【必備】假如我是四年級(jí)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是魔法師,我會(huì)飛到有困難的人身旁拯救他們,為他們變出一個(gè)溫磬的家,讓他們過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心的生活。
假如我是魔法師,我會(huì)變出許多金銀財(cái)寶。把這些財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給有需要的人們。我還幫貧窮的人們守護(hù)家園,像孫悟空一樣有一雙火眼金睛,又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會(huì)變出一棵搖錢(qián)樹(shù),不過(guò)只有善良的人們才能要出來(lái),如果有些壞人想搖的話,嘿嘿!雙手就像火燒一樣直到知錯(cuò)時(shí)才消失,讓壞人不敢做壞事。
假如我是魔法師,我會(huì)變出一個(gè)垃圾吸塵機(jī)。只要一按開(kāi)關(guān),這個(gè)垃圾吸塵機(jī)就會(huì)在你所在的地方的垃圾處理,而污水就變得干凈清澈。我還會(huì)變出許多的垃圾吸塵機(jī),把這些垃圾吸塵機(jī)發(fā)給每個(gè)人們,方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。
假如我是魔法師,我還一定會(huì)造福人們。使人們過(guò)上幸福、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
唉!又該上書(shū)法班了,可把我累死了。在書(shū)法班兩個(gè)小時(shí)中,只寫(xiě)二十個(gè)字真是浪費(fèi)時(shí)間。假如我是家長(zhǎng),我會(huì)……
假如我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子去游戲中學(xué)習(xí),而不是坐在無(wú)聊的課外班里寫(xiě)字。我讓她看看小樹(shù)怎樣發(fā)芽,看杜鵑何時(shí)開(kāi)花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開(kāi)放。我一定不會(huì)對(duì)她說(shuō):“看那些個(gè)沒(méi)用的東西干嘛!”
假如我是家長(zhǎng),我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗(yàn)一下親手把這個(gè)小生命養(yǎng)大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對(duì)她叫:“快把這個(gè)臟東西扔掉!”
假如我是家長(zhǎng),我一定耐心地輔導(dǎo)孩子功課。我會(huì)把一個(gè)她不會(huì)的方程講上千次萬(wàn)次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會(huì)邊看電視邊說(shuō):“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”
我真想快快長(zhǎng)大。到那時(shí),我一定當(dāng)一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是一滴水,一滴住在蘋(píng)果里酸甜可口的水,我隨主人被擺在水果店里。不久,被一個(gè)小男孩吃進(jìn)肚子里,過(guò)了幾小時(shí),我被小孩排了出來(lái),我掉進(jìn)了排水管里,我隨著我的許多兄弟流進(jìn)了大海里。我在大海里快樂(lè)地玩耍,高聲歌唱,開(kāi)心極了。幾天后,我來(lái)到沙灘上的一個(gè)淺水洼里,被太陽(yáng)一曬,我的身體慢慢變輕,升到空中,越升越高,我有和我的伙伴們聚在一起,變成了一朵朵云。早晨,我被太陽(yáng)一照,有時(shí)變成紅色,有時(shí)變成黃色,人們都夸我很漂亮,我心里美滋滋的。
我在空中飄浮著,看到遼闊的大地,人們快樂(lè)的生活,我很羨慕,很想回到地上。一天,我飄到沙漠的上空,忽然看到一個(gè)人在廣闊的沙漠里艱難地走著,他的汗快流干了,腳步越來(lái)越慢。他舉起水壺,想喝水,可水壺已經(jīng)沒(méi)水了,他失望極了,身體搖晃了幾下,突然倒在地上,見(jiàn)他都快渴死了。我心里一下難過(guò)起來(lái),我縱身一跳,跳進(jìn)了那個(gè)人的口中,我又急忙喊來(lái)了其他的伙伴。慢慢地,他的那雙就要閉上的眼睛張開(kāi)了,他又再次擁有了力量,終于,他走出了這片沙漠。
我雖然只是一滴水,但是我也能夠幫助別人,我的旅行真快樂(lè)!
