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初一的老師作文300字

時(shí)間:2021-12-31 18:16:43 初一 我要投稿

有關(guān)初一的老師作文300字合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初一的老師作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初一的老師作文300字合集6篇

初一的老師作文300字 篇1

  老師是偉大的,是他們把同學(xué)們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的眼睛看到更多地是金錢和利益,忘掉了師生間曾有過(guò)的那種情誼,忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動(dòng),更忘掉了感恩老師。

  感恩我們的老師,他們豐富了我們的知識(shí),給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?cè)谌松拇蠛V衅床拇瑯@蠋熡弥R(shí)的甘泉,澆開我們理想的花朵;用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢(mèng)想。

  老師不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂?淘谀景迳系拿治幢夭桓,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心上,那才真正永恒。

  如果我能夠高高飛翔,感謝老師給了我一雙翅膀,在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道老師的可貴;走上了成功,才知道你的偉大,謝謝您我尊敬的老師。

初一的老師作文300字 篇2

  我愛我的.語(yǔ)文老師,卻也“討厭”我的語(yǔ)文老師。

  提起“討厭”的語(yǔ)文老師,我有說(shuō)不盡的“恨”,最讓我“氣憤”的就是家庭作業(yè)和上課的嚴(yán)厲了。

  老師每天布置的回家作業(yè),真是多而又多,特別是雙休日和假期的作業(yè),簡(jiǎn)直如泉水沒完沒了。就拿“十月長(zhǎng)假”來(lái)說(shuō)吧!剛剛“煎熬”完最后一節(jié)在校課,沉醉于假日喜悅之時(shí)!語(yǔ)文老師來(lái)了,先是一段常見的開場(chǎng)白-講作業(yè),接著拿著粉筆如獲至寶“刷、刷、刷”上去寫了長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)題目。噢,我的天呢!3篇作文,摘評(píng)7篇,外加抄寫成語(yǔ),查找資料……這些還不算,還要去做實(shí)踐活動(dòng)。MY ; GOD,玩的計(jì)劃泡湯了!

  平常上課的時(shí)候,“叮鈴”上課了,老師滿帶微笑春意,走進(jìn)教室,但見到同學(xué)們臉上馬上就布滿了陰云,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)同學(xué)們交頭接耳!罢l(shuí)沒交作業(yè)?”一些同學(xué)乖乖的站了起來(lái),一番教訓(xùn)之后,教室里鴉雀無(wú)聲,然后講課。上課時(shí),老師很容易發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒聽講!這不,這位同學(xué)被叫了起來(lái),自然被老師叫起卻回答不出問(wèn)題,又是一頓看不到結(jié)尾的教導(dǎo)!

  雖說(shuō)老師對(duì)我們?nèi)绱酥畤?yán)厲,可是同學(xué)們還是很愛老師的。她要不是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,才不管我們這些“頑皮小鬼”呢!

初一的老師作文300字 篇3

  華老師規(guī)定,寫字課必須攜帶毛筆、墨盒和紅模字紙。但經(jīng)常有同學(xué)忘帶,致使寫字課無(wú)法進(jìn)行。華老師火了,宣布說(shuō)再有人不帶上述文具來(lái)上寫字課,便到。教室外面站墻角去。

  偏偏剛宣布完我就犯了視,等想起這一節(jié)是寫字課時(shí),課前預(yù)備鈴已經(jīng)打了,回家再取已經(jīng)不可能。

  我心里亂跳,面如土色,華老師來(lái)到講臺(tái)上,先問(wèn),“都帶了筆墨紙了嗎?”

  我和一個(gè)清痩矮小的女生低著頭站了起來(lái)。華老師皺著眉看著我們,她問(wèn):“你們說(shuō)怎么辦?”我流出了眼淚。最可怕的是我姐姐也在這個(gè)學(xué)校,如果我在教室外面站了墻角,這種奇恥大辱就會(huì)被她報(bào)告給父母……天啊!我完了。

  全班同學(xué)都沉默著,大家感到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。那個(gè)痩小的女同學(xué)說(shuō)話了:“我出去站著吧,王蒙就甭去了,他是好學(xué)生,從來(lái)沒犯過(guò)規(guī)!

  聽了這句話我真是絶處逢生,我喊道:“同意!”華老師看了我一眼,搖搖頭,嘆了口氣,厲聲說(shuō)了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,問(wèn)道:“當(dāng)小紅說(shuō)她出去罰站而你不用去的時(shí)候,你說(shuō)什么來(lái)著?”我臉一下子就熱了,感到無(wú)地自容。

  這是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,我現(xiàn)在寫到這兒的時(shí)候,心仍然怦怦跳,不受教育,一個(gè)人會(huì)成為什么樣呢?

