【精品】初一的生活作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的初一的生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著,為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場,遙望黃昏的天幕,回想著從開學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁感慨萬千。
仍記得軍訓(xùn)的那幾天,從蜜罐里成長起來的我們突然被拉到烈日下站軍姿,是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了,不再是懵懵懂懂的小學(xué)生,父母的期盼,老師的關(guān)懷,還有我們不服輸?shù)挠職狻S谑,我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門。
仍記得期中考試之前的那幾天,全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長展現(xiàn)自大半學(xué)期以來在清外的表現(xiàn),而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后,馬不停蹄地為我們講題解難,同學(xué)們都懷著滿腔熱情,爭分奪秒地復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)……面對這樣優(yōu)秀的班級,勝利難道不屬于我們嗎?
仍記得快進(jìn)考場的我們,相互鼓勵(lì)著,彼此安慰著,心中雖思緒萬千,但都懷著必勝的信念進(jìn)入考場。試場內(nèi),屏氣凝神,好似忘了周圍的一切,只聽見“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來,提起手中的筆,盡情揮灑著所有的付出,與那美好的青春一起書寫著。
每一個(gè)人都有所付出,每一個(gè)人都在努力,但勝利是自私的,它不會(huì)像盒飯一樣,到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的,一個(gè)人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,流了多少汗水,它一定會(huì)回報(bào)你多少成績。它是一座狹窄而又簡陋的獨(dú)木橋,成千上萬的人都希望從上面通過,但仍會(huì)有數(shù)不盡的人落水,真正通過的都是把知識準(zhǔn)備的很充分的人。
我們渴望成功,我們不畏艱難。大雨過后總會(huì)有彩虹,失足落水的總能重新站起來。
初中生活就是如此,昨天可能還是烏云密布,但今天又是明媚春天。
進(jìn)入初一,我們開始了獨(dú)立的生活;進(jìn)入初一,我們開始為理想而奮斗;進(jìn)入初一,我們堅(jiān)信:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正如詩人所說:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
初一的生活作文 篇2
現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),通訊便利的時(shí)代,大街上隨處可見人人手里都有一部智能手機(jī),無論是在地鐵上,公交車上還是在走路時(shí),無時(shí)無刻都在當(dāng)一個(gè)“低頭族”當(dāng)然,我曾經(jīng)也有一次經(jīng)歷,走路在低頭玩手機(jī),沒有看路隨即就撞到了電線桿上,從此我就再也沒有走路看過手機(jī)。當(dāng)然了,我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣,殊不知他們聽進(jìn)去了多少,我也無從考究。除了走路看手機(jī)的,還有一些人,每當(dāng)我走在街上也經(jīng)常能看見:開電瓶車的在看手機(jī);開汽車的在看手機(jī);推著嬰兒車的母親也在看手機(jī)……這其實(shí)是對自己和別人生命的不負(fù)責(zé)任,萬一出事故了,就等同于傷害了兩個(gè)人家!可能未滿歲的孩子沒有了父親,可能在家等待丈夫回家的妻子,失去了最愛她的人……所以換位思考一下,站在對方的角度去想想,我們不應(yīng)該在走路和開車,騎車的時(shí)候玩兒手機(jī)刷QQ,微信等聊天軟件,也不能因小失大啊!
既然現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的社會(huì),那么共享單車也是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,F(xiàn)在全國各地都有共享單車的影子。而現(xiàn)在的共享單車有這么幾個(gè)問題。一是單車亂停亂放,二是單車分布不均勻,三是二維碼和編號都有損壞的痕跡。
面對這些問題,歸根結(jié)底都是現(xiàn)代人的自私自利所造成的。很多地方都存在著這樣一個(gè)問題:單車被私人的鎖給占為己有。我每次看到這種景象,內(nèi)心不由泛起一陣酸楚:現(xiàn)在人為什么如此自私?小區(qū)門口明明有明文規(guī)定不允許共享單車進(jìn)入小區(qū),為何還有那么多人違反這個(gè)規(guī)定?視規(guī)定如空氣?這不是現(xiàn)代化社會(huì)的“流行”現(xiàn)象么?
在現(xiàn)代,每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或一個(gè)細(xì)微的變化或發(fā)現(xiàn),都將可能成為一種流行,但是像這樣的流行卻嚴(yán)重影響了我們的日常生活,讓我們變得更加以自我為中心,自私自利,毫無人情味。這不是我們想要的生活,但遇上這碎片化的生活,我們又該如何生存下去呢?人們在這樣的生活中最終也會(huì)走向滅亡……
初一的生活作文 篇3
學(xué)習(xí)!學(xué)生真正的職責(zé)!
