關(guān)于冬天五年級(jí)作文集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄了幾天,仿佛給大地鋪上了一層厚厚的白絨毯,走上去胳肢胳肢響,大地成了一個(gè)游樂(lè)園,我們堆雪人、打雪仗、滑雪,開心極了!
我們?cè)谄脚_(tái)上堆了兩個(gè)可愛的雪人和一個(gè)漂亮的雪屋子,還做了一幅龜兔賽跑圖。小區(qū)里的一棵棵萬(wàn)年青變成了一個(gè)個(gè)白蘑菇。樹枝上也都開出了潔白的花朵,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”呀!雪花飄飄,無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái),伸手接了一片,我發(fā)現(xiàn)一片潔白的大雪花是由一個(gè)個(gè)晶瑩的小雪花組成的。晚上睡覺(jué)時(shí),關(guān)了燈打開窗簾,屋子里被雪映得亮堂堂的,我不禁想起了囊螢映雪的故事。
郊外的田地白雪皚皚,麥苗蓋上了一層厚厚的棉被,雪兆豐年,明年一定會(huì)大豐收!
冬天五年級(jí)作文 篇2
“一片兩片三四片,五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片,飛入蘆花總不見!边@首有趣的詩(shī)是鄭板橋?qū)懙,這就是他眼中的冬天,而我眼中的冬天則與他的截然不同。
在我眼中,冬天是個(gè)可怕的女巫,她帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng),陰沉沉的天氣。他生氣地一吹,吹出一股又一股的寒風(fēng)。那風(fēng)真冷啊,那風(fēng)吹到行人的身上,行人冷得身體一抖,縮起衣袖,沖進(jìn)了家門;吹到美麗的河水上,河水立刻變成了堅(jiān)冰;吹到動(dòng)物的身上,動(dòng)物連忙跑到窩中,冬眠起來(lái)。
在我眼中,冬天又是一位溫柔的仙女。她用那神奇的魔法變出冬天的使者——雪。只見雪花從天而降,一片一片地落在小朋友的身上。他們歡呼雀躍,因?yàn)樗麄兛梢杂淇斓囟蜒┤,打雪仗了,好不快?lè)!
在我眼中,冬天又是一名換裝師。他給大地?fù)Q上了閃亮的銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,閃閃亮亮,好看極了!翱┲ǎ┲ā比藗儾仍谀情W亮的“衣服”上,留下了一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
冬天,雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那樣萬(wàn)紫千紅,也沒(méi)有秋天那樣遍地金黃,碩果累累。但它銀裝素裹,一樣讓人心曠神怡。
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天就像一位仙女,只見她把袖子一甩,世界就成了白色的了。銀裝素裹的冬天,多美啊!只是,我們這里的冬天,卻是極少下雪的。
我們這里的冬天,日光是那么溫暖。它灑在我的身上,就像一位溫柔的母親撫摸著我。早上起床,掀開溫暖的被子,全身涼颼颼的。再看看爸爸在冬天的早晨,為我們準(zhǔn)備早餐。而媽媽卻在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,那樣的感覺(jué)一定是鉆心的冷吧!看著爸爸媽媽為家忙碌的身影,我感覺(jué)這個(gè)冬天變得不太冷了。
穿好衣服,打開大門,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),一點(diǎn)兒也沒(méi)有冬天的氣息,反而有點(diǎn)春暖花開的感覺(jué)。到了學(xué)校,走過(guò)大榕樹下,一片片葉子如同冬天的小精靈,告訴大家:冬天來(lái)了,冬天來(lái)了!后花園的龍爪槐,頭上還頂著奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻!冬天的小草,還沒(méi)有枯萎,還是那種淺綠色;學(xué)校的'兩個(gè)大水缸里的水,在陽(yáng)光的照射下,熠熠生輝。悄悄把手伸進(jìn)水中不但不覺(jué)得冷,反倒能感受到缸上漂浮的綠萍冒著一絲熱氣。水中的水藻可真綠啊,也許它把終年儲(chǔ)蓄的綠色全部貢獻(xiàn)出來(lái)讓我們觀賞。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些精神抖擻的綠色,水也一定不會(huì)變得寒冷刺骨的。