假如我是四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)到云,云就像孫悟空,千變?nèi)f化,我非常希望我能變成一朵云。
假如我是一片云,到了美麗的春天,我會(huì)把天空當(dāng)作“紙”,在藍(lán)天上畫(huà)一幅幅畫(huà)。我會(huì)先畫(huà)一只可愛(ài)的小兔子,給那些可愛(ài)的小朋友看。我還會(huì)畫(huà)一些花朵;ǘ湎褚粋(gè)個(gè)害羞的小女孩,臉紅紅的。我還會(huì)畫(huà)一些小草,小草搖擺著自己柔嫩的身體。
假如我是一片云,到了炎熱的夏天,我想化作雨滴,下一場(chǎng)傾盆大雨。因?yàn)榈搅搜谉岬南奶,農(nóng)民伯伯被太陽(yáng)曬得汗如雨下,小苗都快被太陽(yáng)曬得枯萎了,人們手里都拿著一一把大大的扇子,嘴里喊著:“真熱啊,真熱啊!”這時(shí)我會(huì)變成雨,給小苗喝水,給人們解解暑,給大地媽媽洗個(gè)澡,讓她的孩子花草樹(shù)木喝水喝個(gè)夠。
假如我是一片云你,到了涼爽的秋天,我會(huì)化作秋雨到果園去,把蘋(píng)果染成紅色,把梨子染成黃色……這時(shí),農(nóng)民伯伯一定會(huì)很開(kāi)心。
假如我是一片云,到了寒冷的冬天,我會(huì)化作雪,讓深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。這樣孩子們會(huì)更加開(kāi)心。
假如我是一片云大該有多好啊!
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是一片大海,我要給魚(yú)兒帶來(lái)一片美好的家園,讓魚(yú)兒能快樂(lè)自由地生活,大海是魚(yú)兒的最美家園,只有大海的環(huán)境好,魚(yú)兒生活的才會(huì)好。
假如我是一片大海,我要一直都風(fēng)平浪靜,讓出海打魚(yú)的人們能夠平平安安的回家。
假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護(hù)好海洋生物,不讓它們受到傷害。
假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們?cè)诩偃绽锉M情的享受陽(yáng)光。同時(shí),還有管理好自己肚子里的鯊魚(yú),不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調(diào),我想要有點(diǎn)粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂(lè)的渡過(guò)每一天,還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是一只小小的螞蟻該多好啊!我就不用為學(xué)習(xí)犯愁,不用想今后的路,也不用整天聽(tīng)著媽媽的嘮叨。假如我真的是一只小螞蟻就好了。
明天就要段考了,我早早地睡了。
第二天一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己睡在泥灘里,我感到非常疑惑。突然,一只巨大的怪物朝我頭上踩來(lái),一下子,頭頂上黑壓壓的一片,我馬上閃到一邊,定晴一看,怎么是個(gè)人啊?再看看自己,全身黑乎乎的,難道我真的變成了一只螞蟻?我又驚又喜,驚的是我居然變成一只螞蟻,喜的是我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒,一只成年的螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“運(yùn)卵房缺人手,你快去幫忙吧!蔽毅刈叩竭\(yùn)卵房。運(yùn)卵房有一只肥大的蟻后在不停地顫抖,一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來(lái)。大家有秩序地搬運(yùn),輪到我了,我挑了一個(gè)珍珠般的白卵跟著隊(duì)伍來(lái)到了孵卵室,哇,一粒粒蟻卵擺得整整齊齊,真像一個(gè)天然珍珠庫(kù)。不一會(huì)兒,有幾只小螞蟻出世了,它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界,接著,這些透明閃亮的小家伙慢慢地爬了出來(lái)。不久,幾個(gè)飼養(yǎng)員跑過(guò)來(lái)給他們喂食,讓他們吃得飽飽的。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)幻想,常常把自己幻想成很多小動(dòng)物。
假如我是一條寵物狗,我一定會(huì)讓主人給予我無(wú)限的寵愛(ài)。如我是一只小鳥(niǎo),我就能在藍(lán)天中自由自在的飛翔,就能在森林里快活的成長(zhǎng)。
假如……沒(méi)想到說(shuō)變就變,我真地變成了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),白色的羽毛,紅色的尖嘴,黃色的小尾巴,美極了。
一進(jìn)森林,許多鳥(niǎo)兒便慕名而來(lái),大家圍著我七嘴八舌,有的羨慕地說(shuō):“你真美,就像孔雀一樣。”有的舔舔我的毛,說(shuō),“。∧憔拖窀甙恋奶禊Z。”“你真像嫵媚的畫(huà)眉!庇械臄D過(guò)來(lái)跟我拍照,然后到處奔走相告:“我有跟美麗公主的合影了!”我走到湖邊照了照,仿佛自己真是美麗的公主。“看來(lái)做鳥(niǎo)比做人強(qiáng)多了,多么幸福快樂(lè)呀!”我暗自思量著。
晚上,我召集了全部動(dòng)物來(lái)參加森林聚會(huì),所有的動(dòng)物們?cè)谝黄鸪!跳呀!叫呀!鬧呀!整個(gè)森林頓時(shí)沸騰了起來(lái),到處充滿了勃勃的生機(jī),我完全沉浸在這熱鬧的情景中,完全的陶醉了。做鳥(niǎo)真好呀!多么快樂(lè)自在呀!
