五年級想象作文

時間：2022-01-03 13:05:41 五年級我要投稿

有關(guān)五年級想象作文匯編10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五年級想象作文匯編10篇

五年級想象作文篇1

　　在很久很久以前，樂高世界還是一片蠻荒之地，這里有四個部落，天天打仗，死的死，傷的傷。這種情況一直沒有停止，直到那一天……

　　白、藍(lán)部落氣勢洶洶，一場戰(zhàn)開始了，突然有一位老爺爺從天而降，發(fā)出萬丈光芒，眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講：“如果你們在這么打下去，那么最終受益不是你們，也不是其他人。而且你們既不受益，還會讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去，人會越來越少，那么最終你們就會滅亡。我相信你們每個人都有親人吧！如果有一天你們戰(zhàn)死了他們怎么辦？所以為了你們的家人，為了你們的后代好好想想吧！放下屠刀，回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧！”他們聽了之后慚愧地低下了頭，最終互相握手、擁抱，最后和諧相處�？吹竭@一幕老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭欣慰的走了。

　　兩個部落和好了，但還有兩個部落，兩個部落組長立刻下令，全員出動去勸阻。幸虧他們及時趕到，不然就要打起了，可是經(jīng)過一番勸阻，他們頑固不化，其中一個人突然把老爺爺?shù)脑捴貜?fù)了一遍，這才讓他們和好。

　　正因?yàn)樗膫€部落和諧相處，才造就了現(xiàn)在樂高城市的繁榮。也讓他們無數(shù)的后代有了現(xiàn)在的美好生活。

五年級想象作文篇2

　　一只調(diào)皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動物管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我受夠了！我要自由！一天，趁管理員不注意，于是它抓住機(jī)會溜了出去。于是，發(fā)生了一個驚奇的遭遇……

　　一個差不多十歲的小男孩，看見了這只小猴子，于是他一下?lián)涞叫『镒拥谋成�，這一撲，竟把小猴子的腰給壓折了。小男孩把小猴子帶回家，放在一個破舊的鐵籠子里。由于孩子不懂事，常�？荚嚥患案�，被爸媽打罵。于是，這個不懂事的孩子，把他心中的仇恨發(fā)泄在猴子身上。比如：牽著小猴的尾巴甩來甩去；還把小猴的臉打腫；常常還不給小猴子吃飯，把食物用來都逗小猴。當(dāng)它每次看到頭頂上那個鳥巢時，它都會不由自主的想到：猴媽媽是怎樣給我喂食物的，是怎樣抱我的，又是怎樣呵護(hù)我的。有一天，孩子的爸爸發(fā)現(xiàn)了這只猴子，爸爸看到小猴子瘦的像樹干一樣。于是，這位好心的爸爸把籠門打開，猴子趕忙跑了出來，往動物園的方向跑去。它好后悔！因?yàn)�，它餓著肚子拼命的跑。跑到動物園門口，它毫不猶豫的跳了進(jìn)去，一下子撲到媽媽溫暖的懷抱。從此，它們過著幸福的生活。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我也想過要離家出走。但是，我讀了這篇文章后，我明白了，想要自己獨(dú)立生活，必須先把自己照顧好，自己都沒照顧好自己，怎么去打拼事業(yè)呢？再說了，我們不需要想這些事，只要有一個堅定的夢想就可以了！

五年級想象作文篇3

　　我是一條蚯蚓，我常年生活在地下，是蚯蚓城的一位居民。

　　我的職業(yè)是地下建筑師，我的夢想是建造出世界上最雄偉，最大氣的高級別墅，里面要有客廳、臥室、廚房……還要有非常完善的排水系統(tǒng)，讓蚯蚓們住在里頭無比舒適。

　　我有很多好朋友，小花呀，小草呀，大樹呀……為什么我的朋友這么多？那是因?yàn)槲覙酚谥�。我會幫大樹，小草等植物松土。每�?dāng)泥土板結(jié)了，我就會不遺余力地鉆啊鉆啊。我看著植物的根舒適的扎在松軟的土地里，汲取著地下的瓊漿、營養(yǎng)。聽著植物對我的贊揚(yáng)，我高興極了。更令我高興的是，作為回禮，他們還會送給我各種山珍海味，比如落葉，水草，花瓣……這些東西，這可不是普通。蚯蚓能輕輕松松吃上的。

　　我的業(yè)余生活也十分多姿多彩。你看，著名音樂家--蚯先生的音樂會就要開始了，我可是他的鐵桿粉絲！他的音樂總能把我?guī)胍粋€不一樣的世界，時而高聳，時而低沉。高山流水遇知音，如果說蚯先生是伯牙，那我就是鐘子期了。聽著蚯先生的音樂，那叫一個舒坦。

　　我是一條蚯蚓，我是一條幸福的蚯蚓。

五年級想象作文篇4

　　大家好，我是一本擁有一顆不平凡心的普通語文課本。我自認(rèn)為我本身是英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的。

