有關(guān)我的八年級(jí)作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的八年級(jí)作文 篇1
我家的貓咪叫“動(dòng)動(dòng)”，也許大家覺得很奇怪吧！大家猜猜為什么我給它起個(gè)名字叫“動(dòng)動(dòng)”，嘿！我聽見那邊有人說了：“大概是因?yàn)樗趾脛?dòng)，所以叫它動(dòng)動(dòng)！”呀呀！那就大錯(cuò)特錯(cuò)咧！那是因?yàn)槲医小办o靜”，靜相反就動(dòng)，所以就叫動(dòng)動(dòng)啦！
這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”：是只白貓，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，這也更加襯托出身體的雪白，鼻子粉紅粉紅的，像個(gè)小櫻桃，粉紅粉紅的腳墊、軟軟的腳墊像個(gè)沙發(fā)，又長(zhǎng)又白的尾巴像一條圍巾！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”呢，就特懂事，記得08年10月1號(hào)是祖國(guó)60歲生日，我們一早起來就看典禮啦！平時(shí)它一早起來就到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上睡覺覺或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我們看國(guó)慶，它就趴在我們的腳底下當(dāng)腳墊，那兩個(gè)字“舒服”，也的確夠舒服的！還有一次，鄰居，陳奶奶織毛衣啦！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”就跑到別人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家織毛衣的毛線當(dāng)球玩去！當(dāng)時(shí)地上有3個(gè)線球，分別是：紫，橙，藍(lán)。它一會(huì)兒玩玩這個(gè)色的球，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，一會(huì)兒咬咬這個(gè)，一會(huì)兒咬咬那個(gè)，一下子，把陳奶奶的家“裝飾”得線滿地，倒可是很特別的地板喔！這也是挺有“特色”的，這也讓我拼命忙了，花了不少時(shí)間才將這些毛線一一整理好，還向陳奶奶道歉了幾次。它有時(shí)還到陽(yáng)臺(tái)搞媽媽的花花草草，搞到枝折花落，置于那筆賬嗎！就不用說也是全部入我的口袋啦！但是最讓我歡喜的是，它會(huì)察顏觀色，當(dāng)我開心時(shí)，它會(huì)輕輕地搞搞我的腳，知道我不會(huì)生氣。當(dāng)我受到委屈十分難過時(shí)，她會(huì)過來，用頭擦擦我的腿，當(dāng)我遇到難題解不開時(shí)，它會(huì)“喵喵”地叫兩聲，讓我放松下腦袋……
即使“動(dòng)動(dòng)”惹的禍全部入我賬，但我依然喜歡它，因?yàn)樗挚蓯鄱�，所以我喜歡我的“動(dòng)動(dòng)”。
我的八年級(jí)作文 篇2
“書籍是通過心靈觀察世界的窗口，住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。”這句話說得真好。的確，一本好書，是值得我們用一生的時(shí)間去精讀的；一本好書，也像一碗心靈雞湯，灌溉我們的靈魂，使我們茁壯成長(zhǎng)；一本好書，可以充實(shí)我們的業(yè)余生活，讓我們的生活豐富多彩……
我最喜歡讀楊紅櫻阿姨的作品了，她著名的書有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常老師》等一系列叢書。最近一段時(shí)間我又有幸品味了楊紅櫻阿姨的校園小說《女生日記》。
這本書用日記的形式，以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活。楊紅櫻阿姨的筆下有各種各樣的人物：帥氣、不同凡響的舒老師，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，溫柔的冉冬陽(yáng)，假小子南柯夢(mèng)，喜歡裝酷的小魔女，沒有缺點(diǎn)的赫佳，艱難生活的梅小雅和在美國(guó)生活的林淑媛……把女孩們渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫的入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童的快樂和煩惱。
