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教師的座右銘
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到座右銘吧，古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。什么樣的座右銘才經(jīng)典呢？下面是小編整理的教師的座右銘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師的座右銘1
1、為人要正直，做事重責(zé)任。
2、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
3、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己
6、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
7、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
8、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
9、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
10、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
11、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
12、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。
13、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
14、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)。
15、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
16、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
17、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。
18、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
19、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
20、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
21、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
22、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
23、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
24、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
25、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
26、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
27、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
28、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
29、愛(ài)心微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
30、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
31、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
32、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
33、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
34、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
35、喜歡孩子，善待孩子。
36、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
37、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
38、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
39、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
40、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
41、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
42、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
43、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的`描述更為可取。
44、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
45、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
46、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開放。
47、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
48、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
49、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育
50、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
51、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
52、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
53、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
54、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。
55、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
56、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
57、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
58、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
59、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。
60、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。
61、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
教師的座右銘2
1、寧可消耗自己的青春，也要為幼兒教育事業(yè)增添光彩。
2、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)她；只有那些愛(ài)孩子的人才能教育他們。
3、一個(gè)人只能引導(dǎo)別人，而不能替別人走。
4、信任學(xué)生，原諒學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育可以創(chuàng)造奇跡。
5、對(duì)內(nèi)對(duì)外，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
6、什么都沒(méi)有，只有內(nèi)心的平靜。
7、愛(ài)自己的孩子是人之常情；愛(ài)別人的孩子是神圣的。
8、用一顆真誠(chéng)的心去溫暖孩子，伴他們成長(zhǎng)。
9、被父母和孩子尊敬和喜愛(ài)是教師的價(jià)值所在。
10、品德高尚的'老師，身體是扇子。
11、天空沒(méi)有留下任何痕跡，但是鳥兒已經(jīng)飛走了。
12、生活中，做一個(gè)正直的人；在工作中做一個(gè)務(wù)實(shí)的人。
13、孩子們的行為，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，也會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化，所以孔融會(huì)讓梨。
14、愛(ài)孩子，對(duì)父母真誠(chéng)，對(duì)自己有信心。
15、只有為他人的幸福而努力，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的完美。
16、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
教師的座右銘3
一、用火熱的愛(ài)心呵護(hù)一棵棵幼苗。
二、只有你尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重你。
三、愛(ài)自我的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
四、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種職責(zé)，更是一種潛力。
五、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
六、精心澆灌花朵，傾心培育新人。
七、用真情教書，用真心育人。
八、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
九、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
十、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
十一、遇到問(wèn)題，先反思自己，再教育學(xué)生。
十二、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
十三、性格的教育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。
十四、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
十五、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
十六、時(shí)時(shí)心系學(xué)生，事事以人為本。
十七、為學(xué)趁年輕，既學(xué)須學(xué)好。
十八、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
十九、業(yè)精一分汗干滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
二十、天荒地老，教師的童心不泯。
二十一、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的`交流，是愛(ài)的結(jié)果。
二十二、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座**。
二十三、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書。
二十四、蹲下來(lái)和學(xué)生一起交流，就能喚起學(xué)生心靈的微笑。
二十五、愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
二十六、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
二十七、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
教師的座右銘4
1、千里之行，始于足下。
2、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
3、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
4、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
5、學(xué)生是臺(tái)上的演員，教師是導(dǎo)演和評(píng)委。
6、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。
7、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
8、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
9、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
10、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
11、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。
12、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
14、人不可以瞧不起自己！
15、用心做事，用愛(ài)育人。
16、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
17、人以信立世，師以德育人。
18、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
19、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
20、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
21、師的人格就是教育工作中的`一切。
22、人不可以瞧不起自己。
23、我堅(jiān)信，我一定能聽(tīng)到你們生命拔節(jié)的聲音。
24、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
25、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
26、教書育人，快樂(lè)人生。
27、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。
28、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
29、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
30、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
31、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
32、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
33、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
34、教師和畫家的相同點(diǎn)就是創(chuàng)造具有美的人。
35、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
36、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
37、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
38、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
39、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
40、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。
41、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
42、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
43、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
44、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
45、厚德載物，自強(qiáng)不息。
46、良言暖三春 惡言記終身。
47、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
48、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
49、心系學(xué)生寬容為懷。
50、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
51、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
52、教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
53、成功之秘訣，在始終不變其目的。
54、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福；學(xué)生的幸福，我的驕傲。
55、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
