大學(xué)教師格言座右銘（精選140條）

　　紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。下面是語文迷小編收集整理的大學(xué)教師格言座右銘，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　大學(xué)教師格言座右銘1

　　1、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

　　2、用平凡贏得喝彩，用真誠贏得信任，用博愛贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個教育者永恒的追求。

　　3、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

　　4、讓每一個學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來走路 。

　　5、對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠，對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

　　6、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

　　7、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進行。

　　8、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻(xiàn)青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。

　　9、教師的人格形象是無價的教育資源。

　　10、有所嘗試，就有所作為。

　　11、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　12、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

　　13、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　14、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。

　　15、辛苦著并快樂著。

　　16、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。

　　17、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

　　18、面對真理，站在學(xué)生之前：面對疑惑，站在學(xué)生之中，面對成功，站在學(xué)生之后。

　　19、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計師，不僅要為學(xué)生傳授知識，更要為學(xué)生設(shè)計人生。

　　20、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

　　21、在學(xué)習(xí)中積淀 在實踐中成長。

　　22、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　23、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。

　　24、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛之心解惑。

　　25、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

　　26、我的學(xué)生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。

　　27、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

　　28、心系學(xué)生進步路，情系學(xué)生身邊事。

　　29、站一天講臺，奉畢生真情。

　　30、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。

　　31、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。

　　32、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

　　33、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　34、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。

　　35、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　36、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句;書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。

　　37、播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣;播種一種習(xí)慣。你會收獲一個個性：播種一個個性，你會收獲一個命·運。

　　38、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。

　　39、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

　　40、人生是孩子們自己的，就讓他們?nèi)ヌ剿�，我們是�?zé)任就是擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)者。有愛就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。

　　41、教學(xué)如藝術(shù)，猶如演奏一曲樂譜，要想優(yōu)美動人，關(guān)鍵在于用心。

　　42、師規(guī)只管孩子眼前，師愛卻影響孩子一生。

　　43、一節(jié)課，教一輩子，備一輩子。

　　44、只有那些始終不忘記自己也曾是一個孩子的人，才能成為真正的教師。

　　45、大凡小學(xué)教員，沒有改造社會的精神，便是很枯燥無味的。

　　46、教書再難有心則靈，學(xué)識多高無德不成。

　　47、敬業(yè)是一種態(tài)度，精業(yè)是一種本領(lǐng)。

　　48、對學(xué)生，錯誤是走向完善的路標(biāo)；對教師，錯誤是反饋教學(xué)的鏡子。

　　49、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

　　50、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。

　　大學(xué)教師格言座右銘2

　　1、 “教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　2、愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！

　　3、把一切知識教給一切人。

　　4、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。

　　5、表揚用喇叭，批評用電話。

　　6、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　7、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。

　　8、誠心感化學(xué)生，真情打動學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　9、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙

　　10、慈父+慈母=教師。

　　11、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　12、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

　　13、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　14、當(dāng)你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在傍聽。

　　15、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。

　　16、導(dǎo)師應(yīng)該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學(xué)生，而是使得學(xué)生愛好知識，尊重知識，在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾�，去改進他自己。

　　17、對人民來說，第一是面包，第二是教育。

　　18、對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。

　　19、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　20、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　21、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　22、關(guān)愛童心欣賞童趣。

　　23、關(guān)心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

　　24、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　25、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　26、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　27、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。

　　28、家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。

　　29、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。

　　30、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　大學(xué)教師格言座右銘3

　　1、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　2、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　3、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　4、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　5、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　6、教師的人格是教育的基石。

　　7、教師的.最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　8、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　9、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　10、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　11、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

　　12、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　13、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

　　14、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

　　15、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　16、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　17、教師應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　18、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　19、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂。

　　20、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。葉圣陶

　　21、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　22、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　23、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，因為他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　24、教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　25、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。

　　26、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　27、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。

　　28、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　29、教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會有：春之繁華，秋之收獲。

　　30、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　大學(xué)教師格言座右銘4

　　1、敬自己的崗位，品自己的人生。

　　2、課堂教學(xué)，老師與學(xué)生的感覺，要像自己穿著的鞋那樣舒服。

　　3、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　4、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　5、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。

　　6、用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是崇高的勞動。

　　7、練習(xí)是偉大的魔術(shù)師，它使看來無法演奏的樂曲得以演奏，并使它變得容易，得心應(yīng)手。

　　8、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場。

　　9、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　10、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

　　11、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會

　　12、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　13、耐心細(xì)心恒心。

　　14、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

　　15、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　16、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　17、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　18、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　19、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　20、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　21、如果你問我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。

　　22、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　23、師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心。

　　24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。

　　25、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　26、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的。

　　27、事在人為境由心造。

　　28、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　29、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來。

　　30、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。

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