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五年級(jí)幸福作文300字

時(shí)間:2022-01-06 20:15:37 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)幸福作文300字七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級(jí)幸福作文300字七篇

五年級(jí)幸福作文300字 篇1

  昨天,爸爸媽媽把我送到親戚家,還在親戚家過夜,今天我回到家里時(shí),在我的心里呢就會(huì)涌起一種溫馨的感覺。我想這種感覺是家給我的,這個(gè)時(shí)候我真切的感覺到:回家真好!

  這兩天我的胃不好,還時(shí)不時(shí)的鬧肚子疼,所以大人就更加關(guān)心我了。他們總是給我買我喜歡吃的東西,還不讓我做一點(diǎn)家務(wù)活,今天還讓我多睡了一會(huì),吃飯時(shí)還把飯菜端到床頭給我吃,吃過后奶奶把碗又給端了出去,看著奶奶略有駝背的身影,我情不自禁的流下了眼淚。

  每天我爸爸媽媽上班都很忙,每天都很晚才睡覺,都讓我先睡,每當(dāng)我睡下不久,爺爺就會(huì)輕手輕腳地進(jìn)來,看看我的被子是否已經(jīng)蓋好,還小心翼翼的幫我蓋好被子才輕輕的離開把門關(guān)好,其實(shí),有好多次我都還沒睡著,看到爺爺?shù)谋秤拔艺娴暮酶袆?dòng),好感動(dòng)!

  “ 家”是一棵大樹,它是一個(gè)能給你幸福的港灣!我生活在這樣溫馨的家中,我真的好幸福哦!

五年級(jí)幸福作文300字 篇2

  小時(shí)候,我不明白幸福是什么?便問媽媽,媽媽笑著回答我:“幸福是一種美好的東西!睆拇,我便開始想象,幸福是有趣的漫畫書嗎?幸福是穿帥氣的衣服嗎?幸福是去刺激的游樂場(chǎng)嗎?直到慢慢長(zhǎng)大,我才漸漸明白幸福的含義。

  周末一回家,我把書包一扔,將學(xué)習(xí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘在腦后,抱起抱枕,嘴里塞滿零食,懶懶地躺在沙發(fā)上看電視,這是幸福嗎?

  早上剛吃完飯,好朋友打來電話邀請(qǐng)我出去玩。我剛出門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見一團(tuán)白色毛茸茸的東西滾到腳邊來,正納悶,低頭一看,是只白色的小狗耶!“這是我送你的小狗,不錯(cuò)吧?”好友說。我忙不迭地點(diǎn)頭,小狗瞪著圓溜溜的小眼睛看著我,還伸出濕漉漉的舌頭舔我的手,嘴里還發(fā)出汪汪地叫聲。好可愛,我和好朋友帶著小狗在草叢里捉迷藏,好高興。這是幸福嗎?

  考試完畢后,我回到家中,媽媽已經(jīng)做好了我最喜歡吃的糖醋里脊。洗完手后,我狼吞虎咽地吃著,抬頭間,碰上媽媽那慈祥的目光,不知怎么回事,有種很溫暖的感覺。這是幸福嗎?

  是的,這就是幸福。記得有人說過這么一句話:“幸福就是小狗的尾巴,但你捉不到它,可它依然在你身后緊緊跟隨著,永不離身。”的.確是這樣,幸福無

  處不在,可得我們?nèi)ジ惺埽?/p>

五年級(jí)幸福作文300字 篇3

  我有一個(gè)討人厭的媽媽,這么討人厭呢?因?yàn)檠,她呀,愛多管閑事,一有空,便說我了,你看呀你,字寫得這么少,干什么呀你,又說瞧瞧你寫的字,再看看別人寫的,有多大的區(qū)別,你知道嗎?我媽媽還特別愛指使我“哎,你去把開水提一下!薄鞍,你幫你弟弟去按一下電視!”

  這下好了,我媽媽出差去了,我終于可以大解放了,這個(gè)消息使我欣喜若狂,哇咔咔,這可是太好了,沒有人管我們了,我也不用被支配了,太好了!

  早上,我一起來,發(fā)現(xiàn)早餐煮也沒煮,我去叫老爸,老爸也沒人管了,特別懶,他一揮說:“自己去煮方便面,順便幫我煮一煮。知道沒?”

  暈,早飯吃時(shí)要我煮,還要幫老爸煮一份,什么嗎?這是什么日子嗎,我不會(huì)煮,只好泡,那還要開水,完蛋了。好吧就當(dāng)是社會(huì)實(shí)踐吧!加油。

  燒開水的時(shí)候,,把東西燒的“嚕!敝表懀Y(jié)果弄了手上,燙到了我。倒開水的東西東倒西歪,把水倒在地上。

  泡好了面,老爸剛好下來了,還十分挑剔,我而今十分想念媽媽

  這是媽媽她一下來了,說:“沒有出差!”我開心而又驚喜,好幸福

  呀,幸福好將擋

五年級(jí)幸福作文300字 篇4

  我問:幸福是什么?你可能不知道,當(dāng)然我也不清楚但幸福的感覺大家應(yīng)該都體會(huì)過。

  幸福和快樂差不多,可他們不一樣。幸福無處不在,要看的是那對(duì)來說算不算幸福。

  也許幸福是一種物質(zhì),得到了它就幸福,也許幸福是一種愿望,愿望實(shí)現(xiàn)讓你幸福當(dāng)然也有某些人得不到幸福,比如說欲望太多,想不勞而獲,得到了好的還想好的還想更好。人的欲望就像藤蔓,過度生長(zhǎng)反而會(huì)將自己牢牢纏住,所以幸福不需要過多的的欲望,幸福就在身邊,容易滿足就是幸福。

