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云三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-03 13:57:41 三年級(jí) 我要投稿

精選云三年級(jí)作文匯總9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的云三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選云三年級(jí)作文匯總9篇

云三年級(jí)作文 篇1

  徐州風(fēng)景如畫,云龍湖就是鑲嵌在這幅畫里的一顆明珠。

  站在柳絲輕拂的云龍湖邊,放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的東西南三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,一群群水鳥掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。

  圍繞著云龍湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊!耙怀乔嗌桨氤呛痹讫埡䱷|岸的云龍山顯得格外秀美典雅。湖中路就像一條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的兩個(gè)小島——沙月島和荷花島,掩映在綠樹叢中,明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫的云龍湖邊走一走、看一看,怎能不令人心曠神怡呢。

  月光下的云龍湖又是一番景象,夜幕初垂,明月東升,輕風(fēng)徐來,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。蘇公塔靜靜守護(hù)在云龍湖畔。人們?nèi)宄扇,有的散步、有的閑聊、有的跑步。人們漫步湖邊,會(huì)覺得天上人間全都溶化在月色里了。

云三年級(jí)作文 篇2

  神奇的火燒云上來了。

  從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服,頭上戴著美麗的王冠,脖子上戴著由花朵、細(xì)葉和珍珠做成的項(xiàng)鏈。好像是要去參加舞會(huì)呢!過了一會(huì)兒,她們走進(jìn)了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請(qǐng)這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地,小姑娘和王子變得模糊了,宮殿也變得模糊了。

  過了一會(huì)兒,走來了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的,毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn),好像在想玩什么游戲好呢?小狗忽然做起了優(yōu)美的動(dòng)作,像在跳水。又過了一會(huì)兒,小狗也不見了。

  接著有來了一只調(diào)皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣,同樣是黑色,同樣有圓溜溜的小眼睛,同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個(gè)毛線團(tuán)在玩,一不小心被毛線絆倒了,接著又被線纏住了,好不容易掙脫了出來,看見了一張潔白的紙,小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見了,再也找不到了。

  火燒云又下去了。

云三年級(jí)作文 篇3

  在古裝片里,我們常常會(huì)看到皇帝和大臣們穿繡著龍或禽類的華貴服飾,金光閃閃、非常漂亮。五一期間,我去南京參觀了云錦博物館,這才知道,這衣服的用料叫云錦?唇榻B說,云錦有近700年的皇家御用歷史,因其絢麗多姿,美得好像天上的云霞而得名,是中華民族珍貴的歷史文化遺產(chǎn)之一。

  在云錦博物館,我看到了各種圖案的云錦屏風(fēng),有的飛著氣字軒昂的龍,有的開著大團(tuán)大團(tuán)的牡丹花,有的團(tuán)著吉祥的五福捧壽圖……最有意思的是,我看到了云錦是怎樣織出來的。每臺(tái)織云錦的機(jī)器都有一位叔叔和一位阿姨住干活。一位叔叔告訴我,這個(gè)機(jī)器叫大花樓木織機(jī),有5.6米長(zhǎng)、4米高、1.4米寬,由192個(gè)部件組成。在下面踩著踏板的叔叔是織造工,在上面放線的阿姨是提花工,兩個(gè)人配合一天也只能生產(chǎn)5——6厘米長(zhǎng)的云錦。因此,織出一幅云錦作品最短的一個(gè)星期,時(shí)間長(zhǎng)的要幾個(gè)月,而且這種工藝至今仍然無法用現(xiàn)代化的機(jī)器替代!我問一位提花工阿姨:“如果穿錯(cuò)一根線會(huì)怎么樣?”阿姨說:“如果要織一幅78厘米寬的錦緞,在它的織面上就有14000根絲線,所有花朵圖案的組成就要在這14000根線上穿梭,如果穿錯(cuò)一根線,那這云錦就沒用了!

  原來美麗的云錦得來這么不容易!我想:我們做任何事情也是一樣,部需要付出細(xì)心、耐心和智慧才能成功!

云三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)好聲音,它能幫我唱出好聽的歌曲,和美妙的歌。

  有一天,我想要一朵云,我說:“神,請(qǐng)給我一朵云吧!”神說:“你能給我唱一首歌么?”我連忙唱起來了。等我唱完了,神一本正經(jīng)的說:“我給你一朵云吧!”

