初一的生活作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的初一的生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時(shí)飛灰煙滅了。老師門看上去嚴(yán)厲而兇狠;同學(xué)們看上去調(diào)皮搗蛋。哎!實(shí)在難以讓人無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地與老師同學(xué)門和睦相處。第二天,我又極不情愿地,又無(wú)極地地,走進(jìn)了新的課堂。
聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo),不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類,容易接受新事物,走就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班,充滿活力!
那些看上去嚴(yán)厲而兇狠的老師們,其實(shí)是和藹可親的;那寫看上去調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,其實(shí)很可愛(ài)的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班里的哭哭笑笑都是由77個(gè)可愛(ài)的小人兒一起承擔(dān)的;學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也都是由77個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人一起度過(guò)的。反正,初一一班已經(jīng)打成一片,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了!
這一切的一切讓我驚嘆道:"初一一班,真可愛(ài)!真能干!"
在這一年的時(shí)光里,我流淚過(guò),大笑過(guò)。但和初一一班在一起,我一直都是快樂(lè)的!
初一的生活作文 篇2
告別小學(xué),迎面而來(lái)的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學(xué)度過(guò),我的心中充滿著自信。
校園里的風(fēng)景真的很美,一到秋季,桂花樹便棵棵“爭(zhēng)芳斗香”,小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的,悠長(zhǎng)的香氣,氤氳著整個(gè)校園,讓人心曠神怡。
早晨,校園里的每個(gè)班都是那么有活力,學(xué)生們個(gè)個(gè)大聲讀書、背書,連小鳥兒也湊熱鬧來(lái)和著唱歌,這是多么美的學(xué)生晨讀圖呀!
我的初一生活,與小學(xué)截然不同,酸甜苦辣填滿了我的整個(gè)心田。它給予我們機(jī)會(huì)和可能,同時(shí)也帶給我新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō):“只有種下一畝種子,才會(huì)收獲一畝糧食,學(xué)習(xí)任何知識(shí),都是先苦后甜的。”我牢牢地銘記在心。
我的初一學(xué)習(xí)生活中,作業(yè)量也是大大增加了,與小學(xué)相比,可以說(shuō)增加了好幾倍,每晚作業(yè)堆滿了我的課桌。當(dāng)然,作業(yè)再多,也要認(rèn)真寫,知識(shí)再難,也得認(rèn)真學(xué)。
我的初一生活,有那么一點(diǎn)酸甜交織,苦辣也在一旁湊熱鬧,我發(fā)現(xiàn)雖然每天的課節(jié)多,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),在校從早上7點(diǎn)到下午4點(diǎn)半,但夜里埋頭苦干的我,依然充滿了活力,從不抱怨累,即使偶有考試的失敗,我也能靜下心來(lái),找準(zhǔn)原因,奮力追趕。我的心中有著“百煉成鋼”的信念!
我的初一生活,也是快樂(lè)的,因?yàn)槲业哪X海里知識(shí)在不斷地增長(zhǎng)著,我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友,所有的老師們又是如此親切和藹。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!毙W(xué)六年的時(shí)光,似閃電般流逝而去。我想這初中三年應(yīng)是更快的。我的初一,我的七零一班,每天都洋溢著活力,每天都發(fā)生著各鐘趣事,我珍惜每一天,開心每一天,進(jìn)步每一天!
我的初一生活,我向你自信奔來(lái)!
初一的生活作文 篇3
每個(gè)人都有少不了的東西,可能是一件物品,可能是一份感觸,也可能是一個(gè)人。我也不例外,我也有少不了的東西,那就是光。
你們或許會(huì)疑問(wèn),陽(yáng)光不是看得見(jiàn)摸不著嗎?為什么,我的生活少不了它呢?