“叮當(dāng),叮當(dāng)……”上課鈴聲響了。糟糕,我怎么還在內(nèi)操場(chǎng)?我飛快地跑到教室里,坐在座位上,看著窗外的陽(yáng)光。
看來(lái)這個(gè)冬天不太冷。
冬天五年級(jí)作文 篇4
“冷!冷!”鸚鵡在籠子里大喊大叫,“餓了!要吃蟲!要吃蟲!”大冬天的,哪里來(lái)的蟲子?沒(méi)把它煮了吃了,就算是幸運(yùn)了!一個(gè)冬天的早晨,小蔡叔叔坐在椅子上,思考著活下去的方法。
事情發(fā)生在半個(gè)月前,小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個(gè)月的冬令營(yíng),可誰(shuí)料想那里竟然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪!一天一夜的暴風(fēng)雪把參加冬令營(yíng)的人都吹散了,小蔡叔叔帶著樂(lè)樂(lè)來(lái)到的這間叢林中的小木屋,隨身帶的“家產(chǎn)”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來(lái)的干面包,眼看已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月,能咽下去的都吃了,就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來(lái)的幾個(gè)干癟野果,看著皺皺的外皮,誰(shuí)都沒(méi)胃口。
“嗨,你們好!”一個(gè)人突然推門走了進(jìn)來(lái),戴著眼睛,穿著厚厚的棉衣,圍著一條黃色毛巾,還蹬著一雙雪地靴,外面雪停了,可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪!真怪異!難道是救援隊(duì)?身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的?可看著打扮不像呀!小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂(lè)樂(lè)推醒,兩個(gè)人看到了希望之光。
“救援隊(duì)的嗎?直升機(jī)在哪里?”小蔡叔叔有些語(yǔ)無(wú)輪次!笆裁淳仍(duì)?我是這座房子的主人,叫‘冬天’!”哎,白高興一場(chǎng),不過(guò)房子的主人應(yīng)該會(huì)有儲(chǔ)存的食物吧?小蔡叔叔問(wèn):“也罷,占用了你的房子,真對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)你有食物嗎?我和這位小朋友都餓壞了!薄坝醒剑e忘了我是無(wú)所不能的‘冬天’!”樂(lè)樂(lè)小聲嘟囔:“‘冬天’?這名字真怪!”樂(lè)樂(lè)還沒(méi)說(shuō)完,桌上就擺滿了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個(gè)個(gè)冒著熱氣,不知怎么的,它們都是白的!管不了那么多了,小蔡叔叔抓起一個(gè)“包子”,狠狠地咬了一大口,“!這什么東西?”小蔡叔叔叫了一聲,趕緊捂住嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒,小蔡叔叔才張開嘴,他可憐的牙都快要凍掉了,把食物挨個(gè)摸一遍,都涼颼颼的,熱氣原來(lái)是寒氣。樂(lè)樂(lè)嘆口氣,失望極了:“好看是好看,但藝術(shù)可不是糧食呀!雪做的食物再真也不能吃,頂多算是藝術(shù)品、精神糧食!就像我會(huì)畫畫,但不能畫餅充饑呀”樂(lè)樂(lè)嘮嘮叨叨地說(shuō)起來(lái)。
“嗯?怎么不能吃?我是‘冬天’,就喜歡吃雪呀!雪甜甜的,很爽口呀!”“冬天”說(shuō)完,一口吞了個(gè)大包子!拔也恍牛“茨氵@么說(shuō),春天還吃春風(fēng)、秋天還喝秋雨嗎?”樂(lè)樂(lè)鉆起牛角尖!肮材!答對(duì)了!”“冬天”高興地說(shuō),“不過(guò)夏天你就不知道了吧?他不吃東西的,他只要一聽到蟬的音樂(lè),就忘記吃飯了!”
