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有關(guān)座右銘的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的有關(guān)座右銘的演講稿，希望對大家有所幫助。
有關(guān)座右銘的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這是毛主席說過的一句話，也是我的座右銘，它像一盞明燈，時時照亮我前進的道路;又向我學(xué)習(xí)上的一張漲滿風(fēng)的帆船，時時為我鼓勵加油;它還像我生活旅途中的伴侶，時時激勵著我前進。這句話不僅讓我明白了驕傲自大是成功的`流沙，謙虛謹(jǐn)慎是勝利的基石，還讓我受益無窮。
謙虛是一個人對待自己和別人的正確態(tài)度，謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)。謙虛的人在思想上、道德上、知識上都會不斷要求進步。
記得那一次英語小默寫，我因為沒有認(rèn)真溫習(xí)只得了七十六分。我心中的憂慮，像一塊千斤大石，搬不動，挪不開。放學(xué)的路上，那兩條腿也像生鐵鑄成一般，拖起來渾身感到吃力�；氐郊遥彝掏掏峦碌陌堰@件事告訴了媽媽，媽媽臉上頓時陰云密布，隨后，媽媽耐心地和我說上次你考得很好九十分，是不是驕傲了?……我低著頭，心里酸滋滋、麻辣辣、苦澀澀的，淚水像斷了線的珠子滾落下來… …從那以后，我虛心接受了媽媽的批評，堅持每晚上都復(fù)習(xí)英語，終于，我第二次小默寫得了九十五分!是啊，虛心使人進步!
其實，在古今中外，多少早露才華的青年因為驕傲自滿，結(jié)果在事業(yè)上夭折了;多少人因為有些成績就自滿起來，結(jié)果停滯不前，后來變得無所作為;多少英雄因為勝利而驕傲自滿，結(jié)果落得個失敗的結(jié)局。
項羽是我國西漢時期著名的將軍。他有萬夫不擋之勇，一生打了無數(shù)勝仗，但后來驕傲自大、目空一切，聽不進別人的任何意見，最后被劉邦打敗。一代霸王落得個悲慘結(jié)局。因此，我們要時刻保持清醒的頭腦，不能滿足于一知半解，更不能取得一點成績就驕傲自滿。
古今中外，成就了大事業(yè)的人都是非常謙虛的。我把“虛心使人進步，驕傲使人落后”寫在紙上，貼在我的書桌前，作為我的座右銘。這個座右銘將永遠銘刻在我心中，永遠鞭策著我，讓我終身益。
有關(guān)座右銘的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯!有進步，以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的.心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽�！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順，哎……你呀，我表揚了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。