我從不覺(jué)得陽(yáng)光一直存在。我想,在下雨的天氣里,沒(méi)有陽(yáng)光,只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著房屋,讓房屋在它的滋潤(rùn)下更加的靚麗;雨撫摸著花瓣,讓花朵在它的照顧下更加的柔潤(rùn)。你們會(huì)覺(jué)得雨是多么的好啊!幫助我們做這么多的事,但是你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有陽(yáng)光即使出現(xiàn),被雨水浸透的房屋和花朵會(huì)怎樣呢?是的,它們將會(huì)不存在這個(gè)世上。為此,我們離不開陽(yáng)光。
當(dāng)在冬天的時(shí)候,陽(yáng)光基本上是不會(huì)再普照大地了。但是望著天空,我依舊能感覺(jué)到它的存在,因?yàn)樗嬖诹宋业男睦。是他,讓我在困難面前勇敢面對(duì);是他讓我在困難面前去克服。如果我心里沒(méi)有了陽(yáng)光,我認(rèn)為我不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在。
當(dāng)夏季的時(shí)候,陽(yáng)光就是陰魂不散的了。它釋放著大量的熱量,烘烤著大地。每個(gè)人都在抱怨,這太陽(yáng)什么時(shí)候落山啊!熱死了。但我不是這么認(rèn)為,我喜歡太陽(yáng)釋放出的光,它讓我更加的健康,在黃昏的時(shí)候,我還能和它輕吻,那感覺(jué)真美好。
所以為此我的生活少不了它,它就是——陽(yáng)光。
初一的生活作文 篇4
朝朝暮暮,風(fēng)風(fēng)雨雨,花謝花開,潮起潮落,不經(jīng)意間,我們將結(jié)束我們的初一生活。驀然回首,在我的初一生活中,最不能割舍的是語(yǔ)文老師,是你給我平淡的初一生活平添了許多美麗的回憶。。。
在我失落時(shí),是你來(lái)安慰我,一字一句地來(lái)幫我分析考差的原因;在我生病時(shí),是你給予我溫暖的關(guān)懷;在我沒(méi)信心去比賽是,是你鼓勵(lì)我給了我自信給我勇氣給我機(jī)會(huì)。以前總認(rèn)為你偏心,而慢慢的,我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)候也是良苦用心,迫于無(wú)奈。你是我碰到的最寬容的一位老師。每當(dāng)學(xué)生犯了彌天大錯(cuò)時(shí),您并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是用非常委婉的語(yǔ)氣來(lái)向我們分析我們的不對(duì)。將心比心,這要換作是別的老師來(lái)教我們,一定會(huì)狠狠地把我們痛罵一頓,而你沒(méi)有。在我們班考得很差時(shí),您面臨校長(zhǎng)的批評(píng),家長(zhǎng)的指責(zé),同事的譏諷。。。這一切的一切,您都沒(méi)有氣餒,而是仍然鼓舞我們,叫我們不要?dú)怵H,下次再努力就可以。這些我們都看在眼里,心里也明白。我們一定會(huì)竭盡全力用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,來(lái)面對(duì)我們的家長(zhǎng),讓那些老師、校長(zhǎng)對(duì)您也刮目相看,以此來(lái)告別我的初一生活。
讓我們一起踮起腳尖,閉上雙眼,十指并攏,真心祈禱,告別自己的初一生活。
初一的生活作文 篇5
在到了佛山中學(xué)之后,我便買了一個(gè)公用電話卡。因?yàn)樵谀莻(gè)“巨大的牢籠”里,唯一的通訊方式就是公用電話了。然而就是這樣一個(gè)小小的電話卡,居然引發(fā)了后來(lái)許多有趣的“陰謀”,讓我對(duì)它喜愛(ài)有加。
一天,我拿著我的電話卡去打電話。但是我輸入帳號(hào)和密碼后,電話里提示帳號(hào)和密碼錯(cuò)誤。我大吃一驚,連忙多次輸入帳號(hào)和密碼,但仍就提示相同的回音。我想:一定是我的電話卡被人盜了。于是,我十分沮喪的回了宿舍。 第二天,我轉(zhuǎn)念一想,既然別人能盜我的電話卡,我為什么不到一個(gè)呢?以其人之治還治其人之身。下了課,我連忙去電話機(jī)邊尋找“目標(biāo)”。正在此時(shí),一個(gè)七年級(jí)的男生進(jìn)入了我的視線。在他輸入帳號(hào)和密碼時(shí),我便暗暗的記住了他的帳號(hào)和密碼。等他打完電話,我便去另外一個(gè)電話機(jī),把他的密碼改了。呵呵,神不知,鬼不覺(jué)。這個(gè)電話卡就是我的了。 過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校里盜電話卡成風(fēng)了。每次打電話時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有許多眼睛在盯著我看。讓我不得不打一次電話,改一個(gè)密碼。有的同學(xué)樂(lè)此不疲,對(duì)盜電話卡似乎是情有獨(dú)鐘。他們盜了后再賣……最后逼得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把電話線掐了,又換了一種刷卡式的電話機(jī)。終于徹底杜絕了這種風(fēng)氣,讓同學(xué)們打電話時(shí)再也不用提心吊膽了!
