【精華】六年級(jí)故事作文300字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來(lái)形容自衛(wèi)隊(duì)，用不破樓蘭終不還來(lái)形容大人軍一點(diǎn)兒不錯(cuò)。
雙方部隊(duì)你來(lái)我往，刀槍相見(jiàn)，殺得天昏地暗。
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但大家知道，這只是戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端，更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)還在后面。第一場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷，但無(wú)一被俘虜，這是個(gè)令人欣慰的消息。
第二天清晨，戰(zhàn)斗就打響了。
大人軍們抱著必勝的決心殺來(lái)，但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來(lái)。
后來(lái)，兩軍交戰(zhàn)良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無(wú)邪的孩子們?cè)鯐?huì)知道這是大人軍的請(qǐng)君入甕之計(jì)呢？?jī)和拐邉傄贿M(jìn)入大人軍營(yíng)寨，一連五人都被捉了。
第二天，大人軍又故技重施�？墒�，吃一塹，長(zhǎng)一智，孩子們可不會(huì)上當(dāng)了。兒童圣主提出，要大人軍來(lái)兒童城談判。大人均隊(duì)主將一聽(tīng)，樂(lè)得合不上嘴，同意了。
五個(gè)大人剛一進(jìn)城，城門(mén)就關(guān)了，一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降，將他們一舉抓獲，關(guān)了起來(lái)。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
暖春
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，輕輕的喚醒了我，開(kāi)始了短暫的一生。
一切都是那么新鮮，青青的小草、漂亮的花兒……每天，我享受著春風(fēng)的輕撫，花兒的芬香讓我陶醉。大樹(shù)爺爺告訴我，葉子的一生是短暫的，但也是精彩的，唯有精彩一生，否則，在長(zhǎng)久的生命也是枯燥的。
炎夏
我喜歡邊搖晃邊看著地上的影子。窗前，有一個(gè)小風(fēng)鈴，總是為我彈奏樂(lè)曲，無(wú)風(fēng)的時(shí)候，炎熱就趁虛而入，露珠是我唯一的伙伴。
涼秋
一切變得蕭瑟。我也感到孤獨(dú)，伙伴們都回到大地的懷抱，唯我，仍固執(zhí)地立在樹(shù)上。葉子想看雪人，葉子想看雪人。我默念著。秋日陽(yáng)光是那么的暖和，但也是暫時(shí)的，枯葉像蝴蝶一樣輕輕地飛舞。
寒冬
四周變成純白色，很耀眼，我看到了雪人，雪人靜靜地守候著冬天，而我。終于為一陣風(fēng)打落，輕輕地飄到了地上……
最終，葉子被一個(gè)女孩拾起，輕輕地拭去灰塵，葉子成了夾在書(shū)本里的書(shū)簽……
六年級(jí)故事作文300字 篇3
冬天里，小白兔妹妹在找吃的。一不小心，就被雪地里的玻璃劃傷了腳，小白兔只好坐在那里等人來(lái)救她。
不一會(huì)兒，小馬路過(guò)這里，看見(jiàn)了小白兔，小白兔說(shuō)：“小馬哥，你快來(lái)救救我，我被玻璃劃傷了腳�！毙●R說(shuō)：“要想讓我救你，給我十斤青草再說(shuō)�！毙“淄貌恢暎●R就當(dāng)做她不同意，就走了。
又過(guò)了好一會(huì)兒，牛大哥也路過(guò)這里，看見(jiàn)受傷的小白兔，馬上丟下自己努力尋找的青草，把小白兔送到青蛙大夫那里去了。
到了那里后，青蛙大夫看了看小白兔的傷說(shuō)，小白兔傷的很重，看來(lái)要好多天才能好。
在小白兔受傷的這幾天里，牛大哥每天都會(huì)為小白兔找吃的送過(guò)來(lái)，漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來(lái)了。
她真的不知道該怎么報(bào)答牛大哥。
這個(gè)故事告訴我們，我們要助人為樂(lè)，你就會(huì)得到回報(bào)。
六年級(jí)故事作文300字 篇4
星期日，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)等不了天亮就唱起了歌，把我從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。我揉揉眼睛，看著窗外發(fā)呆。
突然，我想起陸一峰說(shuō)今天還要教我們學(xué)滑板呢！我就連忙起來(lái)，梳了頭，洗了臉，去叫姐姐也起床。剛吃完早餐，熟悉的聲音又傳來(lái)了，咚咚咚！咚咚！
“來(lái)了！”我興奮地歡呼雀躍著，打開(kāi)門(mén)一看，果然是陸一峰和他的伙伴來(lái)教我們學(xué)滑板了。