今年又要吸取新的知識了!步伐又得加快了,但那不經(jīng)意的回望。!其實(shí)初一的學(xué)習(xí)不完美吶!懊悔的滋味頓時(shí)沖向腦門。我,做的不夠好。哪里需補(bǔ)哪里還得加把勁,問題一一暴露了出來。但是明白了問題,知錯(cuò)就改就如亡羊補(bǔ)牢一樣。
這一切都只是成長路上,一個(gè)個(gè)淺淺的腳印,那條路會(huì)延續(xù)下去,那腳步也會(huì)走下去。因?yàn)闊o論何時(shí),我成長依然,前進(jìn)依然,追求依然,執(zhí)著也依然……
初一的生活作文 篇4
我的初一是在柳寨上的,住校,每周背一網(wǎng)兜饃,帶一罐咸菜,到了宿舍資源共享。我就是在和同學(xué)一起吃飯的時(shí)候才知道有種像螺絲的咸菜,叫甘露子。那些年我不喜歡吃咸菜,可家里實(shí)在沒有什么新鮮菜,我就用白菜葉剁碎了耗辣椒,到學(xué)校立即就被搶食一空,無論我?guī)Ф嗌俣贾荒艹砸活D,可分享的快樂卻能令我興奮好幾天。
那里的衛(wèi)生條件極差。宿舍的屋梁上墻縫里到處都住著麻雀,宿舍與其說是我們的宿舍,倒不如說是它們的宿舍。我們起床后都得把鋪蓋卷起來,用草苫子蓋住。每每放學(xué)回來,草苫子上新屎舊痕,觸目皆是,散發(fā)著惡臭。我們把碗放在床沿上,看著滿目鳥屎,還不得不吃下去。有時(shí)吃著吃著,哪只麻雀一高興,空中屙下屎來,掉進(jìn)碗里,真叫人惡心透頂。
那時(shí)候洗臉?biāo)⒀蓝夹枰约喝ゾ锎蛩4蛩墓ぞ呷亲灾。有用罐頭瓶的,有用鐵皮桶的,有用紅塑料桶的。母親給我買了個(gè)很精致的小紅桶,系上長長的尼龍草,結(jié)果發(fā)現(xiàn)桶太輕,擺不進(jìn)水。我每天都需要趴在井沿?cái)[動(dòng)很久。后來我發(fā)現(xiàn)了竅門,平時(shí)存半桶水,這樣有重量,墜下井,猛一擺,就是一滿桶。桶里有晃蕩的月光,也有跳躍的蛤蟆和活潑游動(dòng)的蝌蚪。哪天中了彩,還會(huì)擺上來一只死老鼠(有次我們的飯鍋中就發(fā)現(xiàn)了死老鼠,凡是喝過飯的人知道后都吐了)。
用那樣的水刷牙洗臉吃飯。我們就經(jīng)常拉肚子,害眼病。我的眼睛整整紅了八個(gè)月,用掉了20管紅霉素眼膏,用完最后一管藥膏的時(shí)候,我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)成了雙眼皮――這是柳寨學(xué)校給我的一生的饋贈(zèng)。
父母心疼我,決定讓我去柳寨的一個(gè)親戚家住。
那時(shí)正值秋天,秋草已黃,薅草的孩子們已經(jīng)找不到像樣的草了,于是就打紅薯秧子和玉米葉子的主意。紅薯還在積蓄力量使勁兒蹲在土里,玉米也累得吐著須做最后的努力,如果葉子被捋就會(huì)抑制了生長,顧此失彼。
親戚提示我,看好自己的地,不要讓別人偷著捋走了自家的葉子,回來時(shí)還要帶回葉子,羊餓了,等著吃呢。
我對這樣的要求非常惱火!