初一的生活作文 篇6
面對(duì)一種離別,是一種無(wú)法言表的悲傷;但是又面對(duì)一種相識(shí),卻是一種無(wú)法言表的開心。
——題記
一開心的友誼
一個(gè)人一生中除了情,就屬友情最偉大了。友誼,一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼,是屬于我和朋友之間的感情。是他們,在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰;是他們,在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水;是他們,在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易8#皇撬麄,在我沉默時(shí),靜靜的走到一邊,默默地注視著我……
二 開心的師生情
老師,正如書中所說(shuō)的,他們是園丁,我們是花朵,他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們,我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí),我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師,我想,老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴(yán)厲,在我們學(xué)習(xí)累時(shí),他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,經(jīng)常會(huì)逗得我們開懷大笑,這時(shí),我們心中不僅有一份開心,還有一份感激。
其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯 三開心的學(xué)習(xí)燥,反而我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分有趣,像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題,心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了很多新知,我們渴望學(xué)習(xí),就像小草渴望雨露的滋潤(rùn),就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開心!
初一的生活作文 篇7
初一了!初中生活就要開始了!
仿佛不經(jīng)意中,便邁入了這初中的生活,每個(gè)人的心中都充滿了興奮,但隨后才知道,初中生活要比寫文章要……
上了初中后,科目多了,課程中了,作業(yè)量大了,平時(shí)的時(shí)間也少了,讓我們這群無(wú)辜者天天埋在題海里,真所謂是“小小少年,背著大書包……”呀!每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí),弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架,尤其到了晚自習(xí),只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習(xí)慣了這些苦日子,我們似乎對(duì)此已習(xí)以為常,見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室,無(wú)心欣賞周圍的美好風(fēng)景,卻只能時(shí)刻不停留地在題山書海中遨游,只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中,當(dāng)然也還有——
樂(lè)
在拼命學(xué)習(xí)的生活中,我們時(shí)刻都幻想著周末的美好時(shí)光,每當(dāng)父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”,用美味佳肴來(lái)奉承自己的時(shí)候,偶爾會(huì)感到幾絲欣慰;當(dāng)我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)下考出了好成績(jī),感到驕傲和自豪……
各位共同命運(yùn)的初中生,是否從中看到了自己的身影?
初一的生活作文 篇8
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了20年了,現(xiàn)在比起20年前可真是發(fā)達(dá)多了,現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我一天發(fā)生的事吧!
現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明一種神奇的要——長(zhǎng)生不老藥。我們每個(gè)人都不會(huì)變老,變丑。
在我們每個(gè)人的家中都有一個(gè)可愛(ài)機(jī)器人,他們會(huì)叫你主人,如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式,如果你餓了,你可以讓機(jī)器人給你做飯,他可以做各國(guó)的`美食。
小寶,小寶,忘了告訴你了,這是我機(jī)器人的名字!它回答道:主人您需要什么?我說(shuō)小寶快變成汽車,我要趕去唐蕊的理發(fā)店里!我乘坐小寶牌汽車飛速趕向,到了到了,我和唐蕊說(shuō)我先洗個(gè)頭然后在弄個(gè)bobo頭。唐蕊喊道:小白,出來(lái),開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點(diǎn)水,再變成洗發(fā)精,然后再揉一揉起來(lái)好的白色的泡泡,干凈后就會(huì)發(fā)出bbb的聲音,這是提示小白再?zèng)_一次就ok的重要提示,這無(wú)聊的上午終于過(guò)去了,到了下午我乘坐小寶號(hào)飛機(jī),飛到了韓國(guó)吃了下午茶,我點(diǎn)了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃著很快就要到4點(diǎn)了我說(shuō)小寶我們回去吧,光速前進(jìn)不到半小時(shí)我們到家了,如果在20年前應(yīng)該是不可能的,可是在20xx年是沒(méi)有不可能這個(gè)詞的。
不一會(huì)到了晚上了,我讓小寶給我準(zhǔn)備了一份西餐和紅酒,忽然手機(jī)收到了一條短息——是唐蕊要來(lái)我家吃飯啊,我答應(yīng)了,我讓小寶準(zhǔn)備同我一樣的晚飯,叮咚咚咚,我來(lái)開門了,小白和小寶在一起玩,我和唐蕊在一起吃飯。
這就是我們20xx年的生活。
初一的生活作文 篇9
人生中,都會(huì)經(jīng)過(guò)許多酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),因?yàn)檫@些許許多多的大小事,才可以拼湊出每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的豐富、精彩的人生。
在這些猶新的經(jīng)驗(yàn)中,我覺(jué)得最有印象的,就是進(jìn)入中學(xué)。在媽媽告訴我要進(jìn)入中學(xué)時(shí),我腦中就一直在幻想自己上中學(xué)的模樣。而當(dāng)我一踏入這所中學(xué)時(shí),一望無(wú)際的校園吸引了我的目光,一陣陣蟲鳴鳥叫似乎在我的耳邊輕嘆著,譜出一首首優(yōu)美的交響曲,我覺(jué)得自己彷彿進(jìn)入了充滿無(wú)限生機(jī)的森林里。從校園可眺望,美不勝收的風(fēng)景映入眼簾,大樓林立、雄偉的山嶺圍繞在外圍,學(xué)校就像個(gè)龐大的城堡。
進(jìn)入中學(xué)后,我交到了許多志同道合的朋友,他們?cè)谖译y過(guò)時(shí)會(huì)安慰我;在我開心時(shí),會(huì)和我一起分享歡樂(lè),有他們的陪伴,讓我在這人生路中,增添了許多色彩。
鳳凰花開,驪歌響起,我們?cè)谙乱荒,也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。大家一定要記得,朋友是一世,而不是一時(shí)的,畢業(yè)后,一定還要記得大家,人生不時(shí)有許多挫折,有淚水,有歡笑。悲傷難過(guò)時(shí),也要想起我們那些充滿歡笑的時(shí)光喔!
