適合小學(xué)老師的座右銘
【文章導(dǎo)讀】作為一個(gè)好老師，一切為了孩子，為了一切孩子。以下 優(yōu)秀小學(xué)老師個(gè)人座右銘 ，供您欣賞。
【篇一】老師座右
1、蔣 閩 生： 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
2、葉 秀 云：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史。
3、方 聲 茂：師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
4、陳 琳貴 ： 讓教育自然無(wú)痕。
5、危 琴 蓉： 用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
6、蔡 艷： 蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育!
7、黃 雪 梅(大)：愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
8、翁 賢 英：孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
9、黃 麗 琴： 愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
10、陳 麗 華 ： 生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
11、楊 愛(ài) 珠 ： 用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
12、張 愛(ài) 珠 ：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
13、楊 毓 卿 ： 春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干。
14、翁 麗 珍 ：學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
15、張 新 ：用愛(ài)譜寫教育的樂(lè)章。
16：劉 雪 仙 ：播種希望，收獲明天。
17、陳 秀 娟 ：以智慧教書(shū)，用情感育人。
18、翁 枝 松 ：認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
19、周 蘭 欽 ：鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
20、張 水 珍 ：動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
【篇二】老師座右銘
1、愛(ài)生如子，精心培育。
2、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
3、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。
4、保持童心，滿懷誠(chéng)心，傾注愛(ài)心，心心相印;理解學(xué)生，尊重學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生，生生不息。
5、秉以人為本之理念，承傳道授業(yè)之佳法;歷教書(shū)育人之生涯，譜素質(zhì)教育之新篇。
6、并不神圣，但也不普通，讓學(xué)生享受成長(zhǎng)的快樂(lè)是我最大的幸福;不斷攀登，卻永不滿足，培養(yǎng)內(nèi)外兼修的人才是我永恒的追求!
7、不靠引經(jīng)據(jù)典，卻逐思想火花。不求急功近利，卻甘默默奉獻(xiàn)。
8、蹲下來(lái)和學(xué)生一起交流，就能喚起學(xué)生心靈的微笑。
9、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處;愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
10、甘于淡泊，于淡泊中明志致遠(yuǎn);甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉獻(xiàn)，于奉獻(xiàn)中收獲幸福。
11、根植師苑德為本，探航教海愛(ài)為帆。
12、講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
13、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
14、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。
15、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美;兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。
16、老師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是老師的影子。
17、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨;鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
18、每個(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書(shū)寫都是未來(lái)的答案。
19、每位學(xué)生都是一本獨(dú)一無(wú)二的.書(shū)，用“心”去讀，用“愛(ài)”去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。
20、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
【篇三】老師座右銘
1、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
4、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
5、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
7、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
8、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
13、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
14、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
15、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
16、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
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