她根本沒想過這樣會(huì)使一個(gè)十二歲的外村女孩多么為難。滿地遍野的男孩子都在瘋跑,看著自己的,偷著別人的,我不敢也不想去捋人家的葉子。
我和親戚發(fā)生了激烈爭吵,一氣之下得了慢性肝炎,整整持續(xù)了三個(gè)月,那鈣化灶一直保留到了今天。
于是初二開學(xué)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒有踏過柳寨那個(gè)校門,也沒踏過親戚的那個(gè)家門。
初一的生活作文 篇5
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的初一生活,也已漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里,令我難忘。
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時(shí),也悄悄地帶走了我的初一。
體育課,無非是我們男生最喜歡的課了!白杂苫顒(dòng)!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí),原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生,立即跑向操場,拿著準(zhǔn)備好的足球,等到王隊(duì)長來分隊(duì)。
平靜的操場一下子沸騰起來:足球場上,個(gè)個(gè)頂著烈日,你追我趕,個(gè)個(gè)英姿煥發(fā);籃球場上的高手也在大顯身手,個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;而女同學(xué)們大多都是在陰涼處聊天。
尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個(gè)場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個(gè)人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。
哎,體育課下了,一次一次急促的鈴聲促使我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)課堂。拿著筆,一邊聽老師講課,一邊做著筆記,腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng),生怕被丟下。
那個(gè)最舒服的時(shí)間便是每周周末了,放學(xué)的鈴聲也給我們帶來了些許功課,而功課之后,就是預(yù)習(xí)。
一周的繁忙結(jié)束了,而我們已經(jīng)疲憊不堪,最后在夢的引誘下,撲向那溫暖的床。
這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗無味湯。我愛我的初一生活!
初一的生活作文 篇6
開始讀文哩……
這篇文章就是寫左雅婷在開學(xué)時(shí)第一次見到余博超時(shí)的感受:他(余博超)的身高足有一米六五,而我呢(左雅婷),才一米五多一點(diǎn);他的皮膚那么白皙(我覺得這個(gè)詞好像不太適合用于男生吧),而我確是小麥色……等等,總之就是寫她對余博超的“羨慕嫉妒”啦。
一節(jié)課很快過去了,下課后,我忙著寫老師剛布置的作業(yè)。余光朝同桌那掃了一眼,他也在奮筆疾書,愛學(xué)習(xí)滴好孩子。
于是,我也埋下頭開始寫。
大概兩分鐘后,我聽見有人用一種很嗲的聲音向同桌余博超說:“小超超……”
我抬起頭,余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”,聲音充滿了稚氣(裝出來的):“小超超……大伯……uncle(大家看得懂這個(gè)英文吧)……”
大伯?神馬情況?我納悶。
哦,原來如此。取余博超名字中的”博“,諧音就是”伯“,至于那個(gè)”uncle“,想必也是這么來的吧!
我對這種”裝“的女生很反感,卻又拿她沒辦法,只好低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
數(shù)學(xué)課。
俺們的`數(shù)學(xué)老師上課實(shí)在是無聊,同學(xué)們都是處于昏昏欲睡中,只有少數(shù)人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師,真乃境界啊!我深感佩服。
整節(jié)課我都沒怎么聽,好在小學(xué)也學(xué)過這些內(nèi)容,暑假時(shí)老媽也讓我自學(xué)了,所以聽不聽也不所謂了。
初一的生活作文 篇7
是有什么,始終難以忘懷,譬如我的初一時(shí)代。
去年的九月一日,我們帶著稚嫩的臉龐來到了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級。我來到了一個(gè)新的集體。剛開始,我始終忘不了小學(xué)六年的美好時(shí)光,與周圍的一切格格不入,不想與每一個(gè)不認(rèn)識的人交談,可漸漸地,我明白回憶僅僅是過去,未來還很長,不能一直停留在過去。我開始融入這個(gè)集體。
第一次考試,我考了班里第一名,這個(gè)成績讓我意外也讓我驚喜,同學(xué)們都向我投來贊美的目光,我也不再“安靜”,迅速和他們“打成一片”。
這次考試后不久的數(shù)學(xué)課上,因?yàn)樯砗笥屑埰涣P掃一天地,并寫500字說明書,我很委屈,下課后,壓抑已久的情緒終于爆發(fā)了,我趴在桌上哭了……許多同學(xué)都來安慰我,他們遞給我紙巾,還有的同學(xué)說幫我寫說明書,那一天,我感受到了這個(gè)“家庭”的溫暖。
元旦前夕,我們一起排練了一個(gè)節(jié)目,大家都很認(rèn)真用心,每一個(gè)人都有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,都想為班級爭光。我也和同學(xué)們一樣。我們是由62位同學(xué)組成的集體,我們很愛這個(gè)集體。
