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初一校園作文

時(shí)間:2021-12-30 09:17:38 初一 我要投稿

【精選】初一校園作文集合七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初一校園作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初一校園作文集合七篇

初一校園作文 篇1

  期待著,期待著,金風(fēng)送爽,秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來(lái)了。

  “空水澄鮮一色天”,在這樣的季節(jié)里,天空愈發(fā)明朗,溪水愈發(fā)澄澈,一切都像重又染了顏色似的,凝成了一派美麗的初秋。

  教學(xué)樓旁,池塘邊,宿舍前,幾乎所有的大樹(shù)葉兒都脫去了初春時(shí)鮮綠的衣裳,換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看,深沉,安詳,不得對(duì)它敬畏幾分。秋風(fēng)輕輕吹,那有粗有細(xì)的枝干左右搖擺了兩下,空中便飄著幾片凋零的樹(shù)葉。仿佛已失了生機(jī),像一個(gè)垂暮老人突然斷了氣,六神無(wú)主的靈魂不知該去哪兒。那樹(shù)葉,任由秋風(fēng)駕著它,終于疲憊了,安靜而祥和地落入大樹(shù)根下的泥土。每每中午去食堂吃飯,經(jīng)過(guò)池塘邊的小亭子時(shí),都能望見(jiàn)這番情景,漸漸已到深秋,落葉鋪滿了池塘前的整個(gè)小徑,像一層天然的黃地毯,仿佛在宣告:我們不是已枯死的葉子,而是你們?nèi)祟?lèi)所不能制造出的天然地毯。這樣想著,那落葉看上去竟有些肅穆。

  從剛步入秋季到現(xiàn)在,下雨的時(shí)間占了絕大數(shù),大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里,除了黃色的落葉外,無(wú)暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了,走在校園里,迎面便撲來(lái)屬于秋天獨(dú)特的風(fēng),原本不順的心情一下就給捋順了。這時(shí)候,連空氣都是濕潤(rùn)的,透著清新,芳香。某天,剛跨進(jìn)校園大門(mén),一種別致的香竄進(jìn)了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。這個(gè)味道,讓我熟悉,讓我驚奇,想都沒(méi)想便知道一定是學(xué)校里的桂花開(kāi)了。前些日子,我還在琢磨桂花怎么還不開(kāi)或者是我自身感冒沒(méi)聞到?甚至還幾度和同學(xué)們?nèi)フ疫^(guò)桂花樹(shù),F(xiàn)在根本無(wú)須去找,走到哪都會(huì)有一股馥郁的桂花香,像影子一般,緊緊跟隨著你,讓你聞個(gè)夠。那幾日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,雖沒(méi)找到那棵樹(shù),去細(xì)細(xì)端詳花蕊,但也足夠了,因?yàn)檫有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校園,花香在人心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。

  秋,是成熟的,是收獲的,是充實(shí)的,亦是甜蜜的。

初一校園作文 篇2

  我的校園一年四季都很美麗。

  春天,小草探出了嫩綠的腦袋,好奇地張望著美麗的校園;柳樹(shù)像一位亭亭玉立的少女梳理著自己修長(zhǎng)的頭發(fā);桃花仿佛一個(gè)個(gè)羞紅了臉龐的小姑娘,含情脈脈,迎春花猶如一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺掛在枝頭,盈盈向人;小鳥(niǎo)站在枝頭上歡快地歌唱,好像在和同學(xué)們打招呼;同學(xué)們脫去厚厚的冬裝,換上了鮮艷的春裝,他們追逐打鬧,校園里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。

  夏天,學(xué)校地花壇里百花怒放,有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無(wú)比的玫瑰,把整個(gè)校園妝扮得更加絢麗多彩,吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一位巨人伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光;同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍……

  秋天,小草換上了金黃色的秋裝;別的花都黯然失色了,只有菊花不畏風(fēng)霜,傲然挺立在花壇里;被秋姑娘染了顏色的樹(shù)葉,一陣風(fēng)過(guò),猶如一只只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來(lái),好像給大地鋪上了花地毯,同學(xué)們?cè)谶@厚厚的地毯上追逐嬉戲……

  冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如身著白紗的仙女從天而降;小草蓋上了厚厚的棉被;樹(shù)木披上了銀裝;許多樹(shù)木都枯萎了,只有松柏傲然挺立,為校園增添了幾分綠意;一朵朵梅花綻開(kāi)了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了,笑聲蕩漾在整個(gè)校園……

  我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活,感到非常快樂(lè),我愛(ài)這美麗的校園!