初一的老師作文300字 篇4

  尊敬的吳老師:

  您好!“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎”,我們已經(jīng)相處近一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)成為知心朋友,我很愿意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一件事讓我記憶猶新,事情是這樣的:我和我的一個(gè)同學(xué),帶著滑板車來(lái)到廣場(chǎng)玩。不一會(huì)兒,一輛自行車朝我沖來(lái),輪子把我的滑板車撞倒,我從自行車頂上飛了過(guò)去,然后重重的摔在地上,四腳朝天。還好沒有受傷,剛才的那一幕真是“喉嚨里放魚鉤——提心吊膽”。當(dāng)時(shí)我很盲目,并沒有感覺到自己飛過(guò)去,我只看見在自己在自行車的后面。后來(lái)我聽同學(xué)說(shuō):“你剛才從那輛自行車頭頂飛了過(guò)去,可嚇人了!

  還有一件事,讓我一想起來(lái)就不由的哈哈大笑,可我又感到有些后悔。記得那次是在幼兒園,“六一”兒童節(jié)快到了,所有大班的小朋友都得練習(xí)跳“健美操”,“六一”那天要參加表演?善綍r(shí)我不認(rèn)真練習(xí),老師就很生氣,把我關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間,我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

  這時(shí)我就覺得很后悔,早知當(dāng)日,何必當(dāng)初呢?當(dāng)我們上臺(tái)表演時(shí),我因?yàn)闆]認(rèn)真練習(xí),沒學(xué)到真本領(lǐng),只能濫竽充數(shù)。我的童年故事已經(jīng)與您分享,您能不能把您的童年故事也與我們分享呢?

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:吳楚

初一的老師作文300字 篇5

  小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無(wú)私的老師。

  就說(shuō)我的小學(xué)老師吧,她長(zhǎng)的高高的,眼睛大大的,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,吃的不胖,長(zhǎng)得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時(shí)候,我和她還鬧過(guò)一些誤會(huì),現(xiàn)在想起來(lái)我還覺得很丟人,那是因?yàn)槲也恍⌒牧R了她一句,結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來(lái),但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時(shí)候覺得她不是一個(gè)善良的老師,但是,不久有一件事讓我對(duì)她改變了影響。

  那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過(guò)度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學(xué)們也都有力出力。不一會(huì),急救車來(lái)了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上,然后給受傷同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過(guò)去給老師擦了擦。老師說(shuō),謝謝!這時(shí),讓我改變了對(duì)老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來(lái)越越好。

  通過(guò)這件事也讓我明白了一個(gè)道理,老師是世界上最無(wú)私的人。

  這就是我小學(xué)最無(wú)私的老師。

  老師,我愛你!

初一的老師作文300字 篇6

  在浩瀚無(wú)垠的求學(xué)生涯中,每個(gè)人都會(huì)遇到許多不同的老師,有的老師很嚴(yán)格,有的老師很開朗,也有的老師很隨便。假如有一天我能為人師表,我會(huì)教導(dǎo)學(xué)生如何點(diǎn)綴自己的生命,使人生大放異彩。

  現(xiàn)在的學(xué)生,幾乎都被壓力和成績(jī)束縛,但每個(gè)人的心,都渴望著能夠痛快的玩,拋下壓力和煩惱,快樂的在田野奔跑,呼吸清新的空氣,享受童年的悠游自在。如果我是一個(gè)老師,我不會(huì)將學(xué)生關(guān)在小小的教室里,我會(huì)帶他們到遼闊的戶外。所謂“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路!弊x書雖然很重要,但是行走于世界的各個(gè)角落更重要!不然,學(xué)生們終究只會(huì)像井底之蛙一樣,不知外面的世界有多遼闊。

  在我的班級(jí)里,每一個(gè)人都要知道關(guān)愛和體諒,我希望我的學(xué)生們個(gè)個(gè)都知道“助人為快樂之本”的意義。在課堂上,每一位同學(xué)都應(yīng)該要互相合作,當(dāng)同學(xué)有任何困難時(shí),大家都要發(fā)揮同學(xué)愛,盡力的幫助有困難的同學(xué)。

  巴厘島有一句諺語(yǔ):“不必?fù)?dān)心孩子將來(lái)會(huì)變成什么,不要企圖把他們塑造成什么樣子,我們的任務(wù)只是幫助他們高高興興過(guò)日子!蔽覀儜(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生:不要將自己捆綁于框框中,應(yīng)該接受晨曦陽(yáng)光洗禮,并敞開胸襟,譜出曼妙動(dòng)的生命樂章吧!

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