小蔡叔叔覺(jué)得這個(gè)人不簡(jiǎn)單,問(wèn):“那么,你是”“四個(gè)季節(jié)中的‘冬天’
呀!”他回答道,“我們四兄弟最愛玩捉迷藏了,總是躲起來(lái)讓時(shí)間爸爸找,時(shí)間爸爸要叫我們回家,只好一個(gè)個(gè)找我們,先揪出春,然后是夏、秋,我等得無(wú)聊了,就吃雪。對(duì)了,告訴你們個(gè)秘密,大哥春天喜歡牽著春風(fēng)來(lái)回跑,跑累了就把春風(fēng)吃到嘴巴里,所以時(shí)間爸爸跟著春風(fēng)就找到春了。二哥夏天也好找,只要到蟬鳴聲最密集的地方,就能找到他。三哥秋天嘛,他指揮秋雨演奏,傘上、房頂上都是他們的練習(xí)場(chǎng)所,練累了,秋雨就會(huì)跳到秋天的懷里休息休息,那里面暖和極了,下雨的時(shí)候,哪里的秋雨演奏聲音最動(dòng)聽,秋天準(zhǔn)在哪里。我嘛,是小弟,只要下了雪,隨便什么都做得出來(lái),所以也是最難找到的一個(gè),不過(guò)被捉住的兄弟們還是不甘心,趁時(shí)間爸爸去捉另一個(gè)兄弟的空兒,又跑出去藏起來(lái)”冬忽然捂住了嘴,瞪大了眼睛:“哎呀!不是告訴你們一個(gè)秘密嘛?怎么說(shuō)這么多?”
“對(duì)了!你說(shuō)你什么都做得出來(lái)?”小蔡叔叔激動(dòng)地問(wèn)!爱(dāng)然了,只要有雪。”冬天信心十足地說(shuō)。“那太好了!我有個(gè)辦法!”
這天早晨,樂(lè)樂(lè)和小蔡叔叔乘坐雪飛機(jī)回了家,看到徒兒們都圍在餐桌旁,小蔡叔叔立馬炫耀:“呵呵,徒兒們你們猜我和樂(lè)樂(lè)怎么回來(lái)的?”徒兒們異口同聲地說(shuō):“你們猜我是怎么回來(lái)的?”伯韜眉飛色舞地說(shuō):“我遇上了春天,他給了我一縷春風(fēng),我騎著春風(fēng)回來(lái)的!”小蔡叔叔看到浩文,問(wèn)道:“浩文呀,你的褲子怎么濕了?”“我遇到了秋天,他讓一群雨滴馱著我回來(lái)的,我雖然回來(lái)了,但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會(huì)兒,忽然一拍桌子:“徒兒們!拿起你們的筆,讓這些故事在我們的本子上上演吧!”我站在窗外,聽到了這一個(gè)個(gè)離奇的故事,終于忍不住趴在窗口朝里面大喊:“小蔡——豬——豬,也讓我加入好嗎?”
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間,風(fēng)婆婆忙出來(lái)迎接,“呼,呼”的寒風(fēng)刮了起來(lái),暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧,冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無(wú)暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀,再配上雪白的衣裳,好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路,此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙,它們象一塊棉被蓋住了大地母親,也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無(wú)葬身之地,而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對(duì)種子說(shuō):“小寶貝,快睡吧,來(lái)年你們將生長(zhǎng)得更好”。它們象一片片鵝毛,寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問(wèn)候,隨風(fēng)飛舞,把冬的信息傳送給所有的人。
冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕,但卻能壓斷樹枝;它雖然很小,但卻能為人們做貢獻(xiàn);它雖然很調(diào)皮,但卻贏得了人們的喜愛;它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴,但卻無(wú)怨無(wú)悔。