初一校園作文 篇3

  我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。

  春天,光禿禿的柳枝抽出了嫩綠的小芽?jī),好像綠色的翡翠。這時(shí),桃花開(kāi)了,粉紅的桃花綴滿枝頭,蜜蜂飛來(lái)了,蝴蝶也飛來(lái)了。小草從濕潤(rùn)的泥土里悄悄地探出頭來(lái),新奇地看著世界;▔锓N的月季花個(gè)個(gè)含苞待放。俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”在這春日的清晨,每一位學(xué)生都在教室里朗讀課文。我們的讀書(shū)聲縈繞在校園里,十分悅耳。

  夏天,花壇里的噴泉又重新舞蹈起來(lái)。幾朵荷花和幾片荷葉也飄在小池塘的水面上。青蛙跳到荷葉上,呱呱地叫著,好像在說(shuō):“夏天到了,夏天到了!”小魚(yú)們結(jié)成了對(duì)兒,嬉戲玩耍。有時(shí)在水里玩捉迷藏的游戲,有時(shí)躍出水面,濺起朵朵浪花。蜻蜓姐姐見(jiàn)了,忙來(lái)勸說(shuō):“不要在這兒玩了,快去學(xué)習(xí)吧。”

  秋天,雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅,夏天的生機(jī)盎然,嚴(yán)冬的粉妝玉砌,但它有著自己特殊的美景。秋風(fēng)吹過(guò),果實(shí)飄香。學(xué)校的柿子樹(shù)上碩果累累,枝頭掛滿了小紅燈籠似的柿子。紅的簡(jiǎn)直像一棵火樹(shù);▓@里的花都綻開(kāi)了笑臉。有的像亭亭玉立的少女;有的宛如千萬(wàn)根銀針;有的猶如洋娃娃的金色卷發(fā)……十分美麗!伴著落葉,同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝。

  冬天,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花,又給校園增添了無(wú)限魅力。每當(dāng)雪花飛舞時(shí),我們的校園就變得銀裝素裹、粉妝玉砌,仿佛是一個(gè)潔白的童話世界。無(wú)數(shù)的雪花像一只只信鴿,把我們對(duì)朋友的問(wèn)候帶向四面八方。下雪時(shí),孩子們總是最興奮的。一下課,我們就立刻跑出來(lái)打雪仗,堆雪人。此時(shí)此刻,校園里就充滿了歡歌笑語(yǔ)。

  我們的校園無(wú)論是生機(jī)盎然的春天,還是濃蔭蔽日的夏天。無(wú)論是天高云淡的秋天,還是北風(fēng)呼嘯的冬天。都很絢麗奪目,不是嗎?

初一校園作文 篇4

  我們的校園有許多處美麗的地方,最引人注目的還是環(huán)形的人工操場(chǎng)。

  一走進(jìn)校門(mén),我們就能看見(jiàn)那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨,太陽(yáng)徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來(lái),它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng),靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 太陽(yáng)漸漸升高放出萬(wàn)丈光芒,操場(chǎng)的色彩更加鮮艷奪目。只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧極了,到處是上體育課的同學(xué)們。他們有的在跑道上整齊地列隊(duì)跑步,雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā);有的在草坪上踢足球,即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼

  還有的同學(xué)活動(dòng)累了,索性躺在草坪上聊天、休息,那感覺(jué)真是太愜意了!傍晚,太陽(yáng)又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來(lái),為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。這時(shí)操場(chǎng)上是靜寂的,一個(gè)人也沒(méi)有。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái),太陽(yáng)變得越來(lái)越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中,可太陽(yáng)撐不住了,漸漸地消失了,“地毯”感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。 無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,校園的操場(chǎng)總是那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。!我喜歡你校園的操場(chǎng)。

初一校園作文 篇5

  我的學(xué)校即美麗又寬敞。

  走到學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)“沙縣城三小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在右手邊的大門(mén)墻壁上,時(shí)刻在提醒著我們,這里就是大家個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  走上十幾階臺(tái)階,就能看到學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的四周是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊,一年四季都是綠的。操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁。升旗臺(tái)的對(duì)面有4個(gè)籃球場(chǎng),每個(gè)籃球場(chǎng)都很大,可以停五六輛汽車(chē)。升旗臺(tái)的右邊有3個(gè)金黃的沙坑,里面放滿了軟綿綿的沙子。下課了,就會(huì)有一些男同學(xué)在這里打籃球,或者跳遠(yuǎn)、玩沙子。在打籃球時(shí),他們你追我趕,都想搶到籃球把球投進(jìn)籃框,其它的人也不甘示弱,使出渾身解數(shù),圍追堵截,觀眾也不禁大喊加油。操場(chǎng)的左邊就是一座座的教學(xué)大樓,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。

