fā)出碰撞。如果還想繼續(xù)飛，就跟他說一聲就行了。如果想去大海游玩，也不成問題，因?yàn)樗哂凶x心功能，不用我們說它就會(huì)像快艇一樣在水面上慢慢行駛，讓我們游覽海上風(fēng)光，還可以去海里一飽海底世界的奇妙。
汽車中還有一個(gè)——“心情調(diào)色盒”，它可以根據(jù)主人的心情而改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車立刻會(huì)變成鮮艷的紅色；如果主人正處于疲憊，車就會(huì)變成清新、舒暢的綠色，是我們感覺自己置身與美麗的大草原。
你們是不是認(rèn)為這樣好的汽車會(huì)不環(huán)保，不，這種汽車根本不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)污染環(huán)境。而是靠吸收廢氣來行駛的，和樹木一樣，再把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮空氣，它吸收越多，駕駛得越快。
這就是未來的我發(fā)明的汽車。
我的六年級(jí)作文 篇2
大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個(gè)粉紅的小嘴巴，高高的鼻梁，一對(duì)彎彎的柳葉眉和一對(duì)水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當(dāng)看到心動(dòng)的句子時(shí)，仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托著我，飄呀飄，飄進(jìn)了書的王國。我讀者這本書，進(jìn)入了這感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線，然后將她記到我的密碼本上，仔細(xì)默默地品讀，用心體會(huì)。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的外號(hào)，比如：小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因?yàn)槲覑塾眯娜プx書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然，看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這么愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。寫的多么好，多么值得讓人細(xì)細(xì)回味呀！人類要進(jìn)步就必須用心讀書，用心體會(huì)，同時(shí)，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內(nèi)容，玩時(shí)卻不在意，同學(xué)嚇我一跳。如今想起，真想笑。
讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個(gè)愛讀書的我。
我的六年級(jí)作文 篇3
吳承恩的《西游記》家喻戶曉，書中的人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡，還會(huì)耍些小聰明。豬八戒最大的特點(diǎn)就是吃，他一早吃到晚，還不覺得飽，十分好吃。在吃西瓜時(shí)，他一口一個(gè)，只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜，并且吃相十分丑陋，吃完之后，滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經(jīng)途中，豬八戒巴不得能停下來休息一會(huì)，好好的睡一覺，要是睡著的話，就很難會(huì)叫醒，但只要孫悟空叫一聲：“吃飯了。”豬八戒準(zhǔn)能醒來。看來豬八戒可真是實(shí)名的吃貨。好吃懶做的豬八戒也愛耍些小聰明當(dāng)白骨精變成一個(gè)姑娘來騙唐僧時(shí)，被孫悟空給識(shí)破了。孫悟空便一棒打下去，白骨精便立刻變成了一具尸骨，豬八戒便責(zé)怪孫悟空，在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結(jié)果孫悟空被師父痛罵了一番，豬八戒可真是愛耍小聰明，苦了孫悟空呀！
我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大，能七十二變，在與二郎神戰(zhàn)斗時(shí)，他能變成房子，能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前，撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮，向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇，在取經(jīng)路上，困難重重，出現(xiàn)許多妖魔鬼怪，他總能打敗，保護(hù)好唐僧。經(jīng)歷九九八十一難。最后修成正果。
忠誠老實(shí)的沙僧，吃苦耐勞的白龍馬，慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經(jīng)典將永垂不朽。
我的六年級(jí)作文 篇4
雞蛋，一個(gè)弱小的生命力，一個(gè)容易破碎的生命力，它的外殼很薄，稍微一用力，就破了。我這個(gè)好動(dòng)的.小家伙，決定給雞蛋設(shè)計(jì)一副“鎧甲”，好好保護(hù)它。
這個(gè)想法，激發(fā)了我無窮樂趣。首先，我會(huì)思考，什么東西的保護(hù)能力最強(qiáng)。我們買家電時(shí)，不是有一些泡沫板護(hù)著家電嗎？對(duì)，那時(shí)為了防止搖動(dòng)時(shí)，家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板，在泡沫板中間挖一個(gè)橢圓形的小凹坑，把雞蛋安放在里面，再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起，雞蛋就像個(gè)洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成！雞蛋保護(hù)器完成了！
