【熱門】六年級故事作文300字匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級故事作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級故事作文300字 篇1
在我的童年里有許多有趣的事兒，其中有件事最有趣。
有一次，我在家里閑著沒事，便到處瞎轉(zhuǎn)找樂，經(jīng)過姥爺?shù)呐P室時(shí)，我計(jì)上心來，對呀……，我可以玩涂鴉啊！涂誰呢？？？？哈哈……。當(dāng)然是姥爺嘍。
我拿出買了差不多四百年的水彩顏料，弄出黃色、黑色、白色等，當(dāng)然，還有我最喜歡的水粉色。我拿出毛筆蘸上黃色，把姥爺?shù)哪樁纪可宵S色，又用黑色的水彩顏料在姥爺?shù)念~頭上寫王字，水粉色的水體顏料是干嘛的呢？是涂鼻子用的。一切干完后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是沒有胡子，我又拿出黑色的卡紙，剪成胡子的形狀，把它粘在姥爺?shù)哪樕�。一切弄好之后，我便把東西收拾好，溜之大吉。
姥爺睡醒后，覺得臉上有些異樣，便飛奔到洗手間對著鏡子一看！這不看不知道，一看嚇一跳，之后姥爺明白是怎么回事兒了，怒氣沖天地想找我算賬。可是我早就沒影了。無耐，姥爺只好用水把臉洗凈。
哈哈……怎么樣，好玩吧，不信你也玩玩看。
六年級故事作文300字 篇2
生日那天老爸把一只泰迪抱回了家，把它當(dāng)做了我的生日禮物。
它很淘氣，一離開籠子就開始亂跑，每次都把弟弟嚇得哇哇大哭，弟弟跑去找爸爸，它就蹲在原地一動(dòng)不動(dòng)，一雙水汪汪的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地看著爸爸，短短的尾巴不停地?fù)u著。那樣子把我逗得捧腹大笑，弟弟也破涕為笑。后來它成了我生活中不可缺少的伙伴，我散步時(shí)它跟在我身后，玩耍時(shí)它在我旁邊跑來跑去，就連我看書時(shí)它也蹲在我身邊與我一起一本正經(jīng)地看著書……
燕子去了還有再來的時(shí)候，楊柳枯了還有再青的時(shí)候，花謝了也有再開的時(shí)候。唯有時(shí)間這個(gè)殘酷的家伙是一去不復(fù)返的。我已經(jīng)養(yǎng)它五年了，它老了，也變丑了，身上的毛也開始掉落下來。爸爸打算賣掉它，可我還是不忍心，因?yàn)樵谖倚睦锼匀幌褚郧耙粯尤侨讼矏�，所以我阻止了他�?/p>
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)籠子里空蕩蕩的，小狗不見了，我像一匹脫韁的野馬沖了出去，外面下著雷雨，雄壯的雷聲讓大地微微顫抖，閃電像一把利劍劃破天空，我又著急又害怕，可我始終沒有找到它，于是我垂頭喪氣地回到了家。
五年的深厚友誼就在一場雷聲中離我遠(yuǎn)去，小泰迪你是我永遠(yuǎn)的好朋友，我多么希望有一天你能回來��！
六年級故事作文300字 篇3
很久以前，有一個(gè)神秘的國家叫做汽車城，而今天汽車城舉行一年一度的賽車大賽。
早上，汽車城的居民們都陸陸續(xù)續(xù)的比賽地點(diǎn)，而在比賽的地點(diǎn)的選手休息室各位選手正在休息，這次比賽一共有4位選手比賽，而其中最有可能的是3位選手：奔馳、寶馬、奧迪，而還有2位選手根本就沒有可能奪冠那就是起亞，起亞一個(gè)沒有名氣的車，從小就生活在一個(gè)小村子里，而它能參加這場比賽全靠它自己的努力和運(yùn)氣，當(dāng)播音員宣布讓選手入場，奔馳、寶馬、奧迪、起亞都一個(gè)接著入場，閃光燈打起，場內(nèi)燈火通明，觀眾席上的觀眾大喊疲乏奔馳、寶馬、奧迪，而就是沒有喊起亞，裁判上場了舉起槍然后說：“各選手請準(zhǔn)備。”剛說完，槍說一響，四輛車如同一樣的時(shí)間沖了出去，奔馳首當(dāng)其沖，寶馬和奧迪在后面緊跟著奔馳，而起亞卻落在了最后面，奔馳等三車互不相讓，幾輛車互相換首位置，三車不停的相撞，你撞他，他撞你，最后三車都使勁的撞其他車，最后三車都被撞壞停了下來，而起亞卻慢慢的趕了上來，最后沖線，他高興的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而奔馳等三車垂頭喪氣。
這就是汽車城的故事。
六年級故事作文300字 篇4
一天，孩子們同往常一樣，在歡樂嬉戲。
突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上，兒童圣主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。
不一會(huì)兒，兒童廣場被孩子們擠得水泄不通。什么事？
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了，我們還會(huì)安全嗎？
……
孩子們七嘴八舌的議論著。放心，兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會(huì)有事！
兒童圣主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗，還發(fā)出嗡嗡的聲音，孩子們抬頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。
兒童圣主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì)，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！
兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì)，登上城墻，反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們，但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇，所以派出自衛(wèi)隊(duì)。
六年級故事作文300字 篇5
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，這個(gè)故事的主角非我莫屬。————題記
從小到大，孱弱的我生性怯弱，習(xí)慣了默默無聞，習(xí)慣了當(dāng)配角。
在課堂上，老師的提問，自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無聞，看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵(lì)。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會(huì)在心底自問：為什么不演繹出真正的.自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn)，渴望做一次真正的主角。