初一的生活作文 篇10
我坐在鋼琴椅上,手中彈著我看到眼中的那一個(gè)個(gè)音符,而在我的心中想著也是像那一個(gè)個(gè)音符般的初一生活。
一,主要的單音
單音是那么的單一,又是那么的主要。在我們這些初一學(xué)生看來(lái),我們的單音就是學(xué)習(xí)。我們雖還是初一,還是初中部的小孩子,但我們已被那厚厚的書與作業(yè)堆成的山壓的不成人樣。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是單一的,是無(wú)聊的,我們有時(shí)會(huì)去抱怨學(xué)習(xí),就這樣慢慢的我們甚至?xí)ビ憛拰W(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí)。但我們始終明白單音在音符中依然是主要的,而學(xué)習(xí)也依舊是我們的主要。但讓我們更清楚的是豐富的單音也是一串美麗的音符。
二,短暫而又美妙的裝飾音
說(shuō)來(lái)也奇怪,裝飾音停留的時(shí)間不長(zhǎng),而它的聲音總是那么清脆,那么美妙。在我們班上有時(shí)上課,下面有些騷動(dòng),老師沒(méi)當(dāng)問(wèn)是哪個(gè)人時(shí),我們中的一個(gè)人就會(huì)學(xué)著小小酥的廣告回答到:“是誰(shuí)?“那個(gè)音調(diào)頓時(shí)使我們的初中生活段時(shí)間的快樂(lè)起來(lái)了。老師說(shuō)我們上課態(tài)度不嚴(yán)肅,可他哪懂得我們,難道他知道我們的內(nèi)心世界,不,從來(lái)都是“不“。
三,沉重的延長(zhǎng)音
如果說(shuō)單音是學(xué)習(xí),然而延長(zhǎng)音是單音的延續(xù),而不停的學(xué)習(xí)就是我們的延長(zhǎng)音。但是,什么時(shí)候可以讓我們這些單純的初一學(xué)生都在不停的學(xué)習(xí),我想應(yīng)該是一些大考吧!壞學(xué)生臨時(shí)抱佛腳,想彌補(bǔ)自己平時(shí)的錯(cuò)誤,在這次考試中他們只希望不要考的太差了就可以。那些一般的學(xué)生也發(fā)揮了延長(zhǎng)音,他們希望天上掉餡餅,這次考試中砸中他們,讓他們中個(gè)頭獎(jiǎng)。而那些好學(xué)生呢?他們卻是懷著“臨陣磨槍,不亮也光“的心情在不停的學(xué)習(xí)著,希望自己能夠越來(lái)越好。此時(shí)每個(gè)人的心里都是沉重的。唉,沉重的延長(zhǎng)音。
四,令人無(wú)比高興的休止符
休止符是讓我們高興了,他休止了有些單一的單音,讓我們不用看那么的書,也不用寫那么多的作業(yè)。他也休止了沉重的延長(zhǎng)音,這樣我門們可以不去不停的學(xué)習(xí),心情也不用那么的沉重了。雖然他也隨機(jī)的休止了可以讓我們短時(shí)間高興的裝飾音,卻迎來(lái)了可以讓我們無(wú)比高興的休止符。我們的休止符就是放假了。放假了我們沒(méi)有拘束了,我們可以干讓我們高興的事,雖然我們也要寫作業(yè),但是不管干什么,我們都是無(wú)比高興的,因?yàn)檫@是休止符!
不同的音符,有著不同的形態(tài),也有著不同的性格,就在這寫音符的融入里,繪成了我們的初一生活。
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