四年級故事作文錦集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級故事作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
九年前一個特別的日子,一個小寶寶出生了。
她是一個活波開朗的的小女孩,瘦高的個頭,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是喜歡扎長一條馬尾辮。走起路來一甩一甩的可精神了!她長著一張紅潤的瓜子臉,彎彎的眉毛下鑲嵌兩顆紫葡萄似的大眼睛。挺挺的并且十分靈敏的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴,能說會道。說起話來能讓你像嘴巴抹了蜜一樣甜。笑起來左臉俠上還有一個小酒窩,右邊沒有,這樣就是所謂的“殘缺美”啦。
她從小就愛笑而且樂觀向上,有人逗她時總是會笑個不停,旁人都會被她銀鈴般的笑聲所感染跟著笑起來。但生起氣嘴巴就厥的老高,不過沒有關系,一會就好了又笑起來,真是可愛極了!每當遇到老師時,她會微微一笑,表示尊重;每當聽到好笑的話題,她那銀鈴般的笑聲就出來了,表示開心;每當和小朋友玩耍嘴角總是帶著真誠的笑容,表示友好......和她在一起總是讓你開心、快樂,咋樣?夠活波吧!
她的愛好很廣泛,唱歌、跳舞、書法,樣樣都會哦,雖然不怎么優(yōu)秀,但總能打個80分吧,呵呵!去年我們這個小城市市區(qū)建了個步行街,為了慶祝步行街成立,文化館舉行少兒才藝表演活動,她看見報紙上的招募廣告心就癢癢了,嚷著要參加。她的爸爸媽媽說:“你也沒有什么才藝啊,怎么去報名參加呢?”她一定要爸爸帶她去報名,爸爸看著她積極性那么高,不忍心打擊她,就帶她去報名了。心想:“你報了名后,到參賽時間看你拿什么才藝出來表演!睕]有想她個鬼精靈還真當回事情,每天晚上寫完作業(yè)自己就打開電腦的QQ音樂練習一首歌曲,直到參賽日期。參賽結果沒有她想象中的理想,好強而愛笑的她那天卻哭鼻子了,爸爸媽媽安慰她說:“重在參與,我們不是沖著得獎來的啊,不哭啊,1、2、3、笑!苯o爸爸媽媽這樣一說一逗她竟然:“哈哈哈哈......”銀鈴般的笑聲又發(fā)出來了。
聽完我的介紹,你知道她是誰了吧,呵,真笨!告訴你吧,她就是大名鼎鼎的—王子軒,一個活波可愛的小女孩!
四年級故事作文 篇2
洛陽城里一陣陣刺骨的秋風吹來了,金黃的樹葉從樹上一片一片地落下來,給大地鋪上了地毯。梵楓看到如此景色,不禁想起了自己以離多年的家鄉(xiāng),決定寫一封家書,給家人。
寫什么呢?這可把他難倒了。不知道姐姐靚晴可好?哥哥豪浩怎么樣了,是不是又惹事生非?妹妹夢鈴是不是又生病了,畢竟她從小體弱多病。駿馬汐日是不是和以前一樣到處亂跑梵楓小聲嘀咕哎!寫些什么好呢?他想了半天,功夫不負有心人,他終于想到了,邊寫邊說:親愛的兄弟姐妹們,我來到了洛陽,現在我過得不錯,衣食無憂。但是我不知道你們怎么樣了,過的好嗎?有沒有想我呢?我好想你們,可我還要去別的地方,只好以后再回來。對不起!讓你們擔心了,汐日它怎么樣了
信使一會就來了,梵楓將家書遞給了他。心里在擔心:會不會沒把我的話寫完。坑謱π攀拐f:等一下,我還要打開看看。并從他手中奪回信,打開再看。呃,就這樣吧。梵楓邊說邊把信拿給信使。
信使出發(fā)了。他又看著金黃的樹葉:我什么時候才能回去啊話剛說完,便陷入了沉思
四年級故事作文 篇3
書是人類進步的階梯。我很愛看書,現在就讓我來給你講一個我愛看書的故事吧。
今天,媽媽給買了一個本《小學生作文》,我回家寫完作業(yè)后就津津有味地讀了起來!俺燥埩耍燥。”媽媽生氣地叫著還說:“你呀,掉到書里去了?”我說:“這本書太有意思了,我不忍心離開呀!背酝觑,我鉆進臥室就開始看起來。
時間老人走得飛快,不知不覺該睡覺了,老媽又在大喊,叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不愿離開書。老媽火冒三丈:“睡覺!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺去了。