今天，陸一峰教我們學(xué)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎可沒(méi)那么好學(xué)，比昨天的還難。剛一轉(zhuǎn)彎，我就從滑板上摔了下來(lái)。就算再大的困難，也難不住我。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎比學(xué)習(xí)前進(jìn)摔的跤還多。但摔倒了，我就立刻爬起來(lái)，從始至終都沒(méi)有放棄。
終于，僅憑雙休日兩天短暫時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了滑板的基本功。
這個(gè)雙休日的生活是豐富而又多的；同學(xué)的友誼是珍貴而美好的。我愛(ài)我的童年生活。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
我與《七彩語(yǔ)文》的故事每次學(xué)校訂雜志的單子發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地在訂單上打勾號(hào)，挑選自己喜愛(ài)的雜志，其中我最喜歡看的還是《七彩語(yǔ)文》。
《七彩語(yǔ)文》不僅內(nèi)容豐富、知識(shí)面廣，而且寓教于樂(lè)，非常吸引人。我與《七彩語(yǔ)文》還有一段故事呢！每次《七彩語(yǔ)文》一發(fā)下來(lái)，我就會(huì)一改往日的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回到家就津津有味地讀起來(lái)，誰(shuí)讓《七彩語(yǔ)文》太迷人了呢！即使是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也經(jīng)常偷偷地看。爸爸一見(jiàn)我作業(yè)寫(xiě)得慢，心里就升起一團(tuán)迷霧，便偷偷的觀(guān)察起來(lái)。于是我的“竊讀”行動(dòng)就失敗了。爸爸一把拿過(guò)我的《七彩語(yǔ)文》說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)，課外書(shū)要用其他時(shí)間讀�！蔽抑缓梅䦶�。過(guò)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)到身后不斷發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我也沒(méi)在意。可我越聽(tīng)越不對(duì)勁，我走到房門(mén)口一看，原來(lái)是爸爸在看我的《七彩語(yǔ)文》！爸爸說(shuō):“你這本雜志真好看，特別是 《讀圖時(shí)代》這個(gè)章節(jié)非常適合我這個(gè)歷史迷。”原來(lái)我的爸爸也被迷住了。
這就是我與《七彩語(yǔ)文》的故事，有趣吧
六年級(jí)故事作文300字 篇6
書(shū)是人類(lèi)的好朋友；書(shū)是一盞指引人生道路的孔明燈；書(shū)可以讓人學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)就是浩瀚大海，書(shū)中有無(wú)數(shù)的寶藏。只有和好書(shū)交朋友，才能使你跟好的走向人生的輝煌。
書(shū)有好處，可當(dāng)初年少無(wú)知的我卻對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。但我有一個(gè)對(duì)我管的很?chē)?yán)的”老媽”。我這個(gè)”老媽”讓我每個(gè)星期六，下午都要看一本書(shū)。而且每看完一本，還要寫(xiě)對(duì)這本書(shū)的總結(jié)。這讓我很不爽。不過(guò)，想到媽媽也是為我好，我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的堅(jiān)持了下去，直到我看到安徒生童話(huà)，我對(duì)看書(shū)發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書(shū)，我盡然吧安徒生童話(huà)一字不差的都看完了，而且我在沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)情不自禁的翻翻課外書(shū)。這樣的過(guò)了半年，我的作文水平突飛猛進(jìn)，可以稱(chēng)的上是”全班第一”，每次寫(xiě)作文都會(huì)拿高分。這讓我受到很大的鼓舞。那時(shí)，我終于體會(huì)到了媽媽的用心良苦，并更加的熱愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)中自有黃金屋；這兩句話(huà)可真是句句屬實(shí)�。〔贿^(guò)，我們一定要讀好書(shū)。壞書(shū)會(huì)讓我們陷入沼澤，埋沒(méi)我們。朋友，和書(shū)教個(gè)朋友吧！
六年級(jí)故事作文300字 篇7
