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六年級(jí)優(yōu)美作文

時(shí)間:2022-01-03 20:39:34 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)優(yōu)美作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)優(yōu)美作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)優(yōu)美作文四篇

六年級(jí)優(yōu)美作文 篇1

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這是哪個(gè)地方的呢?

  春天的西湖。千萬(wàn)種小生命綻放,真是柳綠桃紅、百鳥爭(zhēng)鳴。柳樹姑娘抽出一縷縷頭發(fā),在每一縷頭發(fā)上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠(yuǎn)處看桃花像一朵朵朝霞,走進(jìn)一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  夏天的西湖;ㄩ_正是清香撲鼻,不僅飄進(jìn)我的眼睛,更是飄進(jìn)我的心胸。這湖中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的天鵝!你張開雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎?你好,洶涌的湖水!你是要我與你一起去唱和嗎?喂,歡樂(lè)的魚兒!你們?cè)趪梢粓F(tuán)團(tuán)是在談著什么嗎?我猜你們津津樂(lè)道的是遨游湖中時(shí)看到的好景色。

  秋天的西湖;鸺t的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風(fēng)蕭瑟,波濤涌起!

  冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭(zhēng)先恐后地從天上落下來(lái),像一只只可愛(ài)無(wú)比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了!漂亮極了!

  如果你來(lái)到杭州的西湖!爸啊敝坏摹皵鄻驓堁痹诼煅┑刂,你會(huì)看見(jiàn)這幅畫。

  西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美,不同的風(fēng)光!

六年級(jí)優(yōu)美作文 篇2

  今天,我和爸爸到漳灣游玩。到了海邊,我一腳登上快艇,細(xì)細(xì)的品味著美景。。≌婷腊!只見(jiàn)一望無(wú)際的海水對(duì)襯著湛藍(lán)的天空,水面上還有小島,島上有幾塊石頭,這些石頭可謂“四不像。”海上因?yàn)橛辛颂?yáng)的映襯,才顯的更加美麗.正當(dāng)我東瞧瞧,西望望時(shí),船靠岸了,我就下船了。

  上了岸,到了一個(gè)村。只見(jiàn)大樹枝繁葉茂,一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙的響,好像給鳥兒吹奏搖籃曲,我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣,看見(jiàn)了一個(gè)大仙人掌,大概有3米,我還和爸爸在仙人掌下拍照呢!隨后我們又來(lái)到了飯店,吃著海鮮。心里有說(shuō)不出的高興。傍晚,我們踏上了回家的路。臨走之前,我買了一袋果實(shí)不為品嘗,而是留著做紀(jì)念。

  我永遠(yuǎn)忘不了漳灣這個(gè)地方的!

六年級(jí)優(yōu)美作文 篇3

  “在那一瞬間,有一百萬(wàn)個(gè)可能……”聽著優(yōu)美的歌聲,我不覺(jué)發(fā)出感慨:是。≡谝凰查g里,會(huì)發(fā)生很多的事情。

  我記得有一次過(guò)年。一大早,爸爸媽媽就開始高高興興地貼春聯(lián)了,姑姑叫我和弟弟去給桔子樹貼上大紅包,把燈籠掛到種在院子兩旁的桂花樹上。

  貼完春聯(lián),掛完燈籠,貼完紅包,弟弟就要開始鬧了,鬧什么呢?當(dāng)然是吵著鬧著要去買煙花,只要一過(guò)年,弟弟就吵著要買煙花。

  現(xiàn)在一說(shuō)到煙花,我就想起弟弟以前過(guò)年做過(guò)的一件傻事。煙花是一種又好玩又帶著危險(xiǎn)的一種東西,我弟弟就特別愛(ài)玩煙花,有的人特別怕煙花,他就不會(huì)怕。

  有一種煙花,是可以扔出去就響的,或者一踩就響,當(dāng)然,手捏它也會(huì)響,也會(huì)很痛。你想,誰(shuí)會(huì)這么傻用手去捏呢?我弟弟也做過(guò)類似的傻事。他其實(shí)也知道用手捏會(huì)很痛,但他還是要嘗試。

  當(dāng)時(shí)買了很多,放著堆了一堆,有的拆過(guò),有的沒(méi)有拆過(guò),也不知道哪包有哪包沒(méi)有,弟弟就用手去捏,憑手感斷定有沒(méi)有,他這樣捏了幾包,都沒(méi)有,就又隨手拿了一包,一捏,“嘭”一聲炸開了,那一整包就隨著這一聲炸開了,痛得他半天說(shuō)不出話來(lái),還好手沒(méi)什么事,但是第二天,他又看到那種煙花的.時(shí)候,就嚇得直哆嗦。

  是啊!在那一瞬間里,弟弟就被嚇得直哆嗦,可接下來(lái)的一瞬間里,還發(fā)生了什么呢?

  想著弟弟淘氣的樣子,我不禁笑了,嘴巴里不由哼唱:“在那一瞬間,有一百萬(wàn)個(gè)可能……”

六年級(jí)優(yōu)美作文 篇4

  一個(gè)夏天,大街上有一個(gè)廣告吸引了眾多人,原來(lái)是有一家公司聘請(qǐng)不會(huì)彈鋼琴的人。這時(shí),大家頓時(shí)議論紛紛起來(lái):“這個(gè)老板可真怪,別的老板都是招聘會(huì)彈鋼琴的人,他卻招不會(huì)彈鋼琴的人,還用還用高薪,哎!”

  不一會(huì)兒就招滿了。這時(shí)那些人都對(duì)老板說(shuō)不過(guò)去:“老板,你放心,我一定會(huì)好好學(xué)的,不會(huì)讓您失望!笨蛇@個(gè)老板卻說(shuō):“不用了,你只要不學(xué)就可以了,瞎彈都沒(méi)關(guān)系!

  這時(shí),那個(gè)大老板又貼出一張廣告,請(qǐng)彈琴?gòu)椀囊话愕模瑏?lái)本公司應(yīng)聘,本公司保證讓大家對(duì)你刮目相看。

  原來(lái),老板先仍那個(gè)不會(huì)彈鋼琴的人來(lái)彈,可剛一開始彈,下面的觀眾有的被這刺耳的音樂(lè)聽的咬牙切齒,有的捂著耳朵不想聽,有的觀眾轉(zhuǎn)身就想離開。這時(shí),老板讓彈的一般來(lái)彈,雖然彈的很一般,但是卻比前面一個(gè)強(qiáng)百倍,那些想離開的人馬上又回來(lái)了,那些咬牙切齒的人則露出了笑臉,大家都說(shuō)她彈的好,紛紛翹起了大拇指。

  這個(gè)人也覺(jué)的很奇怪,平常沒(méi)有人說(shuō)她彈得好,今天別人卻說(shuō)她嘆彈得很好,這個(gè)人飄飄然的,還以為自己彈得真的很好。

  這時(shí)老板說(shuō):“那個(gè)不會(huì)彈鋼琴的人彈得非常刺耳,雖然你彈的很一般,但卻比前面一個(gè)強(qiáng)百倍,相比之下,就覺(jué)得你的琴聲優(yōu)美一些。

  這時(shí),那個(gè)人恍然大悟,臉紅的像蘋果一樣。

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