主人公冉冬陽(yáng)在好友梅小雅的身上懂得了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，當(dāng)梅小雅沒有錢開小店時(shí)，她和吳緬一起攢錢幫助梅小雅；在莫欣兒的身上體會(huì)到別人體會(huì)不到的無。冉冬陽(yáng)在快樂幸福中逐漸成長(zhǎng)，從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女，雖然她不聰明，也不漂亮，可她卻是一個(gè)自信、快樂、人見人愛的女孩兒。
我最喜歡的一篇是《一個(gè)玩具，兩個(gè)故事》。那是冉冬陽(yáng)和莫欣兒第一次一起回家，來到禮品店錢，莫欣兒一眼就看中了那套“松鼠之家”毛絨玩具，對(duì)它愛不釋手，于是她倆以“松鼠之家”為題，各編了一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。在莫欣兒的故事中，我能看出冉冬陽(yáng)和她們班別的同學(xué)覺得她和幸福，但只有她自己明白，其實(shí)她并不幸福，反倒是很孤獨(dú)寂寞。她很向往像松鼠之家一樣的幸福的家庭。作者通過“一個(gè)玩具，兩個(gè)故事”，清晰地為我們展示了冉冬陽(yáng)和莫欣兒的內(nèi)心世界。
《女生日記》這本書讓我讀過了一個(gè)快樂的寒假。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們都那么寬容、有愛，我就會(huì)快樂起來，對(duì)生活充滿了希望。
我的八年級(jí)作文 篇3
在這段時(shí)間里，我已經(jīng)有太多的不開心。失去了過去的一切，就如同失去了童真。不會(huì)在笑，不會(huì)再有情緒。晚上會(huì)做惡魔，白天會(huì)哀愁，我常常想起外公的話：外公是你的天使，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你�？伤罱K還是走了，離開了這個(gè)他還存有寶藏的地方。
今晚，我同樣做了噩夢(mèng)，同樣是看見了許多惡魔。別人都說壞人死了之后會(huì)變成惡魔，繼續(xù)害人，可好人就變成天使。外公去世了，我想他是不是已經(jīng)住在了天堂呢！那些惡魔的模樣十分可怕，十分惡心。我沒有什么害怕的，只是站在那兒，在在我的夢(mèng)里，一言不發(fā)。我相信夢(mèng)境是假的，也不會(huì)有什么躲避的心思，每次，總是在它們向我走來時(shí)，我就醒了。這次，沒有這樣，整個(gè)世界，仿佛被暴露了，變得無比透明。過了許久，我才看見了世界，是個(gè)截然不同的地方。這里有許多我不認(rèn)識(shí)的東西，像人，又像精靈，可能更像幽靈一些吧！我想：我這是死了嗎，死在了我的夢(mèng)里？不過這個(gè)可笑的輿論，很快就被打破了。
突然，一個(gè)不明物體就朝我砸來，我還沒看清是什么，它就不見了。一個(gè)剛剛我描述過的東西飛了過來。它很好看，穿著一身白衣，有對(duì)小翅膀�？晌铱傆X得它的氣息很熟悉，他只是站在那兒。我主動(dòng)走向前對(duì)它說：“你好，我是從夢(mèng)中來的'，請(qǐng)問這是哪？”接著，我伸出手像它表示友好，它把手抬起慢慢向我接近。突然，就在觸碰到那一瞬，我整個(gè)臉色都變了。我看到了我愛的一切，那個(gè)小屋，那個(gè)坐在樹墩上的人，那棵我和外公親手種的仙人掌，還有睡在門外得那對(duì)狗狗們。我終于明白了，頓時(shí)就淚盈眼眶，一顆顆的掉落下來。在這里上映的一分一秒，都是我最美好的回憶。直到它不知什么時(shí)候松手的，我才回過神來。我看著它，他也看著我，就這樣站了不知多久。我相信，那是外公，是我的天使，它并沒有離開我。我以后不再做惡夢(mèng)，只是我相信天使一直伴在我身邊，那一切也都是屬于我的一切，只是我以前不相信而已，不堅(jiān)強(qiáng)而已。
放學(xué)回家，坐在靠窗很近的書桌上，望著那從往事中移遷到這的一切，又看到了它，正在為仙人掌澆著水，和小狗在玩耍，向我在招手，看到外公的身影是永久的，再對(duì)我微笑。它就是我最愛的人，我夢(mèng)中的天使。
我的八年級(jí)作文 篇4
生活當(dāng)中，每個(gè)人都有自己的個(gè)性。有的人活潑開朗，有的人靦腆內(nèi)向，還有的人性格比較古怪等等。而我是一個(gè)活潑又沒有耐心的人。
接下來，我詳細(xì)的給你介紹一下。有一次，弟弟正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，他去問媽媽了�？蓩寢屨趶N房做飯，就說：“讓你姐姐給你講一下�！钡艿芟蛭遗芰诉^來，說：“姐姐，這道題怎么做？”我一字不落的把題目的過程講給他，他卻沒有聽明白。于是，我又演示了一遍，可弟弟還是糊里糊涂的。這個(gè)時(shí)候，按捺在心里的怒火終于掩藏不住了，我大吼著對(duì)弟弟說：“你怎么那么笨！我跟你講不明白！”說完我生氣的一屁股坐在了沙發(fā)上。弟弟也被我訓(xùn)斥的哭了起來。媽媽聽到弟弟的哭聲，趕緊從廚房里走出來，看到我們兩個(gè)，瞬間知道發(fā)生了什么事情。媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我：“弟弟年齡小，你講一遍他不明白，你就再耐心的給他好好講講�！蔽倚睦锵耄好髅魇撬坎粫�(huì)做，我都講了兩遍了。還要責(zé)怪我，真是不講理。我還因?yàn)檫@件事好幾天沒有理弟弟。后來這幾天，我和弟弟經(jīng)常發(fā)生矛盾，都是跟這個(gè)情況類似，也被媽媽批評(píng)了很多次。慢慢的，我意識(shí)到是自己的錯(cuò)誤，是自己做事缺少耐心。于是，我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
