送給程序員們的座右銘
【文章導(dǎo)讀】 權(quán)威是你把權(quán)給別人的時(shí)候，你才能有真正的權(quán)利，你懂得傾聽(tīng)、懂得尊重，承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，別人一定會(huì)聽(tīng)你，你才會(huì)有權(quán)威。 下面是小編為大家整理的程序員座右銘 ，供大家參考。
溫故而知新，可以為師矣。
————《論語(yǔ)》
我寫(xiě)博客的原因之一。重溫一下自己專業(yè)知識(shí)，讓你迅速成為“老司機(jī)”。
見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
————《論語(yǔ)》
開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的人能力參差不齊，見(jiàn)到技術(shù)好的人要學(xué)習(xí)，見(jiàn)到技術(shù)差的人反省自己有沒(méi)有同樣的犯錯(cuò)誤。
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
————《論語(yǔ)》
技術(shù)問(wèn)題不是一個(gè)人解決的事，不懂就要多問(wèn)。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
————《論語(yǔ)》
學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)不思考原理則會(huì)迷茫，不知道是實(shí)現(xiàn)怎么來(lái)的。一直空想?yún)s不去學(xué)習(xí)別人是怎么實(shí)現(xiàn)，就一直感到困惑不解。
工欲善其事，必先利其器。
————《論語(yǔ)》
中國(guó)IT界的經(jīng)典語(yǔ)錄之一。想把開(kāi)發(fā)工作做得有效率，就要熟練使用開(kāi)發(fā)工具。
過(guò)猶不及。
————《論語(yǔ)》
把開(kāi)發(fā)工作做得太快，或者是做得太好，跟做的太慢，或者做得太差，效果是一樣的。(前者是欲速則不達(dá)，自作聰明，后者是慢條斯理，敷衍了事)認(rèn)真做好每一步工作，腳踏實(shí)地。
仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
————《論語(yǔ)》
工作有余力的時(shí)候要懂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了之后就可以去找更好的工作。
士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)。
————《論語(yǔ)》
程序員不可以沒(méi)有剛強(qiáng)的毅力，因?yàn)槌绦騿T的責(zé)任重大，工作的道路遙遠(yuǎn)。(程序員是IT的核心)
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
————《孟子》
加班的時(shí)候想一想，就覺(jué)得這是上天給你的一種考驗(yàn)，激發(fā)自己的潛能，讓你以后出人頭地。
魚(yú)，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也。義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。
————《孟子》
金錢(qián)和時(shí)間兩者不可同時(shí)得到，想要錢(qián)，就要多加班，想要時(shí)間，就沒(méi)有那么多錢(qián)。自己看著辦。
言顧行，行顧言，君子胡不慥慥爾!
————《中庸》
開(kāi)發(fā)前要討論一下需求能否實(shí)現(xiàn)，不能實(shí)現(xiàn)的話，要盡早提出來(lái)，不要等到開(kāi)發(fā)進(jìn)度去到一半的時(shí)候才說(shuō)做不到。自己提出解決方案同時(shí)要考慮能不能實(shí)現(xiàn)。
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
————《中庸》
作為程序員，要博學(xué)(了解各種技術(shù))，要詢問(wèn)(請(qǐng)教不懂的問(wèn)題)，要思考(理解技術(shù)原理)，要辨別(技術(shù)的優(yōu)劣性)，要實(shí)踐(技術(shù)的應(yīng)用)。這才是真正的程序員。
茍日新，日日新，又日新。
————《大學(xué)》
技術(shù)永遠(yuǎn)都在不斷的進(jìn)步，所以每天要學(xué)會(huì)更新自己的技術(shù)。精益求精才是IT發(fā)展的動(dòng)力。
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
————《三國(guó)志》
程序員看書(shū)(教程)不是看一遍就能懂，需要反復(fù)閱讀，才能把真正的原理給發(fā)掘出來(lái)。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
————《荀子》