　　我呈小長方形。封面相當(dāng)有特色，封面上隱隱約約透著一些書法。正中間，語文兩個大字相當(dāng)醒目。最下面有一幅朦朧的山水畫：一山連著一山，讓人浮想聯(lián)翩。

　　我不僅封面豐富，我里面的內(nèi)容也很豐富。我里面的第一單元都是寫戰(zhàn)爭的�！缎侣剝蓜t》讓人熱血沸騰�！短J花蕩》讓我心生敬意�！断灎T》讓我感慨萬千。《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》讓我心生恨意與斗力。《親愛的爸爸媽媽》讓我淚如雨下，僅這一個單元，就讓我學(xué)到了：一個國家必須強(qiáng)盛，落后就要挨打，弱國無外交。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　我不僅第一單元豐富，五個單元都很豐富。

　　第二單元寫生命，第三單元寫詩歌，第四單元寫外國名著的節(jié)選。第五單元帶我們領(lǐng)略古典名著的風(fēng)采。

　　我的主人每天都認(rèn)真的翻閱我，我為他的每一次進(jìn)步感到高興。

五年級想象作文篇5

　　今天早上一覺醒來，哎，我怎么變成了語文老師。

　　這可如何是好？沒辦法硬著頭皮去學(xué)校吧。一進(jìn)亂哄哄的教室，我就有點(diǎn)佩服語文老師了，我習(xí)慣性地坐在自己的位上，把正在補(bǔ)作業(yè)的同桌嚇得一蹦三尺高。哦，我怎么忘了我現(xiàn)在是語文老師，同桌以迅雷不及掩耳之勢，把作業(yè)一股腦塞進(jìn)課桌里，看在昔日同桌的份上，我也就沒跟他計較什么。

　　我立刻起身，學(xué)著語文老師的樣子，清了清嗓子，用力拍了幾下講臺，臺下立刻沒了身。我看見某某在吃零食，某某在偷寫作業(yè)，某某同學(xué)在和某某同學(xué)傳紙條，可謂是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，終于知道語文老師是怎么發(fā)現(xiàn)我們做小動作的了，往講臺上一站就全部明了。

　　下課了，許多同學(xué)追在后面告狀�！袄蠋�，某某同學(xué)打我�！薄袄蠋�，某某同學(xué)罵我�！薄袄蠋�，某某同學(xué)沒做作業(yè)�！边@些吵得我頭都大了，好不容易到了辦公室，又有如山一般高的作業(yè)等著我來批改，一道題目有五花八門的答案，批的我頭都暈了，到底a是對的，還是b是對的'，也有可能是c呀，我手無足措……

　　突然，我眼前一黑，從床上摔了下來，還好是廠夢，當(dāng)老師太煩了，這么煩還是，讓老師回來吧！

五年級想象作文篇6

　　我躺在院子里那可碩大無比的古槐樹下乘涼，盛夏的暑氣雖然還沒完全退去，但大槐樹這把巨大的天然傘卻把炎熱牢牢地?fù)踉谕饷�。我瞇縫著眼，聞著槐花淡淡的清香，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我只覺得身體飄飄悠悠，四周一片漆黑，不一會，我到達(dá)了一個大森林。

　　我看見這片大森林里有許許多多高大的松林、水杉、榕樹、櫟樹…….欣欣向榮，枝繁葉茂；地上還鋪滿了綠油油的小草，清涼如水的微風(fēng)吹來，像綠色的海洋，郁郁蔥蔥，層巒疊嶂。突然，我看見了一棵碩大無比的松樹，幾十個人也抱不住，還有一棵五十層樓高的杏仁桉樹，令我大吃一驚。漫山遍野的野花點(diǎn)綴其間，爭奇斗艷，一枝枝，一簇簇，美麗極了。樹上的小鳥在歡快的叫著，好像在為這如詩如畫的景象而歌唱。小兔子在草叢中出沒，跳躍；小鹿在清清的泉水邊悠閑地飲水；小猴調(diào)皮地在樹上蕩來蕩去。我被眼前的一切陶醉，聞著淡淡的花香，看著綠蔭蔭的樹林，使我情不自禁地感到這是人間仙境。在這片森林里，還有一條清澈見底的小河淙淙的流著，使這個大森林添了幾分生動活躍。突然，“叮鈴鈴。”一陣悅耳的鈴聲響起，原來是家里的電話響了，我驚醒了過來。

　　我回憶著剛才的夢，那大森林的美景在腦海里閃現(xiàn)，我戀戀不舍的回到了現(xiàn)實(shí)，這可真是一次難忘的美夢！

五年級想象作文篇7

　　高高的金赤山巍然聳立，險峻而挺拔。山上樹木繁茂，把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴(yán)嚴(yán)。滿山濃重的綠仿佛在拒絕著所有來訪者。