為了見證雞蛋保護(hù)器真正的實(shí)力，我決定把它從5樓往下扔，看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的陽臺(tái)，我深吻了雞蛋保護(hù)器，好像把重要的任務(wù)擔(dān)任在它身上，我閉上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下，我打開一看，“哈！我成功了！雞蛋沒破！”我激動(dòng)得歡蹦亂跳！
這次做雞蛋保護(hù)器有趣！俗話說：世上無難事，只要肯嘗試，只要你肯動(dòng)手做實(shí)踐，沒有你做不到的事，只要你認(rèn)真對(duì)待，成功就會(huì)離你更近。
我的六年級(jí)作文 篇5
“陽光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣，總能讓我感受到成功的喜悅。
叮！叮！叮！只聽?zhēng)茁曊鸲@的響聲，上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方，突然，只聽見“啪！啪！”的腳步聲�？炝�，快到了……同學(xué)們看老師沒來，開始交頭接耳起來。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí)，老師以閃電般的速度，瞬間出現(xiàn)在教室門前，用手使勁拍了怕門。
“安靜一下！我說件事�！崩蠋熡脟�(yán)肅的神情俯視同學(xué)們，同學(xué)們見此狀，立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了，你們那些玩魔方的要加緊練習(xí)！”老師用手拍拍桌子說道。
這可是一次好機(jī)會(huì)呀！我可要把握好呀！一絲又一絲希望心里騰起，我那手一直抽動(dòng)著，好似在為自己加油打氣。
終于，到了魔方比賽的那一天，我穿著西服，佩戴著紅領(lǐng)巾，在后臺(tái)等候著，突然，在主持人高聲的呼喚下，第一排選手隨著上場(chǎng)。
比賽開始了，我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽，所以只好俯視全場(chǎng)，看誰第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí)，我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來，在聽見我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí)，我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。
隨著同學(xué)們的吵鬧聲，第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了，終于到我上場(chǎng)了，當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí)，一種緊張感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浹背。
開始打亂魔方了，我仍舊是手疾眼快，風(fēng)馳電掣一般。開始比賽了，我正在快速地翻看著魔方，好似在找著什么，我看了一會(huì)，仍舊沒看到我想要的目標(biāo)，正在這時(shí)，我班同學(xué)開始騷動(dòng)起來。
“加油！加油！”我班同學(xué)正在盡力為我加油，我想我不能失敗，就在那一瞬間，我找到了關(guān)鍵點(diǎn)，完美而無遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí)，我好似忘了自己是誰，我開始跳起舞來，獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。
終于，我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。
我的六年級(jí)作文 篇6
生活中有許許多多的人讓我們一時(shí)心生敬佩�？伤�，我卻一生都敬佩她，她就是馮卓熙。
馮卓熙有著遇事不慌的心態(tài)。有一天，王紅同學(xué)在操場(chǎng)上暈倒了，我們班的小花同學(xué)急急忙忙地回到教室，找到了馮卓熙。她不緊不慢地說：“沒事，你慢慢地說！”那位同學(xué)累得上氣不接下氣、氣喘吁吁地說：“有……有一個(gè)我們班的同學(xué)，在操……在操場(chǎng)上中暑暈倒了！”班上的同學(xué)們聽了，都慌了，有的同學(xué)急急忙忙朝著操場(chǎng)跑，有的同學(xué)趕忙說去聯(lián)系老師，還有的同學(xué)聽到后急得原地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一句洪亮的聲音響了起來，“陳祥，陳健，你們把那位同學(xué)抬到校醫(yī)室去，我馬上去告訴老師，趕快去吧！”聽到這，她冷靜地朝著兩位同學(xué)吩咐，我從馮卓熙的眼神里看出了她真的是遇事不慌的人�。�
馮卓熙平時(shí)學(xué)習(xí)特別勤奮。有一次，數(shù)學(xué)老師剛在課堂上布置了九題數(shù)學(xué)題，我們就聽到“叮叮叮”的鈴聲，原來要下課了。老師把這九題當(dāng)作午練，要我們做好。同學(xué)們一聽是午練，就一哄而散，出去玩耍了。我也不例外，馬上去找馮卓熙玩，可她認(rèn)真地對(duì)我說：“你的午練寫完了沒呀？”我低下了頭，羞愧地走開了。過了一會(huì)兒，我又去找馮卓熙玩，可她已經(jīng)拿出數(shù)學(xué)書在復(fù)習(xí)著明天考試的知識(shí)了，她抬起頭又一次很認(rèn)真地對(duì)我說：“你不用復(fù)習(xí)嗎？明天就數(shù)學(xué)小測(cè)試了！”
