關(guān)于八年級(jí)的夢(mèng)想作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)的夢(mèng)想作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇1
從小就有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀,它領(lǐng)著我飛過了寒冷的南極,柔情的“蘇杭”,迷人的亞特蘭大,一望無際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”,學(xué)人家環(huán)游世界。
無知的充滿好奇的幼年匆匆過去了,迎來了小學(xué)的第一抹陽光,“翅膀”在陽光下潛滋暗長。我渴望它能帶我穿越時(shí)空,去感受一下未來的種種,就像動(dòng)畫片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”,體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫面,感受那所謂的“無所不能”。
隨著年齡的增長,“翅膀”也日漸在變化,它變得越來越神奇,也越來越寬廣。
踏入中學(xué)的校門,學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”,我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長的肥料,是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無垠的宇宙,無所不能的“太空人”,我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽到了“天長地遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”、“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人,讓我能得以和他們促膝長談,讓我能讀懂他們,讓我明白了自古君主的無奈與不公。
如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔,在知識(shí)的陽光下茁壯成長!俺岚颉安粌H帶給了我勇氣,帶給了我自信,更是給了我一把打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙。
我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”,我要感謝它帶我去書的海洋,去聞那陣陣書香;感謝它帶我去那山崖,聽那驚濤拍岸的滔天聲響;感謝它讓我能感悟宇宙,能領(lǐng)悟“書海無涯苦作舟”。
飛吧,我的翅膀!我愿在你的帶領(lǐng)下,用青春去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯生命的意義。
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇2
心遠(yuǎn)之,而夢(mèng)偉之。威爾遜曾經(jīng)說過:“我們因夢(mèng)想而偉大,所有成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育,維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”每個(gè)人都有一個(gè)深埋在心底深處的一個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是我們也要擁有夢(mèng)想。我堅(jiān)信,心懷夢(mèng)想并堅(jiān)持到底的人一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。”一一奧普拉。你心懷多大的夢(mèng)想,一直堅(jiān)守這個(gè)信念,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)它,那么你不單實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,還讓這個(gè)夢(mèng)想提高了本身原有的價(jià)值,讓這個(gè)夢(mèng)想變得更偉大,也讓自己變得更偉大。
在我們當(dāng)中,也有許多偉人給我們做了榜樣,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
當(dāng)中,我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的耳朵,導(dǎo)致她不能看東西也不能說話,徹徹底底、完完全全變成了一個(gè)殘疾人。想想看,如果是我們自己看不見了,聽不見了,也說不了話了,會(huì)有多難過。更何況,海倫?凱勒當(dāng)時(shí)還是一個(gè)嬰兒。她也崩潰過,但她最終還是沒有放棄,通過沙利文老師的循循善誘,海倫?凱勒終于從殘疾的陰影當(dāng)中走了出來,投入正常人的學(xué)習(xí)生活。但和正常人一樣,這對(duì)她來說簡直就是滴水穿石般困難啊!但海倫?凱勒沒有因此放棄,而是比其他正常人更加加倍地努力學(xué)習(xí),最終取得了成功!你可能會(huì)問:為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學(xué)習(xí)生活,并且取得巨大的成功?我會(huì)告訴你:是因?yàn)樗袎?mèng)想,是因?yàn)樗幸粋(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,是因?yàn)樗膽岩粋(gè)對(duì)她自己來說遙不可及的夢(mèng)想!但是,她做到了!她堅(jiān)持下來了,她實(shí)現(xiàn)了!這不僅改變了海倫?凱勒的命運(yùn),也改變了所有殘疾孩子的命運(yùn)。告訴所有人,雖然是殘疾人,但也有夢(mèng)想,也有權(quán)利實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
海倫?凱勒的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方的夢(mèng)想不是一樣的嗎?當(dāng)然不是。夢(mèng)想和遠(yuǎn)方的夢(mèng)想雖然只相差三個(gè)字,但是能改變一個(gè)人終生的命運(yùn)。夢(mèng)想只是你長大后想做什么工作,輕輕松松就能達(dá)到,達(dá)到就算實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了;而遠(yuǎn)方的夢(mèng)想是去實(shí)現(xiàn)你所想達(dá)到的,之間卻隔著十萬八千里的距離,而你要做的,是把這十萬八千里的距離慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)縮短,直到你最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
遠(yuǎn)方的夢(mèng)想是那么富有魅力,吸引著我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進(jìn)。遠(yuǎn)方的理想是海天相吻的弧線,可望而不可及,但你只要心懷夢(mèng)想,并執(zhí)著地去追求,你就成功了一半。
相信自己,勇敢向前,把追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想看作一種挑戰(zhàn),讓我們一起挑戰(zhàn)新的自我吧!
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇3
第一句話:付出就是獲得,汗水也是快樂,希望在這里唱合!