  神慢慢地走過來,把云朵送給了我。然后黯然地走過去,一副依依不舍的樣子。突然,我想起了風(fēng)車是靠風(fēng)來賦予生命的。如果沒有風(fēng),風(fēng)車就不會(huì)展現(xiàn)自己的才華。我又想起了農(nóng)民伯伯種的高粱,蘋果,谷子以及池塘里養(yǎng)的魚兒……如果沒有雨,高粱就喝不到甘甜的瓊漿,它就沒有紅紅的臉蛋了;如果沒有雨,蘋果就沒有鮮嫩的果肉了;如果沒有雨,池塘中的水將會(huì)干涸,魚兒會(huì)失去生命的。

  沒有云就沒有風(fēng),沒有云就沒有雨。

  如果世界上沒有云,就沒有雨,沒有雨就沒有水,植物,動(dòng)物,人類就無法生存。世界上沒有雨,恐怕地球上很多生命將會(huì)消失。我們世界將黯然失色。

  我默默地思考著,為了保持地球多姿多彩,我還是毫不保留的將云還給了神。神說:“謝謝你,給世界保留了生命的源泉!

  我雖然想要一朵云,可是大自然和地球更需要它。

云三年級(jí)作文 篇5

  地震!地震!太可怕的詞語了!以前雖然總是聽到這個(gè)詞語,可直到今天我真真正正地知道了,原來這個(gè)詞語是這樣的令人恐懼。

  今天早上六點(diǎn)十分,我正在做美夢(mèng),突然,睡夢(mèng)中的我感覺到了床在晃動(dòng),把我晃醒了。我剛開始沒有太擔(dān)心,又繼續(xù)睡覺。但是沒過多久,又把我晃醒了。我被嚇得夠嗆,連忙穿上看衣服和褲子。啊,地震太可怕了!可是過了幾秒,又不震了。難道有地震怪?那世界末日不是快到了嗎?我連忙打開電視,關(guān)注著新聞。原來是松源地震了。5.5級(jí)。還好不是9級(jí)地震,否則我們這要進(jìn)入恐龍滅絕的時(shí)代了。我很高興這次不是大地震,更慶幸自己沒有太明顯的不舒服癥狀。

  后來我才知道,這次地震是因?yàn)樗稍L(zhǎng)年累月開采地底石油造成的。我想:地底都被挖空了,怎么可能沒有副作用呢?我們的地球才多少資源?如果繼續(xù)這樣下去,地球真的要被挖空了,到時(shí)候也許會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的地震,地球會(huì)遭受滅頂之災(zāi),要是那樣,我們的世界該會(huì)變成怎樣一番可怕的景象呢?

  地震可是自然災(zāi)害中最嚴(yán)重之一啊,如果人類能減少對(duì)地球資源的開采,多多保護(hù)我們生存的家園,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我非常希望這樣的事情能減少發(fā)生,這樣我們也不會(huì)每天都陷入地震的恐慌之中了。

云三年級(jí)作文 篇6

  我們學(xué)校在海拔八百多米的高山巔上,叫杖錫學(xué)校。

  校園里有五幢教學(xué)樓,最年長(zhǎng)的一幢建于50年代中期,第二幢建于時(shí)期,還有三幢先后建于改革開放的盛世里。它們不同的.建筑風(fēng)格,不同的建筑材料印證著不同的時(shí)代,真是一部凝固的杖錫教育史。

  校園里的空間很大,體育設(shè)施不少,有籃球場(chǎng)、沙坑、環(huán)形跑道。圍墻邊上種著櫻花、桂花、紅楓,還有那高大的山楂樹。春天里,櫻花枝頭開著淡粉色的小花,微風(fēng)吹過,花瓣就像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞,隨風(fēng)而落,朗朗的讀書聲和著清脆的鳥鳴,譜成一曲和諧的奏鳴曲。盛夏來臨時(shí),操場(chǎng)周圍的小草分外茂盛,蒼翠欲滴。秋天里,形狀似小燈籠的果實(shí)掛滿了枝頭,悠揚(yáng)的樂曲里融著桂花的清香。隆冬來臨時(shí),校園就顯得格外安靜,放眼望去,校內(nèi)校外白雪皚皚,融為一體。同學(xué)們最愛的就是冬天,因?yàn)榭梢耘艿讲賵?chǎng)上,打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。雖然我們的學(xué)校山高路遠(yuǎn),但是現(xiàn)代信息依舊跨越時(shí)空,來到我們的教室、機(jī)房,我和我的小伙伴們足不出戶,攬世界事物于心中。