“1416,自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)取。”你聽,這一聲聲班呼多么響亮。初一生活,如此難忘。初一生活,有酸甜苦辣四種滋味。
在初一,我認(rèn)識了許多朋友,在初一,我融入了一個(gè)新的“大家庭”,在初一我懂得了許多。
我在成長路上遇到過許多挫折,可每次在挫折前我都想過退縮。可在初一,當(dāng)我再次遇到挫折,我明白,無論人生路上有怎樣的挫折,都請記得:若被大雨淋濕,就去成為自己的太陽。
初一我收獲了友誼;初一我懂得的許多道理;初一生活令我難忘。如果記憶化成風(fēng),請帶上我這一場不愿醒來的夢。
初一的生活作文 篇8
20xx年8月28日,我真正地從小學(xué)大門跨入中學(xué)大門,由一個(gè)小學(xué)變成一個(gè)中學(xué)生了。
來到初一后,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)和小學(xué)的作息時(shí)間和課程安排發(fā)生了巨大變化:小學(xué)白天的課,數(shù)量是一樣的,但是小學(xué)上午和下午的課是平均分配的,而我們上午上五節(jié)課,下午就上三節(jié)課。初中的老師是比小學(xué)的老師兇的,兇得翻上三倍都不止。學(xué)習(xí)內(nèi)容在我剛開始接觸的時(shí)候,覺得數(shù)學(xué)書和英語書就是兩部天書;除了語文,畢竟那里面都是漢字。但讓我苦惱的是,一篇文章就像一篇論文,動(dòng)不動(dòng)就是三四頁紙,看來作者寫這篇文章時(shí)挺開心的嘛,揮墨如汗,不惜筆墨地自我陶醉,真是“下筆如有神”啊。
雖然說老師兇,但也是分青紅皂白的。英語和數(shù)學(xué)的任課老師還好,就是我們“親愛”的西米老師,性子比較急,脾氣比較暴躁而已啦。但是開心的時(shí)候比其它班的班主任較好,在她上課時(shí),在合適的時(shí)候,她都會(huì)適量的開幾句玩笑,把我們從沉悶的氣氛里拉出來。但是,在她不高興的時(shí)候,就最好不要惹她了,小心她會(huì)給你一點(diǎn)顏色看看。
說完了學(xué)習(xí)方面,就去我們的宿舍看看吧。
一開始,我們的督導(dǎo)員是一個(gè)姓陳的老師,后來他去了一樓管“國際班”,給我們換來了一個(gè)姓喻的督導(dǎo)員。而且,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的事情,那就是:從一樓走樓梯上到八樓,除了管一樓的和管四樓的督導(dǎo)員,其他的都是名副其實(shí)的重量級人物。他們雖然比較胖,但他們都不笨手笨腳的。
現(xiàn)在,我還有幾個(gè)月,就要和我并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友們”去到初二了,我想我應(yīng)該在這初一的最后的幾個(gè)星期里沖刺,弩機(jī)做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考好期末考。哪怕犧牲一點(diǎn)玩的時(shí)間。
初一的生活作文 篇9
剛剛進(jìn)入佛山中學(xué)的前幾日,到了中午吃飯的時(shí)間,可以看到一個(gè)氣勢宏偉的場面——七年級同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣,爭先恐后的沖向餐廳。那個(gè)場面,猶如黃河之水,滔滔不絕,猶如黃河之泛濫,一發(fā)而不可收拾。因此,中午往往是搶菜事件發(fā)生的“黃金時(shí)期”
為了改變這種逆端,學(xué)校向我們下發(fā)了一道“圣旨”:吃飯時(shí)要站好隊(duì)才能去吃飯。又讓學(xué)生會(huì)的成員在通往食堂的各個(gè)道路上設(shè)了“關(guān)卡”。只有站好隊(duì)才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起,又來了一個(gè)插隊(duì)事件。把學(xué)生會(huì)的成員弄得頭暈?zāi)垦#婕俨环。班主任在班?huì)上不禁感慨道:“真是長江后浪推前浪,一代更比一帶強(qiáng)啊! 不過,姜還是老的辣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不愧是“老謀深算”,就我們這點(diǎn)小把戲,對他們來說根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個(gè)吃飯的老師升職為體育委員,每次查對了人數(shù)再去吃飯。在路上,誰敢插隊(duì),班主任就會(huì)利用一節(jié)課的時(shí)間對其進(jìn)行思想教育。每個(gè)“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前,我們的這點(diǎn)小把戲只能甘拜下風(fēng)。 終于,一個(gè)“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發(fā)覺饅頭少得快,宿舍管理員在宿舍中發(fā)現(xiàn)了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有余而力不足”,對宿舍管理員也是愛莫能助!巴怠别z頭事件的范圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所為,八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。
雖然這幾種事件在老師們看來是大逆不道的,但它們的性質(zhì)是不相同的。前兩種事件反養(yǎng)了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng),而后一種事件則不是如此(因?yàn)槲乙矃⑴c了“偷”饅頭事件)。哈哈。
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