精選牡丹花三年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的牡丹花三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
牡丹花三年級作文 篇1
我最喜歡的花是牡丹花，因?yàn)樗娜~子像綠色的扇子一樣非常美麗。
它的莖又細(xì)又長，非常美麗。像一條細(xì)長的綠繩子，它的花五顏六色，有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃如金。它們趾高氣昂地抬著頭，仿佛在得意地說：“我能凈化空氣�！毙▲B飛過它身體時(shí)，它的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，當(dāng)蜜蜂飛到它身邊采花粉的時(shí)候，它仰著頭，好像在說：“快點(diǎn)來采花粉吧！”
我最喜歡它那高雅的品質(zhì)，這就是我最喜歡的花——牡丹花！
牡丹花三年級作文 篇2
4月的一天，我在園博園看到我喜歡的牡丹花開花了。
牡丹花的顏色各異，有粉紅的，有全白的，有淺紫的，還有綠色的呢！
牡丹花的花蕾大部分是嫩黃的，只有小部分牡丹花的花蕾是深黃的'。
牡丹花的花瓣是完全展開的，時(shí)候牡丹花里面的每一條花蕾都好像牡丹花的公主，一陣風(fēng)拂過，牡丹花的小公主們起舞，好看得很。
牡丹花的葉子既好像許多帶著綠手套的小手又好像一個(gè)個(gè)扇子，非常好看。
一朵牡丹花看起來就只好像一個(gè)孤單的小嬰兒，可是一叢牡丹花就好像一個(gè)游樂園。
牡丹花叢最中間有一朵特殊的牡丹花，這朵牡丹花的顏色是嫩紫的，形狀是球形的，因?yàn)檫@朵牡丹花的花瓣太多了把花蕾包得很均勻，沒有重疊起來的，也沒有一點(diǎn)空隙，所以我沒有看到花蕾公主�？赡苁且�?yàn)樗L在中間，也有可能是因?yàn)樗L得最漂亮，所以我認(rèn)為她是牡丹王后吧！
那一天是我第一次看到牡丹花，要是我天天都能看到牡丹花就好了。
牡丹花三年級作文 篇3
每年的四月份，牡丹花就要開放了。
它們，有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠，好像一個(gè)個(gè)漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來，花芯上布滿絨絲，有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，好看極了。有的還是花骨朵兒呢，看起來飽脹得好像一個(gè)個(gè)吹滿氣的小氣球，馬上就要破裂似的。
看著這么多五顏六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，嬌艷的花瓣，這一朵，十分美，那一朵，也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫，那么，大自然的本領(lǐng)真是無與倫比，巧奪天工啊！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿著紅紅的衣服，長在萬花叢中，一陣陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞。風(fēng)停了，我也停止了舞動(dòng)，小鳥飛過來落在我的身上，輕輕地告訴我昨夜做的好夢，小蜜蜂飛過來，落在我的花上，低低地告訴我采蜜的快樂……
牡丹，你那“花中之王”的富貴、漂亮，美化了我們的城市，裝點(diǎn)了我們的生活。
牡丹花三年級作文 篇4
星期四，我在科學(xué)老師那里換來了松葉牡丹太陽花的種子。
剛拿到松葉種子時(shí)，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下，這種花確實(shí)很難種，它的存活率只有50％，如果沒有按照正確的方法去種，存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來一個(gè)花盆，在里面放上三分之二原來的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤起來，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水，而要拿一個(gè)底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進(jìn)土里，使土變得濕潤。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽光充足而干燥的環(huán)境。于是，我把它放在陽光充足的陽臺。
雖然松葉牡丹還沒有發(fā)芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長，開出鮮艷，美麗的花朵……
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