第二句話:成功就在我眼前,我們的舞臺(tái)自己建造,要讓你們?nèi)伎吹剑?/p>
第三句話:最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?
切入正題:當(dāng)我們?cè)诰趩屎蜔o助的邊緣徘徊的時(shí)候,孤獨(dú)的重量似乎比泰山還難以轉(zhuǎn)移,挫敗使我們抬不起頭,他人不屑的目光,他人鄙夷的眼神,比刀子還鋒利,比原子彈還有爆炸力,將我們最初的信心和夢(mèng)想刺得看不出摸樣,炸得看不出原型……
世界的另一端是否還有一個(gè)和現(xiàn)在相反的我們呢?當(dāng)我們?cè)诰趩蕰r(shí),世界另一端的他/她或許正重拾自信!當(dāng)我們痛哭流涕時(shí),說不定世界另一端的他(她)正在和伙伴歡愉!……青春路上踏青前行的我們,“永不言敗”的誓言總有變質(zhì)的時(shí)候,挫折和不安讓我們陷入無出無入的巨大陷阱中,懷疑自己,動(dòng)搖“軍心”,幼小的剛剛萌芽的種子,享受著日光浴,曾幾何時(shí)想過還有遠(yuǎn)離呵護(hù)的一天呢?而這一天中就要到來的,當(dāng)我們慢慢長大,“不懂事”開始漸漸消逝,“對(duì)臺(tái)戲”開始漸漸退場(chǎng),歲月不會(huì)放過任何一個(gè)“軌道”中行進(jìn)的.人,你停止,它卻依然用另一種方式推著你前行!
歲月,是時(shí)間走過的牽引……
冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?換句話說,冬天來了,春天就不回來了嗎?答案是否定的!
初三生活已經(jīng)在規(guī)定的“歲月航程”中上路了!把往日的“碎片”縫縫補(bǔ)補(bǔ),天衣無縫不敢奢望,看不出漏洞還是可以做到的,初三了,是一個(gè)新的開始嗎?或許是吧,也或許不是,人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)開始,一個(gè)或者破碎,或者完美的開始!
如果夢(mèng)想不曾遺忘,千鈞一發(fā),就會(huì)懂得執(zhí)著的人會(huì)擁有一對(duì)無暇的隱形翅膀!把眼淚裝在心上,澆灌在心底的花盆里,就會(huì)開出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一種芬芳,輕輕乘著風(fēng),青春的夢(mèng)想,手中緊握……
最后一句:張開翅膀,天地任我瘋涌,穿越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想,屬于你和我!
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想,“它”是人類所向往的,今天的我們正處于花季少年之時(shí),一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀,誰說90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活,而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我也有過夢(mèng)想,而且是很多很多,隨著年齡的增長,我的夢(mèng)想也在不斷地發(fā)生變化,漸漸地從夢(mèng)幻變得真實(shí)、可以觸摸。
小時(shí)候,看著電視上的哥哥姐姐們唱唱跳跳,給很多人帶去快樂,于是我心中無形間產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭:將來我也要上電視,成為明星,帶給人們快樂,要爸爸媽媽在電視上看到我,并驕傲地對(duì)其他人說:“看,那是我女兒!”從此,我就有了當(dāng)明星的夢(mèng)想,一個(gè)幼稚而又純潔的夢(mèng)。
日復(fù)一日,我在一天天長大,知道了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。膽小的我從來不會(huì)去刻意表現(xiàn)自己,即使我有多么優(yōu)秀,也不會(huì)有人知道。這時(shí)我體會(huì)到了:想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勇于追求,而我沒有那個(gè)勇氣。我心中想著,這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了,換個(gè)夢(mèng)不就得了,于是,我熱愛上了服裝設(shè)計(jì),我的夢(mèng)想也因此變成了當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,從臺(tái)前走到了幕后。每當(dāng)幻想著人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服時(shí),我的心里都會(huì)有種莫名的幸福感,F(xiàn)在,我上了初中,課程繁多,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),根本沒有時(shí)間去想象怎樣設(shè)計(jì),況且這并不適合我現(xiàn)在的年齡段,我只能把這個(gè)夢(mèng)想深深埋藏在心里。
直到現(xiàn)在,我終于明白,我的之前每一個(gè)夢(mèng)想都是那么的遙不可及,觸碰不到,我總是充滿希望,迎來的卻只有失望,總是有各種各樣的原因迫使我去放棄我的夢(mèng)想。我不想這樣,沒有夢(mèng)想就沒有動(dòng)力。于是,我擁有了一個(gè)平凡卻不渺小的夢(mèng)想:考一所好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每一天都在努力著、奮斗著,并充滿信心,我時(shí)刻都告訴自己,夢(mèng)想理我其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我再努力往前邁出一步,夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,為祖國爭(zhēng)光!
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