知識(shí)淵博的老爺爺看見(jiàn)月亮谷變回來(lái)了，非常高興，他激動(dòng)的握住水仙的手，說(shuō)：“謝謝你！”水仙笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝�！崩蠣敔斦f(shuō)：“有什么需要幫助嗎？”“呵呵，沒(méi)有，我還有事，先走了�！闭f(shuō)完坐上紫靈云正要離開(kāi)，老爺爺就問(wèn)：“什么事？告訴我，我可以幫你忙�！庇谑撬梢晃逡皇陌咽虑楦嬖V老爺爺，老爺爺聽(tīng)了，笑著回答：“與其從月亮谷走到遙遠(yuǎn)的雪花谷，不如找一條捷徑。”水仙急忙問(wèn)：“什么捷徑？”“找到千年山的千年靈芝和無(wú)色石，還有遺忘谷蝴蝶花，那么就能夠找到月雪了。你千里迢迢的去找她，找到她可能你就一無(wú)所獲了，但若如此，你必定在短時(shí)間內(nèi)找到她。”水仙道謝過(guò)老爺爺，就向最近的千年山出發(fā)了。
巫魔女妖是不會(huì)善罷甘休的，她知道水仙要去千年山，就立刻到達(dá)千年山布置陷阱。這一切都被千年守護(hù)神看在眼里，她笑著，按兵不動(dòng)。
水仙興高采烈的來(lái)到千年山，巫魔女妖變成千年守護(hù)神的樣子，去接待水仙。水仙對(duì)這里非常陌生，所以一點(diǎn)都不理巫魔女妖變作的守護(hù)神。
六年級(jí)故事作文300字 篇8
如果書(shū)是海洋,我就是一條歡樂(lè)暢游的的`小魚(yú);如果書(shū)是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬；如果書(shū)是天空，我就是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。
我為書(shū)傷心過(guò)，也有為書(shū)笑過(guò)，也為書(shū)鬧出過(guò)笑話(huà)。
我為書(shū)傷心
有一次，我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到床上，那時(shí)我意猶未盡地想：“禿鶴有沒(méi)有上臺(tái)表演？有沒(méi)有被人嘲笑？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“我可以等媽媽睡著了再去看呀！”等對(duì)面房間關(guān)燈后，我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書(shū)。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛(ài)的書(shū)，我爸爸回來(lái)了，看到我的房間還亮著燈，生氣的批評(píng)道：“這么晚了還看什么書(shū)！”這時(shí)我傷心的低下頭。
我為書(shū)笑
因?yàn)樽x了許多書(shū)，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜。
有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀了一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友！”就是著句話(huà)使我堅(jiān)持讀書(shū)。
六年級(jí)故事作文300字 篇9
看到這樣的題目，你可能會(huì)問(wèn)，我和書(shū)能會(huì)有什么故事�。∽屛衣v給你聽(tīng)。
記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒(méi)有什么好玩的，便拿起媽媽給我買(mǎi)得一本故事書(shū)看了起來(lái)。雖然字認(rèn)得不多，但我能領(lǐng)會(huì)白雪公文的善良、人魚(yú)公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁(yè)頁(yè)的圖書(shū)，想著這一幕幕的畫(huà)面。從此，書(shū)像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢(mèng)，并深深地吸引著我。后來(lái)，我經(jīng)常求媽媽帶著我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地，童畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我了，我要向更廣的知識(shí)出發(fā)。有時(shí)候，媽媽回來(lái)也會(huì)給我買(mǎi)幾本書(shū)，像《天使雕像》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……書(shū)每每買(mǎi)回來(lái)，我就把它用紙包好，寫(xiě)上書(shū)名，放在我的書(shū)架上。
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽揖拖矚g在書(shū)海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書(shū)的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。
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