因此我喜歡它,穿著白色衣裳在天空中飛舞。
冬天五年級(jí)作文 篇6
冬天白雪皚皚,一片白茫茫。寒風(fēng)吹過(guò),那挺立在雪中歲寒三友,十分迷人,有一種堅(jiān)持不懈的精神,不畏寒冷,它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
站在樹葉飄落的樹林中,在秋風(fēng)的吹拂下,地上已經(jīng)積滿了大片金黃的葉子。告別了,金秋十月,我們迎接來(lái)了寒冷的冬天。
想起那白皚皚的雪,落在樹上,樹就穿上了白色大衣。落在地上,大地鋪上白色地毯。想著去開辟的路,便十分興奮。歲寒三友十分富有活力,立在風(fēng)雪中,人們對(duì)它們是十分喜愛的。最喜愛的還是那種精神,老師告訴我們,一定要有這種精神才能豐富自己,讓自己充實(shí),不再讓自己無(wú)知。
我們?cè)诓賵?chǎng)上,想著冬天的到來(lái),心里無(wú)比激動(dòng)。大家一起在冬天做雪人、打雪仗,多開心,還有那開心玩。白雪皚皚的世界,有的人在家不出來(lái),可玩心十足的孩子們冷靜不下來(lái),跑到門外,開始雪中游戲。啊!美麗的冬天,帶走煩惱,讓我們富足,開心,快樂(lè)。
冬天不僅是美麗的,也是富足的,在我們的心中,它的魅力巨大,獨(dú)領(lǐng)四大季節(jié),雖然不像春天溫暖,夏天火熱,但心里總有一絲絲的喜趣,白色的世界,是多么美好,喜悅,一種純凈的美。
用心觀察,身邊的事也都是那快樂(lè)美好的東西。冬天給了我們美好的東西就是快樂(lè)。一年之計(jì)在于冬,冬天早上的短,告訴人們時(shí)間的重要。
心靈之美,是用眼睛感受的,但那是心靈的眼睛,心中的快樂(lè),不是膚淺的玩樂(lè),而是感受那美,感受冬天給予我們的快樂(lè)。不止那么一點(diǎn),不止一點(diǎn)的快樂(lè)。用心靈去發(fā)現(xiàn)才能體會(huì)到。
冬天在所有的季節(jié)中,是深?yuàn)W的,快樂(lè)妙不可言,給我們?cè)S多知識(shí)的季節(jié),也是用心感受的季節(jié)。
冬天五年級(jí)作文 篇7
冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著,小熊要去睡覺(jué)了,這種天氣真是冷得像泡冷泉那樣既刺激又難受,也讓人對(duì)它又恨又愛。
在生活中,因?yàn)槎斓年P(guān)系,讓日常作息變得困難許多。唉!又是個(gè)寒冷的天氣,真不想去洗澡,只想好好的躲在溫暖的被窩里睡個(gè)覺(jué)。我真羨慕小熊喔!可以舒舒服服的睡著,靠美好的夢(mèng)境過(guò)冬。有時(shí)候,討厭的冬天把我凍著了,害我無(wú)法與朋友開心的玩耍,我真想給冬天一個(gè)教訓(xùn)。
這一季的冬天好長(zhǎng)好長(zhǎng),到現(xiàn)在還沒(méi)結(jié)束,而且風(fēng)太冷了,害我感冒住院好多天,都是冬天害的,每天早上因?yàn)榘謰屵要上班,讓我躺在病床上變成孤伶伶的一個(gè)人,那時(shí)候,我的心底簡(jiǎn)直可以結(jié)冰了,一點(diǎn)也不溫暖,好希望寒假快點(diǎn)來(lái),可以與家人舒舒服服的泡溫泉,那是我的最愛,還有過(guò)年時(shí)可以飽餐一頓,光是用想的,就覺(jué)得很幸福了。
其實(shí)冬天也不是像想象中那么的壞,他可以讓大家好好休息過(guò)安寧的生活,也可以讓大家迎接最喜歡的圣誕節(jié);更好的是可以讓全世界的人賞到輕盈又美麗的雪花,甚至可以做雪人和丟雪球,這些都要托冬天的福。我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)冬天的電影,叫“水果蛋糕”,是一部非常好看的卡通,主要是在說(shuō)冬天最大的節(jié)慶——圣誕節(jié),我希望可以把這部電影介紹給在冬天需要幫助的人,因?yàn)檫@也是一部專門講幸福的故事喔!在冬天我超級(jí)無(wú)敵喜歡寒假時(shí)能去外面旅游,尤其是在飯店住宿,和家人蓋著同一條被子,真的是好溫暖,溫暖到我的心底了。
冬天的到來(lái),讓我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)需要大家陪伴、合作的人,才能讓冬天變得跟夏天一樣熱情,不過(guò)我還是說(shuō):“春天、春天,你要趕快來(lái)喔!”