后來，就這樣默默的到了五年級，我們與數(shù)學(xué)老師即將分開的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師語重心長的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題，不要把自己當(dāng)成旁觀者。”從那以后，我便鼓起了巨大的勇氣。
到了六年級，我們在一次班會(huì)課上，班主任對我們說：“下個(gè)星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，并且每一個(gè)人都去準(zhǔn)備好一個(gè)口號�！焙髞碓诒姸嗟目谔栔形业拿摲f而出。同學(xué)們都向我投來羨慕和鼓勵(lì)的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我不僅過得了知識，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！
六年級故事作文300字 篇6
今天，我們汶水學(xué)校的晨刊小記者懷著好奇的心情來到美麗的房干，一下車，映入我眼簾的是一幅山清水秀的畫卷。
聽人說，過去的房干村，自然條件十分惡劣，進(jìn)村無路，山上無樹，溝里無水。但是，在村支書韓增旗的帶領(lǐng)下，他們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、戰(zhàn)天斗地的精神，從整山治水、植樹種草開始，實(shí)行山水林田路綜合治理，完成一次又一次的壯舉，實(shí)現(xiàn)了山區(qū)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益的良性循環(huán)。功夫不負(fù)有心人，生態(tài)農(nóng)業(yè)讓房干變綠了，變美了，山清水秀的綠色房干引來了八方游客。農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游讓房干更加文明富裕了，家家住著二層樓，甚至小別墅，家家辦起了小商店、小飯店、小旅館，戶戶有了家庭經(jīng)營的“小老板”！
房干的山因?yàn)橛辛诉@樣的故事而顯得與眾不同，它似乎更是別致，更有味道。在這里，每一處細(xì)節(jié)都讓人感到舒服，那翡翠般的湖泊，讓人感到萬分清爽，那崇山峻嶺、羊腸小道、流淌的小河無不顯得詩情畫意！
我愛你，房干，愛你的典雅，愛你的精美，更愛你的故事！
六年級故事作文300字 篇7
我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而松軟，仿佛是一把白色的小雨傘。
那天，我從春風(fēng)的呼喚中醒來，興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
時(shí)間爺爺拉著我慢慢長大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個(gè)陌生的環(huán)境長久的旅行了�！昂簟簟憋L(fēng)姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的家。最后，含著眼淚說：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”
過了幾天，我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵，有剛從地里探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng)，不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽，繁殖后代，開始了一個(gè)全新的生活。
我從一顆小小的籽長成一株蒲公英，最終開辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)說的話：無論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
六年級故事作文300字 篇8
兒時(shí)，我很少外出。那是，家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時(shí)候了……
在那晚，我便看見了一個(gè)“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發(fā)光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一只“手”，一只“腳”，“手”任人擺布�！澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴，但可以說出話來，那時(shí)我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀？現(xiàn)在我才知道，它的秘密，原來，它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn)，爸爸對它還愛不釋手哩！我不時(shí)對它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發(fā)現(xiàn)，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫片了罷！
我漸漸長大了，電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業(yè)，卻遇上難題，去問爸爸，只見他皺起眉，思量了好一會(huì)，說，用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開來，不一會(huì)，我便查到了這道題的答案。哈，已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來！
電腦我的知音，你是我的一個(gè)夢，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
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