56、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
57、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
58、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
59、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
60、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
61、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
62、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
63、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
教師的座右銘5
(一) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
(二) 立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
(三) 教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
(四) 教書育人，快樂(lè)人生。
(五) 厚德載物，自強(qiáng)不息。
(六) 蹲下來(lái)說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
(七) 做一名美和愛(ài)的使者。
(八) 在游戲的快樂(lè)中培養(yǎng)孩子們樂(lè)觀自信，積極向上。
(九) 用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
(十) 用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
(十一) 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
(十二) 眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
(十三) 心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
(十四) 我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
(十五) 我努力，我快樂(lè)。
(十六) 師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
(十七) 讓教育自然無(wú)痕。
(十八) 鋪路做石子，護(hù)花化春泥。
(十九) 路是腳踏出來(lái)的.，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
(二十) 成功之秘訣，在始終不變其目的。
教師的座右銘6
1、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
2、成功之秘訣，在始終不變其目的。
3、一切為了孩子，為了孩子一切。
4、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生
5、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
6、嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
7、認(rèn)知識(shí)育知識(shí)，認(rèn)人格育人格。
8、一味地挖苦、貶低，會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，反對(duì)父母，反對(duì)學(xué)校，或者反對(duì)整個(gè)世界。(布魯諾、
9、陳秀娟:以智慧教書，用情感育人。
10、人生就像回力標(biāo)，你扔出的是什么，收獲的就是什么。(陳雪欣、
11、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。(、
12、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
13、沒(méi)有什么比師魂的陽(yáng)光更有無(wú)窮的.魅力，沒(méi)有什么比師行的榜樣更有無(wú)比的功能。
14、不自滿者受益，不自是者博聞。
15、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
16、得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。(孫金娥、
17、辛苦著并快樂(lè)著。
18、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
19、寬容他人，就是善待自己。(張秀苗、
20、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)--教師。
21、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
22、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
23、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
24、天行健，君子以自強(qiáng)不息。(趙建軍、
25、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望
教師的座右銘7
1、老師多一點(diǎn)耐心，學(xué)生就會(huì)多一點(diǎn)信心。
2、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
3、師生之間心與心的交匯之處，是愛(ài)的圣地。
4、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
5、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)。
6、孩子是我眼里最美的風(fēng)景。
7、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
8、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂(lè)章。
9、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
10、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
11、受過(guò)教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。
12、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
13、責(zé)任改變態(tài)度，誠(chéng)信奠定美好。
14、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
15、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
16、初期教育應(yīng)是一種娛樂(lè)，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好。
17、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
18、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
19、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的.創(chuàng)傷。
20、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
21、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
22、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。
23、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
24、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
25、把愛(ài)灑向每一個(gè)被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
26、我最大的心愿就是看見(jiàn)學(xué)生們滿心愉快地走進(jìn)教室，意猶未盡的迎來(lái)下課。
27、言語(yǔ)本來(lái)應(yīng)當(dāng)是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。
28、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
29、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
30、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。
31、欲知對(duì)岸事，就要渡過(guò)河。
32、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。
33、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
34、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
35、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化，和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
36、放飛學(xué)生的心靈。
37、嘔心瀝血育桃李，兩袖清風(fēng)朝父老。
38、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
39、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
40、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
41、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
42、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。
43、尊重和珍惜學(xué)生的自尊心，并要像對(duì)待玫瑰上顫抖的露珠一樣小心。
44、無(wú)需言，做自己。
45、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣。你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性：播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
46、讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
47、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
48、用心感悟每個(gè)孩子，用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。
49、幼兒教育是一個(gè)大花園，教師的奉獻(xiàn)精神是其中最美麗的花。
50、不憤不啟，不悱不發(fā)。
51、教師與學(xué)生的溝通，是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
52、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。
53、身為世范，為人師表。
54、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
55、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
56、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
57、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
58、教育是一門愛(ài)的藝術(shù)。
59、頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。
60、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
61、教書再難有心則靈，學(xué)識(shí)多高無(wú)德不成。
62、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
63、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
64、只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重。
65、像愛(ài)家一樣愛(ài)學(xué)校，像愛(ài)孩子一樣愛(ài)學(xué)生，像愛(ài)親人一樣愛(ài)同事，像愛(ài)生命一樣愛(ài)工作。
66、澆花要澆根，教人要教心。
67、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成功。
68、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
69、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
70、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
71、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
72、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
73、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事；在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
74、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
75、人之性，教也；人之情，育也。
76、一切變壞都是從不勞動(dòng)開始。
77、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
78、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
79、讓天使快樂(lè)茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
80、讓教育自然無(wú)痕。
教師的座右銘8
一、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
二、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
三、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
四、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
五、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
六、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
七、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。
八、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
九、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
十、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
十一、教育加贊賞等于教育的平方。
十二、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
十三、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
十四、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
十五、首先做研究者，其次才做管理者。
十六、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
十七、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
十八、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她;只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。
十九、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
二十、愛(ài)是教育的'靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育
二十一、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
二十二、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
二十三、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
二十四、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!