  學(xué)校有九位老師,有的已奮斗在這方土地上三十多年,有的是剛從大學(xué)畢業(yè)而來的年輕女教師,更有來自千里之外平原上的教師,他們?cè)谶@里任教了十多個(gè)春秋。除了日常上課,老師還和我們一起活動(dòng),同桌吃飯,真是勝似父母。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。

云三年級(jí)作文 篇7

  同學(xué)們,你們喜歡天上的云嗎?那真是一種變幻無窮的神秘景象,一年四季各具風(fēng)彩,每時(shí)每日,千姿百態(tài),似乎有無窮無盡的美,讓人贊賞不已。

  我最喜歡夏天的云,因?yàn)橄奶斓脑谱兓療o常。天是那么藍(lán),云是那么白,像白毛毯,像厚棉被,讓你想起最暖和舒適的床。白云變化多端,一會(huì)兒,變成一匹白色的馬,在天空中奔跑,跑到天邊時(shí),一陣風(fēng)吹來,呼地一聲,馬群不見了。過了以會(huì)兒,白云又變成了一只小狗在啃骨頭,呼地一聲,小狗也不見了。它一會(huì)兒變成一把巨大的傘,把火辣辣的太陽遮住了,讓人們覺得很涼爽。

  現(xiàn)在,我們?cè)趤砜纯聪奶煊昵暗臑踉瓢!一?huì)兒功夫,烏云越來越多,越來越厚,把天空變成了黑色,風(fēng)一吹,烏云變成一滴滴雨水落下來。

  雨過天晴,西邊的太陽透過云層,照出五彩的金光,把云也變成火燒云,那真是一大奇觀。這時(shí)的云好像一只大孔雀打開了五彩繽紛的尾羽,簡(jiǎn)直太美麗了,令人眼花繚亂。

  所以我喜歡夏天的云。同學(xué)們,你們也喜歡夏天的云嗎?

云三年級(jí)作文 篇8

  云兒是個(gè)魔術(shù)師,經(jīng)常改變自己的形狀。他一下子變成“車”,一下子變成“老虎”,一下子又變成“龍”,讓人們眼花繚亂。

  云兒是個(gè)流浪漢,一下子跑到東,一下子跑到西。云兒是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。 有一次,她在太陽公公家里玩,一不小心把太陽公公的墨汁打翻了。太陽公公生氣地罵了云兒,云兒傷心地哭了。大地連忙撐開漂亮的雨傘,逗她開心。

  過了一會(huì)兒,太陽公公心軟了,也來哄她說:“好啦,好啦,別哭了,快去換件衣服和彩虹姐姐跳舞吧!”云兒換上潔白的長(zhǎng)裙,和彩虹姐姐跳起了歡樂的舞蹈,大家都伸長(zhǎng)了脖子看他們演出呢!

云三年級(jí)作文 篇9

  重慶北碚有一座山叫縉云山,白云竹海就坐落在縉云山的半山腰。

  白云竹海里有成千上萬棵竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的海洋。走進(jìn)白云竹海,會(huì)看到竹葉密密麻麻地長(zhǎng)著,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。在又高又細(xì)的竹子下還長(zhǎng)著許許多多的竹筍。它們穿著厚厚的衣服,這些衣服是棕色的,摸起來毛茸茸的。它們有的剛從土里探出頭來,有的比我矮一些,有的跟我一樣高,有的比我高一點(diǎn)兒,有的快要長(zhǎng)成竹子了。在竹林里,還有一些鳶尾花和野花。那鳶尾花有淡紫色的花瓣和金黃色的花蕊,看上去像一只只小蝴蝶停留在花萼上不肯再離開了。那天,正值四月五日清明節(jié),屬于春季時(shí)節(jié)。我想,到了夏天,來這避暑的人們一定感覺涼爽吧。秋季時(shí),這里應(yīng)該會(huì)有蟋蟀以及其他秋蟲來打造一個(gè)竹林音樂廳吧。寒冷的冬天來臨時(shí),人們看到這片竹林還是這樣茂盛,這樣郁郁蔥蔥,一定會(huì)被竹子的這種頑強(qiáng)的品格所打動(dòng)。

  。∶利惖陌自浦窈,光用一個(gè)美字來贊美你怎行!

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