突然,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”地一聲槍響,所有的動(dòng)物們驚惶失措,一個(gè)個(gè)沒(méi)命的逃呀,跑呀,森林里頓時(shí)音樂(lè)停了,歌聲沒(méi)了,動(dòng)物們東躲西藏,整個(gè)森林又恢復(fù)了死一般的寂靜。眼前的.這一幕,把我嚇呆了,我眼前一黑,一下子失去了知覺(jué)。也不知過(guò)了多久,我終于在同伴們焦急的呼喚聲中清醒了,我這才明白,原來(lái)人類又在濫殺無(wú)辜,“可恨的還在后頭,人類大量地砍伐樹(shù)木,摧毀了森林,害得我們無(wú)家可歸,痛苦萬(wàn)分”一只小鳥(niǎo)在旁邊哭述著。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
假如我是一只蜜蜂,我希望我能進(jìn)入蜜蜂的童話世界里,我還要去做一些平時(shí)人類做不了的好事。
晚上,我發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄的,我看了看自己的身體。天呀!我真的變成一只蜜蜂。我歡快的飛翔在花叢中,采著蜂蜜,回去時(shí)看見(jiàn)蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞。一不小心,蝴蝶姐姐粘在大蜘蛛的網(wǎng)上了。這時(shí)大蜘蛛醒了,它向蝴蝶姐姐走去,蝴蝶姐姐用盡全力掙扎著,可是網(wǎng)粘得愈來(lái)愈緊,蝴蝶姐姐動(dòng)不了!我靈機(jī)一動(dòng),把我辛苦采集的粘乎乎的花蜜潑向大蜘蛛。趁大蜘蛛被迫停下了,把花蜜抹干凈時(shí),我已經(jīng)把蝴蝶姐姐解救了出來(lái)。蝴蝶姐姐送了一些花蜜給我,表示感謝,我收下了花蜜,飛向家把花蜜放置好后,就又去幫助別的昆蟲(chóng)了。比如幫螞蟻大嬸照顧孩子,幫蚯蚓伯伯送水等等。蜻蜓市長(zhǎng)還頒發(fā)了個(gè)蜜糖勛章給我以示表?yè)P(yáng)。我高興得連聲說(shuō)謝謝!我謝過(guò)市長(zhǎng),正準(zhǔn)備再次飛去別的地方做好事時(shí),突然“叮鈴鈴”我醒了,我環(huán)顧四周,哦原來(lái)是我在做夢(mèng)呢!
假如我是一只蜜蜂,那就真是太好太棒了!
假如我是四年級(jí)作文 篇9
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一些谷粒給快要餓死的動(dòng)物吃,如果這些不夠,我就畫(huà)一畝畝稻谷田,在稻谷田旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù),讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)住在里面。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一所面積是五千平方米的大學(xué)校,讓貧困的孩子學(xué)習(xí),畫(huà)幾個(gè)老師來(lái)教這些貧困的孩子。還要畫(huà)一些高科技的電腦給這些孩子,用高科技的電腦上課。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一所托兒所,讓無(wú)家可歸的孩子有棲身之地,就不用在外面流浪了。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一些未來(lái)的自動(dòng)的機(jī)器,就可以讓辛苦的人們休息下來(lái)。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一些未來(lái)的動(dòng)物和未來(lái)的人,可以讓現(xiàn)代的人有機(jī)會(huì)看到未來(lái)的人。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)一片林林,讓沒(méi)有家的鳥(niǎo)可以住在這片森林里。
假如我是一支神筆,我要畫(huà)……
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