我的五年級作文

時(shí)間：2021-12-31 10:43:07 五年級我要投稿

【精華】我的五年級作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】我的五年級作文匯編5篇

我的五年級作文篇1

　　春天到了，媽媽帶我去人民公園里放風(fēng)箏。我一進(jìn)門就聞到一陣花香，我隨著花香往那邊跑。突然我看到一大片迎春花，迎春花是黃色的。迎春花旁邊有一群孩子在放風(fēng)箏，我才想起來，我也帶了風(fēng)箏。我從背包里拿出來我的風(fēng)箏，也開始放風(fēng)箏了。

　　我發(fā)現(xiàn)剛才一陣春風(fēng)吹過，柳樹姑娘隨著風(fēng)翩翩起舞；還有迎春花也跟著擺動(dòng)身子；對了，還有小樹也跟著擺動(dòng)起來；還有我的風(fēng)箏也在跟著擺動(dòng)，春天的人民公園真美呀！

　　夏天到了，我們穿著漂亮的小裙子，在草叢中跑來跑去。想不到驚動(dòng)了草叢中的小蝴蝶，小蝴蝶共有十幾只，他們居然不怕我，而且還在我身后追我。一陣微風(fēng)吹來，我腳下的小草隨著風(fēng)擺動(dòng)著；我旁邊的蒲公英也一朵一朵的從草叢中飛出來；夏天的人民公園真美呀！

　　秋天到樹葉向長上翅膀似的，在空中飄來飄去，最后落在了地上。枯黃的樹枝好像是要把大地變成黃色似的，這可要把環(huán)衛(wèi)工人給累壞了。一陣涼風(fēng)吹過樹葉嘩啦啦的落下來，落得遍地都是小花，也枯萎了。原來金黃的秋天也有美的一面。

　　冬天到了，下起了鵝毛大雪。大地一片雪白還有我們又穿上了厚重的棉襖，戴上了絨帽。雪花一片片的落在地上，雪下的越來越大，我看見哥哥的頭上堆了一個(gè)小雪球，忍不住，呵呵的笑了起來。冬天可真白呀！

　　春天、夏天、冬天、秋天原來都有一個(gè)美妙的奇跡呀！小朋友要去發(fā)現(xiàn)喲！

我的五年級作文篇2

　　我的身材標(biāo)準(zhǔn)，但很多有關(guān)身材的綽號都圍繞著我，讓我不舒服。總有些白目的人愛罵我死胖子，我苦笑不已，這樣叫胖？你有沒有眼睛？

　　但偏偏一到拔河比賽時(shí)，我就會(huì)被別人叫瘦子，還奉送一句：“都不吃飯嗎！”實(shí)在太傷人了，不拼一下怎么行？

　　我不服氣的跟挑釁我的人較勁，一開始是胖男生要拔，老師試著讓我跟幾個(gè)瘦小一點(diǎn)的人上去，沒想到我們幾個(gè)用力拉，拉贏了他們，但就算我們贏了，聽到那句話還是讓很生氣。觸碰到我的地雷，我一定據(jù)理力爭到底，絕不沉默。

　　現(xiàn)在地雷已經(jīng)減少一些，大家少點(diǎn)吵架的沖突，當(dāng)然老師是最棒的和事佬，地雷大戰(zhàn)的機(jī)會(huì)就不多了。

我的五年級作文篇3

　　我有許多文具盒，其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服，在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地，草地上爬著一只可愛的小熊，周圍野花怒放，旁邊還有一只梨子在陪伴它呢！在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。

　　逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說：“小主人，加油”。打開文具盒，只見有一只白色的筆套，筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆，筆套下面坐著活潑可愛的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀，最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫字時(shí)，鋼筆跳出來和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當(dāng)我一不留神寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮自告奮勇地蹦出來幫我改錯(cuò)，雖然它變成了灰，但還是忠誠的為我服務(wù)；當(dāng)數(shù)學(xué)課上，我畫了一條彎彎曲曲的線時(shí)，尺子瞪著我，好像生氣的對我說：“為什么不用我呀？”這時(shí)我拿起尺子，在它的引導(dǎo)下，把一條條彎彎曲曲的`線，變成了一條條筆直的線，尺子對我點(diǎn)頭微笑。

　　文具盒就像一個(gè)大家庭，它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手，它們一天天快樂地陪伴著我，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友！

我的五年級作文篇4

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

　　考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學(xué)生。

　　初二的期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎]那么幸運(yùn)了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個(gè)字，我覺得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對手會(huì)幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？

　　對，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會(huì)兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個(gè)如此無禮之人，不也會(huì)讓他碰灰嗎？不如再試試。

　　“那個(gè)對比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你�！薄爸x謝�！�

　　不知為何，就這樣一段簡小的對話，會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的，因?yàn)樵诟偁帉κ置媲�，她�?huì)幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。

　　古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

我的五年級作文篇5

　　隨著科技的提高，汽車成了人們不可少的物品。當(dāng)然科學(xué)沒有止境，而在我心中就有一輛超級汽車。

　　它造型美觀，渾身烏黑發(fā)亮。體積說小不小，說大不大，可乘六名乘客。它的全身擁有流線一般的完美線條，可以說是集萬千為一身。

　　它不僅造型美觀，而且有閃電一般的速度和眾多功能。它的速度最快的時(shí)候可達(dá)10千米一分鐘，可比聲音的速度快多了。聲音的速度才不過340米/秒呢。

　　當(dāng)然，這么快是不可以的，所以就有了眾多的功能。

　　第1個(gè)是警告器，在超速的時(shí)候，它會(huì)提醒自己的主人：“您已超速，請慢速�！比绻魅瞬宦脑�，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)停下，不再向前前進(jìn)半步。

　　第2個(gè)是防撞擊，它的全身是由一種超級堅(jiān)固的金屬制成的，就算主人開車一頭撞在了鐵墻上，也一點(diǎn)傷也不會(huì)有。

　　第3個(gè)是攻擊系統(tǒng)，攻擊系統(tǒng)是由電擊、麻醉等一些無太大殺傷力的武器所組成的。那就有人問：“如果壞人擁有了該怎么辦呢？”哈哈！這你就不用愁了！因?yàn)檐囎佑幸环N好壞探測儀！如果想要強(qiáng)行開啟的話，車子便會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)40位的超級密碼！

　　第4個(gè)就是變形！它可以變成船和飛機(jī)，可以說有了這輛車，上天下地、闖天下無所不能��！就算你掉到了荒島上，也回的來。

　　寫了這么多，我自己都心動(dòng)了！真希望我們中國科技能加快成長，真正發(fā)明出我心中的這輛超級汽車。

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