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語文老師的經(jīng)典座右銘

時間:2024-04-18 21:20:58 佩瑩 座右銘 我要投稿

語文老師的經(jīng)典座右銘300句

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是座右銘了吧,座右銘,是我們用來激勵、警戒和提醒自己的格言,并作為自己的行動指南,那么都有哪些類型的座右銘呢?以下是小編為大家整理的語文老師的經(jīng)典座右銘,僅供參考,歡迎大家閱讀。

語文老師的經(jīng)典座右銘300句

  1、教是科學(xué),貴在求真務(wù)實;學(xué)乃藝術(shù),妙乎推陳出新。

  2、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計師,不僅要為學(xué)生傳授知識,更要為學(xué)生設(shè)計人生。

  3、臉上有微笑,眼中有掛乃,口中有文明,腦中有創(chuàng)新,心中有藍(lán)圖。

  4、心靈的吸引產(chǎn)生友誼,智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。

  5、教師的人格形象是一種無價的教育資源。

  6、生以求知為樂,師以從教為榮。

  7、教育不僅是種職業(yè),也是一項事業(yè)。

  8、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。

  9、與孩子交心,就是與未來對話

  10、走進(jìn)學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩。

  11、用童心看童心,才能夠知道童心:用童心想童心,才能夠理解童心。

  12、孩子的心靈是塊奇妙的土地,用心耕耘它,你時常會收獲一些意想不到是驚喜。

  13、人生就好像回力標(biāo),你扔出的是什么,收獲的就是什么。

  14、尊重學(xué)生是師德之本,熱愛學(xué)生是師德之魂。

  15、秉紅燭之德傳道,以園丁之請授業(yè),用仁愛之心解惑。

  16、創(chuàng)新為藝術(shù)之本,人品乃師德之魂。

  17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

  18、愿永遠(yuǎn)化作潤物之雨,滋潤顆顆童心,這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。

  19、要照亮別人,首先要自己身上有光明,要點燃別人,首先自己心中要有火種。

  20、沒有真愛,就沒有真教育。

  21、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

  22、以表揚(yáng)靠頭,以鼓勵相助:大手牽小手。齊步向前走。

  23、讓愛心伴隨自己,把精彩六給學(xué)生。

  24、師愛為魂,學(xué)高為師,身正為花。

  25、教育無小事,教師無小節(jié)。

  26、百年大計,教育為本;教育大計。教師為本;教師大計,師德為本。

  27、循序漸進(jìn),不求立竿見影;因人而異,不可千篇一律。

  28、成未來之才在教化,行教化之業(yè)在良師 。

  29、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

  30、真誠的按心,淵博的學(xué)識。高尚的人格,這是成為大教師的三大要素。

  31、讓愛點燃希望,用心照亮前程。

  32、捧一顆心,帶一班人,三尺講臺獻(xiàn)青春:讀萬卷書,行萬里路,大千世界求真知。

  33、講臺雖小,能載千秋偉業(yè):燭光雖微,亦照萬里河山。

  34、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里,藝術(shù)如此,教育亦如此。

  35、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。

  36、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值,春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時超越重生的境界。

  37、不但要蹲下來和學(xué)生交流,更應(yīng)該在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。

  38、身居斗室毫無怨言,三尺講臺誨人不倦,為了孩子不懼勞累,鞠躬盡瘁無怨無悔!

  39、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙,來打開聾童的心靈之門,使聾生們擁有一顆不殘的心。

  40、你給我一棵稚嫩的幼苗,我還你一棵健康的小樹。

  41、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。

  42、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。

  43、間好每一個學(xué)生,就是造福每一個家庭。

  44、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  45、做好師,受 住德:莫觸法,勤自勉:練苦功深鉆研,育人才,講奉獻(xiàn)。

  46、德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表。

  47、辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀。

  48、堅持學(xué)生利益第一,集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

  49、讓生命在激情中閃爍,讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

  50、以心靈贏得心靈,以人格塑造人格。

  51、有所嘗試,就有所作為。

  52、站在三尺講臺,盡職盡責(zé):獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。

  53、讓每一個學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來走路 。

  54、傾心關(guān)注稚嫩的童心,細(xì)心傾同祈盼的心聲,精心呵護(hù)放飛的童真。

  55、面對真理,站在學(xué)生之前:面對疑惑,站在學(xué)生之中,面對成功,站在學(xué)生之后。

  56、擁有寬容將一生收獲笑容。

  57、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。

  58、我的學(xué)生因為有了我而快樂,我的生命因為有了學(xué)生而精彩。

  59、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

  60、講臺邊,朝朝幕幕,我用愛造句;書桌旁,寒來暑去,我用心寫作。

  61、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

  62、信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁。

  63、站一天講臺,奉畢生真情。

  64、用目標(biāo)去極力,用熱誠去幫助,用寬容去的帶,用白心去守望,用獎賞去收獲。

  65、我們培養(yǎng)學(xué)生,正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

  66、學(xué)生是船,嚴(yán)厲是舵,而寬容則是遼闊的海洋。

  67、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

  68、以道德為圓心,以愛心為半徑,畫出與人之圓。

  69、用真情催開智慧的花蕾,收獲情感的果實。

  70、茶也醉人何必酒,書能香我不須花。

  71、我給孩子一片綠葉,沒想到卻收獲了整個春天。

  72、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣,學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。

  73、即使爬到最高的山上,一次也只能夠腳踏實地地邁一步。

  74、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。

  75、樂教者,教人樂學(xué):愛教者,教人愛學(xué):勤教者,教人巧學(xué)。

  76、對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠,對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