第二天，數(shù)學(xué)小測(cè)試結(jié)束了。又過了兩天，老師發(fā)試卷了，我竟然不敢相信自己的耳朵，“馮卓熙——100分！”數(shù)學(xué)老師說完就把發(fā)了下來，我看著試卷上的86。5分時(shí)，我流下了悔恨的淚水，同時(shí)心底徹底被馮卓熙折服了。我敬佩她遇事不慌的性格，我敬佩她勤奮學(xué)習(xí)的精神，我決心以后都以她為榜樣。
我的六年級(jí)作文 篇7
我的童年幾乎是平坦的，不起眼的，但有這么一件事時(shí)刻在我的腦海里回蕩。
我五歲那年，記得是冬天，我和我的好朋友小明在外面玩。小明說：“我們倆想一個(gè)新穎的游戲玩�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，說：“不如我們玩狗刨吧。”小明答應(yīng)了。
我們來到屋邊的一塊空地上，這塊空地原來奶奶在這兒種過蘑芋，到了冬季，蘑芋還沒發(fā)芽，都埋在地下。
我們玩了起來，把雙腳拉開，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我們倆玩得可開心了。突然，一個(gè)黑不溜秋的小東西被我的手刨了出來，我拿起這個(gè)小東西，笑著說：“小明，我找到了一個(gè)吃的東西�！毙∶髀犃�，也用力刨，小明也刨出了一個(gè)。我們倆都以為是荸薺，我們跑到水邊，把“荸薺”放在水里沖洗，洗干凈以后，我們倆張開小嘴開始吃起來。我一咬，先覺得有一絲甜味，接著，小明也一口咬了下去。我們倆像泥人一樣愣住了，唾沫從嘴里慢慢滴了下來，舌頭在嘴里失去了知覺，我和小明喝了幾口水，還是很難受。這時(shí)我們才知道，我們吃的不是荸薺，而是奶奶種的蘑芋。
小明忍不住哭了，奶奶聽見哭聲，從屋里跑了出來，連忙問我們?cè)趺戳耍覇柩手f：“吃了旁邊地里的東西，嘴里很痛�！甭犃宋业脑捄�，奶奶大笑起來，對(duì)我們倆說：“蘑芋只能吃熟的�！�
說完，奶奶趕快給我們煮了粥，過了十多分鐘后，奶奶端著兩碗粥過來，我和小明接過碗，狼吞虎咽的吃了起來，吃完粥，針刺般的感覺便慢慢消失了。
回想起來，我忘不了這件可笑的事，還忘不了我小時(shí)候是一個(gè)小饞貓。
我的六年級(jí)作文 篇8
說起我敬佩的人，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出許多人的名字。如：海倫·凱勒、張海迪、貝多芬……其中，我最敬佩的就是在我們汕頭市的一名巡警。
莊宜生叔叔是汕頭市的一名十分出色的巡警，現(xiàn)任汕頭市公安局巡警支隊(duì)三大隊(duì)副主任科員。他參加治安工作以來，一直戰(zhàn)斗在維護(hù)治安的第一線。因長(zhǎng)年累月超負(fù)荷工作，再加上休息不夠、治療不及時(shí)。20xx年10月，年僅33歲的莊宜生叔叔患上了慢性腎功能衰竭，靠每周3次的血液透析維持生命。
即使莊宜生叔叔患上了這種病，他也堅(jiān)持帶病上班。有一次，莊宜生叔叔在龍眼市場(chǎng)附近巡邏。突然聽到幾聲叫喊聲：“搶劫了！搶劫了！”莊宜生叔叔一聽到聲音，馬上就趕到事發(fā)地點(diǎn)。他看見一個(gè)青年男子手里拿著一個(gè)名牌包正在拼命的逃竄，后面一個(gè)中年婦女緊追不舍。他見此情景馬上就向歹徒撲去。最終，只靠他一個(gè)人就把歹徒捉拿歸案。。
這就是，一個(gè)熱愛生命的人。因?yàn)橛邢袼@樣的人，我們的生活才幸福；因?yàn)橛邢袼@樣的人，我們才會(huì)這么的快樂。他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
我的六年級(jí)作文 篇9
胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我們的要求也是相當(dāng)嚴(yán)格。沒有半點(diǎn)馬虎。
在圓圓的臉上鑲嵌著兩個(gè)大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮�？傮w來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時(shí)候都是拿著一支鋼筆，其實(shí)這一舉動(dòng)有著很深的意義：為了我們能取得理想的好成績(jī)，胡老師費(fèi)盡千心萬血，不知畫了多少個(gè)勾，也不知反復(fù)講了多少道題。為的是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績(jī)嗎？雖然每個(gè)老師都會(huì)有這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作——拿著一支紅筆。但是，給人的感覺不一樣。
有一次，我去排練，直到四點(diǎn)半才放學(xué)，當(dāng)我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時(shí)候，正好路過四年級(jí)辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對(duì)淚流滿面的張孟曦說話時(shí)，我的心咯噔一跳，當(dāng)時(shí)我想到的第一是：這都幾點(diǎn)了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)愁。剛想到這里，我感覺到胡老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，一個(gè)偉大的老師。
我想對(duì)胡老師說：“胡老師，我其實(shí)一直有一個(gè)愿望，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名小學(xué)教師，一名像您這樣的小學(xué)教師，天天為學(xué)生服務(wù)�！蔽疫�想說：“胡老師，您真是一個(gè)偉大的老師�！�
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