二十五、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
二十六、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
二十七、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
二十八、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
二十九、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
三十、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
教師的座右銘9
站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。
做人，堂堂正正；育人，踏踏實(shí)實(shí)。
以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫出與人之圓。
做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。
你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
愛(ài)心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心。
德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的`陽(yáng)光。
教育是一門藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng)造美的過(guò)程。
教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
教師的座右銘10
1、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
2、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
3、不靠引經(jīng)據(jù)典，卻逐思想火花。不求急功近利，卻甘默默奉獻(xiàn)。
4、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
5、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽(yáng)就出來(lái)了。
6、品德教育雖然不是教育的唯一目的，但卻是教育的主要目的。
7、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
8、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
9、蹲下來(lái)和學(xué)生一起交流，就能喚起學(xué)生心靈的微笑。
10、我已經(jīng)醉了，但終于醒來(lái)，我走著，卻找不到方向。
11、生活是座迷宮，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)走路，就失去了方向。
12、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
13、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
14、要實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)先決條件就是要看輕外在的得失。
15、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
16、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。
17、對(duì)自己更嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生更勤奮，是教師的天職。
18、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
19、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
20、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責(zé)任，更是一種能力。
21、可以失敗，不能失敗；能失望的，不能絕望的。
22、樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
23、無(wú)論多么艱難，都要繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)橹挥心惴艞壍哪且豢蹋悴泡斄恕?/p>
24、老師必須非常細(xì)心，對(duì)自己所做的事負(fù)全部責(zé)任。
25、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
26、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
27、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。
28、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
29、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
30、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
31、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
32、相信學(xué)生是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種潛力。
33、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
34、我們所處的位置并不重要，重要的是我們前進(jìn)的方向。
35、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
36、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個(gè)角落。
37、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
38、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美；兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。
39、真誠(chéng)的心，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的鏡子。
40、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
41、我不確定我要去哪里，但我希望我能走得更遠(yuǎn)。
42、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)有學(xué)歷證書。
43、哪里有百分之一的希望，哪里就必須有百分之百的努力。
44、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
45、精誠(chéng)所至金石為開，再多的困難只為了孩子，我也愿意！
46、旅行者在沙漠中常常迷失在海市蜃樓的幻覺(jué)中。
47、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
48、課堂不是課堂，而是一場(chǎng)場(chǎng)與孩子交心的工具！
49、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開滿園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
50、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
51、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
52、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
53、學(xué)習(xí)和工作要有節(jié)奏，放松，工作和休息，以提高效率。
54、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
55、像他那樣高效率地做作業(yè)不僅能節(jié)省時(shí)間，而且對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助。
56、壓力不是有人比你努力，而是那些比你�！翈妆兜娜艘廊槐饶闩�。
57、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
58、教學(xué)的力量，首先在于激發(fā)興趣，在教學(xué)方法上，在訓(xùn)練上，在培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力。
59、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝著什么方向走�?/p>
60、命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。
61、人生，應(yīng)該像流星一樣努力，發(fā)出屬于自己的光芒。
62、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
63、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。
64、我是一個(gè)沒(méi)有方向的孩子，在等待迷失的冬天。
65、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
66、愛(ài)自己的孩子是男子漢；愛(ài)別人的孩子是上帝。
67、只有當(dāng)我努力跑的時(shí)候，我才能看到光和知道方向。
68、幸福不是給別人的，而是自己努力去交換的。
69、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
70、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。
71、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無(wú)所怨懼。
72、繼續(xù)努力工作，為你的事業(yè)和家庭贏得聲譽(yù)。
73、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的'勝利。
74、嚴(yán)慈相濟(jì)，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂(lè)章。
75、流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！
76、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
77、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
78、你知道什么是大的嗎？那個(gè)不斷嘗試的小家伙。
79、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
80、有些夢(mèng)想，雖然遙遠(yuǎn)，但不是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要我足夠努力。
81、只要我們用心去體驗(yàn)生活的美，我們的眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
82、生活就像騎自行車。要保持平衡，你必須不斷前進(jìn)。
83、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
84、當(dāng)把工作看作一種興趣時(shí)，工作便是一種幸福。
85、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
86、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
87、當(dāng)你在做一些小事情的時(shí)候，要從大處著眼，這樣小事情才能朝著正確的方向發(fā)展。
88、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
89、每天晚上疲憊地坐到椅子上時(shí)，才覺(jué)得真真切切地過(guò)了一天。
90、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
91、信仰只是盲目地隨著生活的繼續(xù)而產(chǎn)生，它是空虛的。
92、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
93、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
94、世界上最重要的不是我們?cè)谀睦铮俏覀円ツ睦铩?/p>
95、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
96、書是指路的燈塔，指引著前進(jìn)的道路，書是指路的燈塔，可以照亮前進(jìn)的道路。
97、不要等明天做你今天做的事，也不要等別人做你自己做的事。
教師的座右銘11
1.愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
2.愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