程序開(kāi)發(fā)不是一件簡(jiǎn)單的時(shí)間，需要花很多的時(shí)間去開(kāi)發(fā)。所以需要程序員要有一顆堅(jiān)定的心，即使技術(shù)有多難，還是有解決的方法的，方法總比困難多。(前提：需求一定是合理的，有些方法確實(shí)能解決問(wèn)題，但效果就不是那么理想)
夫戰(zhàn);勇氣也;一鼓作氣;再而衰;三而竭。
————《左傳·莊公十年》
開(kāi)發(fā)的時(shí)候不要拖拖拉拉，一口氣把某個(gè)功能做完才休息。(一停的話就很難接上去，類(lèi)似于星期一綜合癥)
逆水行舟，不進(jìn)則退。
————《蒞山西票商歡迎會(huì)學(xué)說(shuō)詞》
我的生活原則是把工作變成樂(lè)趣，把樂(lè)趣變成工作。
———— 艾伯樂(lè)
把工作當(dāng)成興趣，才會(huì)使你的'程序員生涯過(guò)得更有意義。
重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。
———— 托爾斯泰
學(xué)習(xí)技術(shù)不在于數(shù)量，而是質(zhì)量，要把一門(mén)技術(shù)學(xué)精，才知道怎么用它才合理。
不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。
———— 莎士比亞
學(xué)習(xí)技術(shù)總會(huì)遇到一些挫折，不要輕易的放棄，一放棄就達(dá)不到自己的目的。
個(gè)人親身經(jīng)歷，本人以前接觸過(guò)nodejs，覺(jué)得比較復(fù)雜，想放棄了，后來(lái)項(xiàng)目需要，就花了點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)，終于搞懂怎么用，用完之后就發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么實(shí)用的東西啊。(千萬(wàn)不要知難而退，應(yīng)該迎難而上)
誰(shuí)不會(huì)休息，誰(shuí)就不會(huì)工作。
———— 列寧
身體是自己的本錢(qián)，不會(huì)休息的程序員就不是在工作，而是慢性自殺。(程序員猝死新聞屢見(jiàn)不鮮)
利器完不成的工作，鈍器常能派上用場(chǎng)。
———— 狄更斯
好多web IDE都沒(méi)有管理站點(diǎn)的功能，恰恰Dreamweaver卻有。(請(qǐng)不要小看DW的能力)
如果一個(gè)目的是正當(dāng)而必須做的，則達(dá)到這個(gè)目的的必要手段也是正當(dāng)而必須采取的。
———— 林肯
做項(xiàng)目的時(shí)候，如果需求合理，技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)的話，就應(yīng)該努力把這功能給實(shí)現(xiàn)出來(lái)，不要用耍小聰明的模擬技術(shù)來(lái)欺騙別人。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。
———— 高爾基
現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及，學(xué)習(xí)任何一門(mén)技術(shù)也不會(huì)晚，只不過(guò)是大器晚成罷了。
越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
———— 笛卡爾
有些技術(shù)問(wèn)題亦是如此，越去深究它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以為很懂的東西，其實(shí)自己根本不懂。
由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得的智慧。
———— 佚名
有些時(shí)候自己在實(shí)踐總結(jié)得一些經(jīng)驗(yàn)，比在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)更加容易理解。
理論所不能解決的那些疑難，實(shí)踐會(huì)給你解決。
———— 費(fèi)爾巴哈
光看別人的技術(shù)文檔是不夠的，提到的一些概念的東西也未必理解，因此還是需要?jiǎng)邮秩プ鲆幌耫emo，自然就能理解這個(gè)概念。
科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)。
———— 馬克思
現(xiàn)在大多數(shù)的項(xiàng)目都是使用國(guó)內(nèi)外的程序大神開(kāi)發(fā)的開(kāi)源框架進(jìn)行開(kāi)發(fā)，感謝這些大神給我們提供敏捷開(kāi)發(fā)的途徑。所以，工作有余力之時(shí)，做一些開(kāi)源項(xiàng)目，人人為我，我為人人。
想要有空余時(shí)間，就不要浪費(fèi)時(shí)間。
———— 富蘭克林
想不加班，就趕緊寫(xiě)代碼，不要浪費(fèi)時(shí)間去看無(wú)關(guān)緊要的網(wǎng)站。
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