　　山下是一個不大的村子，叫來村。在這個幾乎與世隔絕的地方，人們靠山吃山，勉強(qiáng)地過日子。

　　其實(shí)，來村的人情愿世世代代都居住在這兒，是與金赤山有關(guān)的。傳說金赤山頂?shù)亩粗杏邪呀鸶�，這是個神奇的工具。它不僅能發(fā)出耀眼的金光，還能幫助人們克服萬難，給全村人帶來幸福和希望。可是，從來沒有人見過它。千百年來，有多少膽識過人的年輕人試圖攀上金赤山頂，找尋金斧。但是，他們多數(shù)都命喪崖底，有去無回。

　　盡管如此，來村還是有很多有膽量、有本領(lǐng)的人去登山尋寶。

　　這一年適逢大旱，找到金斧成了村人的迫切愿望。這一次，誰找到了金斧，誰將被推選為村長。村里的幾個小伙子已躍躍欲試，其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴，十五歲那年，獨(dú)自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒，令村里人佩服得直伸大拇指。這一次，大家理所當(dāng)然把目光投向了他。

　　太陽照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準(zhǔn)備好一切，喝下鄉(xiāng)親們舉上的酒，說：“當(dāng)年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒找著金斧，我決不回來�！闭f完便上路了。

五年級想象作文篇8

　　大家好！我叫空調(diào)！我是弟弟室內(nèi)機(jī)，我的哥哥因?yàn)閻畚宜宰约杭茉诨役E斑白的架子上，每天都過著風(fēng)吹雨打的生活。哎呀！主人的頭發(fā)亂了！剛剛說了那么多，都忘了主人的美美頭發(fā)了！看來我得少說點(diǎn)話啦，要不我主人會變成爆炸頭的。

　　我的全身潔白，沒有一丁點(diǎn)污跡，就像我的好朋友立白洗衣粉說的一個樣，沒有一點(diǎn)殘留的污跡，又像我的另一個朋友海飛絲洗發(fā)露說的：每次能表現(xiàn)那么好，全因我有最好的團(tuán)隊。我的三口子團(tuán)隊，天天幫我擦洗，我可愛洗澡了，所以我的身子也白白亮亮的。

　　我最愛吹冷氣啦！夏天的時候，主人總會開著我，我對主人哈呼哈呼的吹冷氣。記得一次：主人吹著空調(diào)說：爽��！接著，我就更賣力了。那一天，主人似乎睡得特別香。還記得一次：我病了，主任整晚都翻來覆去。第二天，看到主人的黑眼圈比熊貓都要大，唉！如果沒有我，主人喘息時會像狗一樣伸出舌頭來散熱嗎？

　　別以為我只有一種功能，我還有抽濕功能，在春天潮濕的時候，我可以像喝飲料一樣，，吸走所有的潮濕，那樣主人就可以無憂無慮地過上無濕的生活。

　　我還有送風(fēng)的功能，每當(dāng)在夏天附近的這些季節(jié)，都可以用上我的送風(fēng)功能，那么我就可以為大家送去暖暖的春風(fēng)。

　　我還有一個最厲害的功能，就是自動功能。我能像溫度計一樣，探出室內(nèi)的溫度。我可以自動調(diào)為室內(nèi)溫度比空調(diào)低兩度或高兩度，或有主人自己調(diào)節(jié)。一次，主人調(diào)我為自動功能，我立刻就探出了室內(nèi)的溫度是22℃，24℃的風(fēng)從我嘴里脫口而出，主人帶著喜悅睡著了。

　　另外，我還有能定時和靜音的特點(diǎn)。定時可是一個必不可少的功能。定時能讓我的主人安心，能省下主人很多的費(fèi)用，那么我才能不生病�。§o音也是一樣很好的功能。靜音能夠主人睡得更香，更容易入睡，真的能讓主人天天健康。

　　哎呀！主人有拿著一盆水來給我洗澡啦！我愛洗澡，皮膚好好！

五年級想象作文篇9

　　一個夜晚我迷迷糊糊的睡著了，只見一道白光閃過，我便消失在白光里。

　　等我醒來時，四周全是白白的墻壁，突然一個身穿白色的機(jī)械人對我說：“歡迎來到3010年�！蔽殷@奇萬分地看著機(jī)械人說：“那你是誰創(chuàng)造的”。機(jī)械人回答說：是全世界最偉大的劉博士。我要求機(jī)械人帶我見見劉博士，我和機(jī)械人來到另外一個房間，只見一個青年坐在那里。

　　我問那青年他是劉博士嗎，他點(diǎn)了一下頭，我不敢相信劉博士那么年輕啊。劉博士溫和地說：這是他發(fā)明的返老還童藥的效果。

　　說著劉博士帶我去參觀其他地方，只見那工廠都是環(huán)保式的，綠色的墻壁，就像在大自然一樣，有種清晰的空氣往心里闖。感覺好輕松啊。還有在廣場上一走，就看見一個機(jī)械人清潔工在撿垃圾，這是多么的神奇�。�

　　參觀完了，我高興的向劉博士請教了許多的問題，劉博士都認(rèn)真回答我。他還向我問20xx年的社會一定很好把，我紅著臉不在回答。我說來了這里很久了，該走了。劉博士就用時光機(jī)把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒來，發(fā)現(xiàn)剛剛只是在做夢。