  我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

初一校園作文 篇6

  不知從何時(shí)起,我步入了學(xué)校這個(gè)領(lǐng)地,并且在它之上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改變自己的短處。不用說(shuō),這里面也是其樂(lè)無(wú)窮的,下面,讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。

  鏡頭一:下課鈴剛響,劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所,但是,回來(lái)時(shí)他震驚了,因?yàn)槲覀內(nèi)嗳?當(dāng)然包括班主任)都在吃驚地望著他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。剛坐下,立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“小C,為啥他們都盯著我看。俊蔽疫@才回過(guò)神來(lái),大家仿佛約好了似的哄堂大笑,他撓撓頭,紅了臉。可是,上課鈴隨著我們的笑聲來(lái)到了,許多同學(xué)后知后覺(jué)的想起:媽呀,還沒(méi)上廁所呢!可喜的.是:親愛(ài)的班主任老師同意我們?nèi)ド蠋恕R祸畷r(shí),教室里像被一陣龍卷風(fēng)刮過(guò)似的,空蕩蕩的,只留下我和劉君尷尬的笑著。

  鏡頭二:課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,Miss姚在黑板上畫(huà)著幾何圖形,邊畫(huà)邊說(shuō)著:“一條,兩條,三條,四條,五條?????”突然,劉君一拍桌子,“唰”的站起來(lái)說(shuō):“六條,胡了!盡iss姚氣的一翻白眼道:“劉君,下課辦公室。”理所當(dāng)然,艾君受了“孔子教育!

  鏡頭三:向來(lái)調(diào)皮的B同學(xué)在那乖乖的坐著,但是,一看他的表情就知道又有好戲要發(fā)生了。只見(jiàn)他走到班長(zhǎng)大人的桌子旁,指著窗外說(shuō):“看,有飛機(jī)!彼貋(lái)是個(gè)飛機(jī)控的班長(zhǎng)果然上當(dāng),待班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,B同學(xué)立馬拿起班長(zhǎng)的橡皮擦,邊拿邊說(shuō):“哈哈,班長(zhǎng)上當(dāng)嘍!睈佬叱膳陌嚅L(zhǎng)一拍桌子,站起來(lái)去爭(zhēng)B同學(xué)手里的橡皮,后者一轉(zhuǎn)身,只聽(tīng)“啪”的一聲,他與墻來(lái)了個(gè)“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說(shuō),還死性不改的說(shuō)道:“要不是這堵墻,你肯定追不上我!笨上В嚅L(zhǎng)還是毫不留情的把他拎回了辦公室。

  你們看,我的校園生活有趣嗎?那么,你也拍幾個(gè)鏡頭來(lái)介紹一下吧!

初一校園作文 篇7

  隨著春的腳步,漫步校園,楊槐吐著嫩芽,旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧,偷偷的給自己換上嫩綠的新裝,花園里,草坪內(nèi),草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里,幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著,映襯得更美。

  夏不知不覺(jué)地漫步而來(lái),使得校園更綠了,綠油油的樹(shù)葉,被太陽(yáng)炙烤著,煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹(shù)蔭下聊著天,談?wù)撝徽斓膶W(xué)悄生活。

  教學(xué)樓在綠的映襯下,顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò),坐在涼臺(tái)上聊天,更顯愜意,食堂在樹(shù)的隱映下,一陣香味飄然而來(lái),也勾起了我濃濃的思家情。

  堅(jiān)韌的榕樹(shù),在激勵(lì)著小樹(shù)的韌勁,鼓勵(lì)它們不怕困難,戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?榕樹(shù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),激勵(lì)我們的斗志,想著想著,不由得想到了許多贊美榕樹(shù)的詩(shī)句來(lái)。

  綠樹(shù)掩映下的舞臺(tái)絢麗多彩,看!演員們正在舞臺(tái)上唱出自己的心聲,向師生展示自己的才華,心有多大,舞臺(tái)就有多大,把我們的心融入到了那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中去,正如歌中唱道:伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),……我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,想唱就唱,要唱得響亮。在舞臺(tái)上唱出心聲,向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。

  然而,最動(dòng)的綠卻在教室里,哪兒有一株株小苗,正在吮吸知識(shí)的甘露,承受著園丁的愛(ài)撫。天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才四季如春、生機(jī)勃勃,正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。

  美麗的校園,理想的校園,到處彌漫著綠的芬芳,到處綠得耀眼,綠得旺盛,綠得和諧,綠得可愛(ài),你——我心目中的校園,我愛(ài)你!

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