不一會兒,就傳來了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲,我心生一計,悄悄地下床,打開臺燈,又繼續(xù)看起來,那內容引人入勝,讓我無法自拔,直到一點才睡覺。早晨挨了老媽一頓訓。
知識就是力量,我要把愛看書的習慣保持下去。
簡評:語句生動,寫出了自己愛看書的一件事,開頭結尾引用了名言,很好。
四年級故事作文 篇4
一個失去雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在一樓的一間臥室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓延,一樓已是一片火海。
鄰居已呼叫過火警,無可奈何的站在外面觀望,火焰已經封住了所有的進出口,小女孩出現在樓上的一扇窗口,哭喊著救命,人群中傳布著消息說:消防隊員正在撲滅另一場火災,要玩幾分鐘才能趕來。
突然,一個男人扛著梯子出現了,梯子架到墻上,人鉆進火海之中。他再次出現時,手里抱著個小女孩。孩子交給了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。 調查發(fā)現,這孩子在世上已經沒有親人了,幾周后,鎮(zhèn)政府召開群眾集會,商議誰來收養(yǎng)著孩子。
一位教師愿意收養(yǎng)這孩子,說她能保證孩子受到良好的教育。一個農夫也想收養(yǎng)這孩子,他說孩子在農場會更加健康快樂的成長。其他人也紛紛發(fā)言,述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。
最后,本鎮(zhèn)最富有的居民站起來說話了:“你們提到的所有好處,我都能給她,而且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西! 從始至終,小女孩一直沉默不語,眼睛望著地板!斑有人要發(fā)言嗎?”會議主持人問道。一個男人從大廳的后面走上前來。他腳步緩慢似乎在忍受著痛苦。他徑直來到了小女孩的面前,朝她張開了雙臂。人群一片嘩然,他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來:“這就是救我的那個人!”她一下子蹦起來。雙手死命的'抱住了男人的脖子,就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進他的懷里,抽泣了一會兒,然后,她抬起頭,朝他笑了。
“現在休會”會議主持人宣布道……
四年級故事作文 篇5
每個人都有一個溫暖的家,并且發(fā)生過許許多多的事情。開心的、難過的、奇怪的、感動的……應有盡有。我也一樣,家里發(fā)生過許許多多的事情。而有一件事,我永遠也忘不了。
一個星期二的下午,我和往常一樣蹦蹦跳跳地走向車站,坐車回家。到了家門口,熟悉的街道使我情不自禁地笑了起來:兩旁的鴨爪木在向我問好,樹上綠油油的葉子在陽光的照耀下變得亮晶晶的,散發(fā)出淡淡的清香。
我向坐在家門口的爺爺問好后,就進家里去了。突然,我在門上發(fā)現了一張大紅單子,上面用粗體黑字大大地寫著:您好,靈浦路70號住戶,因為您的房子是危房(C、D級),請在10日之內搬遷?赐旰,我轉去看其他地方,居然上面也貼著大單子!
我的淚水無聲無息地流了下來,心想:這不可能!我們的房子真的是危房嗎?爺爺奶奶住了30年都沒事!真的要搬的話,我舍得嗎?鄰居小朋友思渝、露露、東妮、新曄……陽臺的花、草、樹,鄰居大人……我跑去問爺爺:“真的要搬嗎?爺爺?”爺爺說道:“不會那么快搬的,危房的處理工作有很多,而且我們還有二中西路的家呢!不怕!”我聽了,心平靜了許多,淚水也止住了。
這件事我永遠記得,刻在我心里。我家的故事,溫暖的家!
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