接下來的幾天，我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)證明自己。終于，機(jī)會(huì)來了，周五晚上，弟弟讓我給他講一下拼圖怎么拼。我趕緊跑到他身邊，耐心的教他。但他還是不會(huì)，我又忍不住想說他。話都到嘴邊了。這時(shí)我想起來：這可是考驗(yàn)我，證明我的機(jī)會(huì)。我說過要改掉暴躁這個(gè)毛病。想到這里，我把到嘴邊的話又咽了回去。繼續(xù)又給弟弟耐心的講解起來。這時(shí)，媽媽回來看見了，說我變了，變的溫柔了，還表?yè)P(yáng)了我。我聽了媽媽的話，開心的笑了。
你看，這就是我。從一個(gè)脾氣暴躁沒有耐心的人變成了一個(gè)有耐心，細(xì)心認(rèn)真的人。經(jīng)過這件事，我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。我們要秉承自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人！
我的八年級(jí)作文 篇5
每一位女生都有屬于她的特別的魅力。她們被這些魅力吸引著，又互相排斥著，每一位女生就像不同的花，綻放在不同的時(shí)間和地點(diǎn)但又無不渲染著與眾不同的美。
我眼中的女生的魅力是樂于助人。有句話是這樣說的，幫助別人快樂自己，幫助別人就是幫助自己，當(dāng)你在無意中幫助了別人，你可能覺得這沒什么，但被你幫助的人就會(huì)覺得很溫暖，留給別人的第一印象就會(huì)很好，從你幫助別人的行動(dòng)當(dāng)中就能讓別人感受到你的魅力。
我眼中的女生魅力是活潑。她們會(huì)毫不吝嗇的綻放自己的笑容，笑起來是無比的活潑可愛。她們會(huì)主動(dòng)和你聊天說話交朋友，會(huì)笑著回答你的問題，會(huì)展現(xiàn)出她特有的風(fēng)采。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)她們奔跑時(shí)飛舞的長(zhǎng)發(fā)，輕盈的身姿，輕快的腳步。她們是那么的活潑可愛，展現(xiàn)著她們這個(gè)年紀(jì)旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文靜。她們總是與世無爭(zhēng)，臉上總掛著淡淡的微笑。給人一種與眾不同的氣質(zhì)和感覺，在熱鬧的人群中尤為引人注目。只要拿著一本書安靜地坐在那里就能度過一個(gè)漫長(zhǎng)的下午。
我眼中的魅力是真誠(chéng)。真誠(chéng)是清澈見底的泉水，它可以凈化人們的心靈；真誠(chéng)是冬日里的一抹陽(yáng)光，它可以化解別人臉上的冰霜；真誠(chéng)是基石，是建立友誼的基礎(chǔ)。俗話說，別人怎樣對(duì)你，你就會(huì)怎樣對(duì)別人，反之，你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你。所以，我喜歡和真誠(chéng)的人交朋友，我相信大多數(shù)人都是這樣。我眼中的女生魅力是善良。微笑，人之初，性本善，在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的，威爾科克斯說過：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開是易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值！”
我眼中的女生魅力是孝心。孝心無價(jià)，做人要先做到“孝”，羅素說過“作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌”。在“最美孝心少年”這個(gè)感人的節(jié)目中，有一位6歲的小姑娘黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，照顧生病的爸爸和雙目失明的奶奶，9歲時(shí)用板車推著爸爸走了500公里去上海看��；還有奔跑女孩路玉婷，利用中午休息時(shí)間騎自行車幫助生病的媽媽送票，爭(zhēng)分奪秒的奔跑在路上，連口水也顧不上喝。這些美麗的女生讓我們懂得了什么是孝心，并懂得了什么是感恩。
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