  幸?赡芎芎(jiǎn)單,也可能很復(fù)雜。犯過錯(cuò)的人可能得不到幸福,那是因?yàn)樗e(cuò)不改,幸福就要懷著愉快的心情。有人抱怨自己不快樂,不幸福,那是因?yàn)樗吹牟婚_,請(qǐng)把不需要的心情丟棄吧,讓幸福走進(jìn)你的心靈,這是簡(jiǎn)單的幸福,幸福就像一位天使,她總是傲慢無比,嬌氣直十足,要求想親吻她的衣裙,得付出很多的努力,也不要把幸福看的太高,那樣,你可能無法擁有她。

  所以,幸福由自己決定!

五年級(jí)幸福作文300字 篇5

  幸福是什么?幸福就在我們生活中,在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著,在童年的歡笑中,在獲獎(jiǎng)的喜悅中,在打鬧的嬉戲中……總之,生活每一分鐘都有幸福,只是你沒有發(fā)現(xiàn)。

  而我的幸福也就是學(xué)習(xí),每當(dāng)獲得一本好書時(shí),我總會(huì)感到,天好藍(lán)好藍(lán),那就是我的幸福。有的覺得獲獎(jiǎng)就是幸福,有的人覺得快快樂樂就是幸福,有的人覺得天下太平就是幸!械男腋P腋J窍窈L煜辔堑幕【,有的幸福是不用費(fèi)力的。而我們的幸福啊,是與成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力進(jìn)取息息相關(guān)的。幸福每一時(shí)每一刻都在我們的身邊徘徊著,關(guān)鍵是我們努力不努力把它保留下來;貞浳液苄『苄〉臅r(shí)候,和小伙伴們無憂無慮地嬉戲著,現(xiàn)在想起來,都覺得十分幸福,那時(shí)侯,我什么都不管,只有玩,在上學(xué)之后,低年級(jí)的我還是十分放松。那時(shí)侯的我,真幸福。

  那幸福,圍繞了我十年。雖然到現(xiàn)在還有一點(diǎn)對(duì)自己松綁太很了,不過我還是喜歡這種狀態(tài)。我們的生活到底是不是懶懶散散,但最好永遠(yuǎn)是這樣。

  今天晚上,我一定會(huì)倒一杯茶,希望看著月亮,發(fā)現(xiàn)今天的月亮十分暖,星星十分亮?傊痪湓挘@就是幸福。呵,夜色真美!

五年級(jí)幸福作文300字 篇6

  幸福有很多種,對(duì)于很小的孩子來說,喝奶就是幸福;稍大一點(diǎn)的孩子,能看電視,讓父母背著自己“滿世界”跑就是幸福;再大一點(diǎn),能看書、寫字就是幸福;后來,長(zhǎng)大就是幸福;長(zhǎng)大了,賺錢養(yǎng)家就是幸福?墒沁@些幸福是怎么來的呢?是爸爸媽媽帶來的,沒有爸爸媽媽,什么幸福都沒有了,所以,爸爸媽媽對(duì)自己的愛就是幸福。

  我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著父母的愛,所以,我們都是幸福的人。

  當(dāng)我們想要騎自行車時(shí),父母就會(huì)掏錢給我們買;當(dāng)我們想吃飯時(shí),父母就會(huì)給我們做,當(dāng)我們想去旅游時(shí),父母就會(huì)帶我們游遍天南海北;當(dāng)我們悄然入睡時(shí),父母就會(huì)為我們蓋上被我們踢翻的被子。

  父母的愛是無私的,是偉大的,當(dāng)你妻騎自行車摔倒時(shí),父母難道沒有扶你嗎?當(dāng)你吃飯吃不下時(shí),父母難道沒有把你吃剩的飯吃掉嗎?當(dāng)你旅游走不動(dòng)是,父母難道不會(huì)背著你接著走嗎?當(dāng)你又把被子踢翻在地感冒后,父母難道沒有為你傷心焦急嗎。

  我們是21世紀(jì)的青年,我們是感受著父母之愛的幸福青年!

五年級(jí)幸福作文300字 篇7

  “海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生,她可是被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

  讀了她寫的書,使我感受很深刻,在書中她寫了她假如有了三天光明之后,每天所干的事情,使我很感動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜,每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

  假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明,那你的生活就是在黑暗中,你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎?很明確的答案是不能。

  海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)臅r(shí)候,她的家人給她請(qǐng)來了兩位老師,同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人,在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。

  起初,沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候,她一竅不通,還是偶然的一次機(jī)會(huì),她們路過水井房時(shí),沙利文老師教她摸水井,就從那時(shí)候開始,海倫也掌握了技巧,學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。

  薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候,也是非常困難的,她讓海倫把手放在她的嘴里,以此來判斷怎樣發(fā)音。

  像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué),而有些人身體非常正常,卻考不上一個(gè)好的大學(xué),這就說明用功和不用功的區(qū)別了,她這種堅(jiān)持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

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