3.愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
4.愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
5.愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
6.愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
7.愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
8.愛(ài)已之心愛(ài)人，律人之心律已。
9.愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
10.把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
11.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
12.表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
13.冰凍三尺，非一日之寒。
14.播種希望，收獲明天！
15.博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
16.不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
17.不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
18.不自滿者受益，不自是者博聞。
19.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
20.誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
21.從零開始，持之以恒。
22.打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
23.獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
24.對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
25.多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
26.凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
27.奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
28.高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
29.孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
30.行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
31.好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
32.教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
33.教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
34.教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
35.教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
36.盡職、學(xué)習(xí)、反思。
37.精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
38.九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
39.老師像園丁，澆花要澆心！
40.立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
41.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
42.沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
43.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
44.耐心、細(xì)心、恒心。
45.內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
46.努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
47.千里之行，始于足下。
48.勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
49.輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
50.全心全意為學(xué)生服務(wù)。
51.讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂(lè)的土地。
52.讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
53.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
54.人不可以瞧不起自己。
55.人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
56.生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
57.生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
58.生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
59.師的人格就是教育工作中的一切。
60.事在人為，境由心造。
61.是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
62.說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
63.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
64.堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
65.堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
66.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
67.為人要正直，做事重責(zé)任。
68.我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
69.我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
70.喜歡孩子，善待孩子。
71.新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
72.信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
73.信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
74.修身養(yǎng)性，教書育人。
75.學(xué)高為師，身正為范。
76.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
77.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
78.學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
79.學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
80.嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
81.言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
82.眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
83.業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
84.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
85.一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
86.以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
87.意識(shí)是成功教育的.基礎(chǔ)。
88.用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
89.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
90.用真情教書，用真心育人。
91.優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
92.有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
93.有所嘗試，就有所作為。
94.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
95.在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
96.真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
97.智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
教師的座右銘12
1、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
2、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
3、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂(lè)的`土地。
4、精，勤，敬，緊，靜。
5、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
6、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
7、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
8、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
9、傾聽(tīng)童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
10、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
11、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
12、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
13、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
14、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
15、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
教師的座右銘13
一、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
二、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
三、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
四、用真情教書，用真心育人。
五、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
六、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
七、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
八、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
九、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
十、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
十一、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
十二、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
十三、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
十四、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
十五、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
十六、生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