冬天五年級(jí)作文 篇8
冬天到了,春天,還 會(huì)遠(yuǎn)嗎?——題記
在你通往夢(mèng)想彼岸的海洋時(shí),一定會(huì)碰到無(wú)數(shù)的礁石。大多數(shù)人,會(huì)一蹶不振,隱沒(méi)在海洋中,不再爬起。淹沒(méi)在人群中,于是,那塊礁石便成了他人生海洋中的礁石,永遠(yuǎn)止步于此。
只有一小部分人,會(huì)爬起來(lái),摸一摸自己手上的膝蓋,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!鞭D(zhuǎn)身面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),下一個(gè)礁石。這樣,絆腳石就變成了他人生中的墊腳石,一步步通往夢(mèng)的彼岸。
冬天與春天的距離,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只是在于自己的信念。一個(gè)人想:我一定能成為春天開的最絢麗的花!蹦敲催@個(gè)人身在春天。一個(gè)人想:我的生命要隨寒冬逝去了。"那么這個(gè)人注定永遠(yuǎn)無(wú)法度過(guò)冬天。
冬天帶給你的是苦難,而度過(guò)了冬天的的春天,便是苦難過(guò)后的甘甜。觸礁是傷痛,而傷痛過(guò)后,便是彼岸的花開與清香。
一分,一秒,一天,一月,只要咬牙堅(jiān)持,只要堅(jiān)定信念,終會(huì)等來(lái)血淚般堅(jiān)持換來(lái)的夢(mèng),終會(huì)迎來(lái)滿岸清香,終會(huì)見到湛藍(lán)天空!
記住,你不過(guò)是想轟轟烈烈的人中的滄海一滄海一粟,千軍萬(wàn)馬,能擠過(guò)獨(dú)木橋的卻也只是寥寥。跌倒,爬起,再跌倒,再爬起......你就是等來(lái)春天的人,你就是擠過(guò)獨(dú)木橋的人,你就是注定不平凡的人!
冬天五年級(jí)作文 篇9
冬天,寒風(fēng)像刀一樣刺在我的臉上。人們都裹上了厚厚的棉襖,帶著手套、棉帽,唯獨(dú)一位中年男子很特別。貓?jiān)诼愤叄褚蛔裣袼频摹?/p>
他坐在板凳上,皮膚黝黑,衣服、褲子也又臟又破,腳上套著薄薄的布鞋,腳趾頭露了出來(lái),看起來(lái)極其的落魄。在他的邊上,有一個(gè)捐款箱和一塊寫滿字的布,布的角用簍子壓著,簍子里裝滿了剪紙工藝品。
我上前看了一下布上的內(nèi)容,字是用毛筆寫的,寫得很漂亮:我是一位來(lái)自山區(qū)的記者,但女兒不幸得了腎病,急需40萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)。我辭職就是希望籌措到醫(yī)藥費(fèi),希望有好心人能給予幫助,凡是捐錢者,我會(huì)送給他一個(gè)手工藝品。
見到此情此景,我特別希望有人來(lái)捐錢。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還沒(méi)人捐錢;一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,仍沒(méi)有人捐錢;風(fēng)非常寒冷,樹上的葉子孤獨(dú)地在空中飄飛。
就在這時(shí),一個(gè)扎著麻花辮的小女孩兒笑盈盈地拿著一枚一元硬幣跑向捐款箱,把它投了進(jìn)去。小女孩兒興高采烈地在簍子里挑了好久,最后拿了一朵梅花一蹦一跳地走了。
天色暗了,我把我身上僅有的10元錢投進(jìn)了捐款箱后,轉(zhuǎn)身回家,那位中年男子揮手向我告別。我看到男子身后是一個(gè)廣告牌,上面寫著:冬天很冷,城市依然溫暖。我心里不禁涌起了一股暖意……
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