十七、事在人為， 境由心造。
十八、為人要正直，做事重責(zé)任。
十九、修身養(yǎng)性， 教書育人。
二十、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
二十一、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
二十二、師的人格就是教育工作中的`一切。
二十三、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
二十四、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
二十五、愛(ài)己之心愛(ài)人， 律人之心律己。
二十六、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
二十七、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
二十八、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
二十九、冰凍三尺，非一日之寒。
三十、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
三十一、有所嘗試，就有所作為。
三十二、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十三、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
三十四、學(xué)生的滿意，是的幸福。
三十五、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
三十六、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
三十七、不自滿者受益，不自是者博聞。
三十八、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
三十九、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
四十、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
四十一、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
四十二、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
四十三、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
四十四、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
四十五、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
四十六、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
四十七、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
四十八、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
四十九、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
五十、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
五十一、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
五十二、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
五十三、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
五十四、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
五十五、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
五十六、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
五十七、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
五十八、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
教師的座右銘14
1、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
2、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人。
3、思維是從疑問(wèn)和驚奇開始的。
4、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
5、德國(guó)教師教育指南》
6、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
7、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
8、用愛(ài)譜寫教育的樂(lè)章。
9、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
10、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
11、評(píng)價(jià)不是為了排隊(duì)，而是為了促進(jìn)發(fā)展。
12、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
13、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
14、有所嘗試，就有所作為。
15、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
16、你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天
17、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事
18、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
19、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
20、真正充實(shí)的生活，源于對(duì)他人的關(guān)注。
21、求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來(lái)。
22、把教育看成是一項(xiàng)專業(yè)，一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。
23、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
24、人不可以瞧不起自己。
25、把學(xué)生看作自己的兒女。
26、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)
27、能付出愛(ài)心是福，能消除煩惱是慧。
28、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者
29、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
30、消極的人像月亮，初一十五不一樣。
31、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
32、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
33、冰凍三尺，非一日之寒。
34、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
35、教學(xué)應(yīng)立足學(xué)生的認(rèn)知水平。
36、用腦用心用愛(ài)，贏取未來(lái)。
37、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
38、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
39、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
40、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
41、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
42、嚴(yán)父慈母般的教育學(xué)生。
43、人不可以瞧不起自己
44、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
45、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水。
46、學(xué)為人師，行為世表
47、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
48、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
49、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
50、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
51、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
52、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
53、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
54、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
55、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
56、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的'花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
57、用真情教書，用真心育人。
58、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！
59、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
60、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
61、以生為友，和諧育人，超越自我，潛心創(chuàng)造。
62、教學(xué)相長(zhǎng)，其樂(lè)無(wú)窮。
63、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
64、教師的天職在勇于探索教育。
65、以其昭昭，使人昭昭。
66、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
67、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)
68、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！
69、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
教師的座右銘15
1、因材施教，接近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2、老師是傻瓜，學(xué)生是傻瓜。
3、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)就像沒(méi)有水的池塘。
4、愛(ài)傳播愛(ài)，真誠(chéng)收獲真誠(chéng)。
5、愛(ài)是教育，表達(dá)愛(ài)的方式是快樂(lè)、鼓勵(lì)和欣賞。
6、公正無(wú)私的老師是最好的老師。
7、學(xué)會(huì)做一名教師，努力學(xué)習(xí)不去完善內(nèi)在的工作；身體是扇子，春風(fēng)化雨來(lái)教育新人。
8、密切關(guān)注孩子，接受孩子，體驗(yàn)孩子。
9、學(xué)會(huì)給自己，不會(huì)給你帶來(lái)劣勢(shì)，但會(huì)給你帶來(lái)意外之財(cái)。
10、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，讓心靈照亮道路。
11、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
12、可以滿足，但我的心是清楚的。
13、愛(ài)情溫暖人心，童心拉近距離。
14、甘為階梯，助一代又一代學(xué)生攀登；愿改變的是風(fēng)和云，承載的`只是翱翔長(zhǎng)空的雄鷹。
15、一切為了孩子，一切為了孩子。
16、傾聽(tīng)孩子，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
17、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷完善總結(jié)，無(wú)限創(chuàng)造。
18、一只小鳥展開翅膀去看一只大鳥。
19、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求創(chuàng)造輝煌。
20、盡你所能，快樂(lè)地生活。
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