  77、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽光,有愛,教育才他效。

  78、愛聲如愛己出,育人為己任。

  79、心系學(xué)生進(jìn)步路,情系學(xué)生身邊事。

  80、常懷律己之心,常思為學(xué)之道。

  81、棄名利之心,盡為民之責(zé)。立有德之身,求術(shù)業(yè)之精。

  82、叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。

  83、以才華開啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛心呵護(hù)孩子的心靈。

  84、明天的路在今天,今天的路在腳下。

  85、在學(xué)習(xí)中積淀 在實踐中成長。

  86、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回憶。

  87、用激情點燃心靈的希望:用雙手開辟純凈的沃土:用知識啟迪美麗的人生。

  88、教師的人格對學(xué)生說是無字之書,無言之教。

  89、用心教學(xué),讓學(xué)生在陽光中快樂成長。

  90、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

  91、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。

  92、師的人格就是教育工作中的一切。

  93、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。

  94、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  95、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  96、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。

  97、勤于施教,安于樂教。

  98、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  99、立足三尺講臺,塑造無悔人生。

  100、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。

  101、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

  102、意識是成功教育的基礎(chǔ)。

  103、精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。

  104、從每個孩子的身上挖掘閃光點,用愛心去聚焦,放大。讓其更賞光。

  105、教育是藝術(shù),是詩篇,更是哲學(xué)。是思想與思想的交流,心靈與心靈的碰撞。

  106、教師一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué)。

  107、滿腔赤誠,甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁,敬業(yè)愛生育英才。

  108、長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。

  109、從嚴(yán)律己為師表,恭謹(jǐn)效民育后昆。

  110、用十分的真誠和百倍的勤勉,在每一個學(xué)生的心田播撒“愛的種子”。收獲的將是一個萬紫千紅的世界。

  111、無才無德枉為師;無才有德宿為師:有才無德愧為師:有才他德是良師。

  112、用全身投入教學(xué)只是職稱,用全心忘我育人方為優(yōu)秀。

  113、用語言播種文明。用粉筆耕種心靈;用汗水澆灌成功,用心血滋養(yǎng)言行。

  114、微笑對待每一個學(xué)生,真誠地對到每一個學(xué)生,公平地對待每一個學(xué)生。

  115、在平凡的生活中追求卓越。

  116、做一個智慧型的老師,讓學(xué)生快樂地成長。

  117、兢兢業(yè)業(yè)教書,踏踏實育人。

  118、在孩子的心田播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格,哭播種性格,則可以收獲命運(yùn)。

  119、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。

  120、愛心無限,潤雨無聲。

  121、用常識點燃智慧,用愛心滋潤童心。

  122、嚴(yán)謹(jǐn)對待工作,平靜對待生活。

  123、遇到問題,先反思自己,再教育學(xué)生。

  124、用細(xì)心指導(dǎo)行為,用耐心培養(yǎng)習(xí)慣,用恒心鍛煉性格,用愛心澆鑄靈魂。

  125、讓每位學(xué)生都能享受愛的溫暖,讓每位學(xué)生都能體驗策劃能夠工是喜悅。

  126、認(rèn)知識育知識,認(rèn)人格育人格。

  127、教育是一種“心”的職業(yè),是以生命激活生命的事業(yè)

  128、用心關(guān)注每一個學(xué)生,用愛塑造每一顆心靈。

  129、真心待人,踏實工作。

  130、人要有進(jìn)取心。生活上要“知足”,工作上要“知不足”,學(xué)習(xí)上要“不知足”。

  131、今天如果你不生活在未來,那么明天你將生活在過去。

  132、濃郁的書香和藝術(shù)的美韻,恬靜的心靈和清淡的情懷

  133、能力有限,努力無限;生命有限,奉獻(xiàn)無限。

  134、尋找一個感動自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。

  135、永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng),現(xiàn)在和將來都是雪糝。

  136、真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打到心的深處。

  137、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  138、冰凍三尺,非一日之寒。

  139、千里之行,始于足下。

  140、表里如一,誠實做人,腳踏實地,樂意奉獻(xiàn)。

  141、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

  142、教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。

  143、我熱愛這份事業(yè),無論平凡,無論貧窮。

  144、良言暖三春惡言記終身。

  145、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸。

  146、不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。

  147、修身養(yǎng)性教書育人。

  148、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

  149、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子,孩子今天就成功!

  150、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  151、師者,人之楷模:德者。師之靈魂。

  152、在育人中望山自我,在平凡中追求卓越,在流年中煥發(fā)青春,在奉獻(xiàn)中收獲幸福。

  153、教育是一門藝術(shù),教育過程是創(chuàng)造美的過程。

  154、一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來。

  155、播種希望,收獲明天!

  156、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。

  157、多一份賞識,就多一份成功的希望。

  158、嚴(yán)慈相濟(jì),架起心靈溝通的橋梁;以人為本,師生共奏和諧新樂章。

  159、孩子需要關(guān)愛,更需要有理智的關(guān)愛。

  160、優(yōu)良的示范是最好的說服。

  161、以人為本,是一切教育的出發(fā)點。

  162、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

  163、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

  164、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  165、面對孩子,有愛才會有責(zé)任感,有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

  166、言必行,行必果。

  167、教師的春風(fēng),日日沐我心。

  168、愛生如己,教生如子,待生如友。

  169、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。

  170、我始終堅信:每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

  171、不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。

  172、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。

  173、孩子的名字叫”今天”,教育的名字也叫”今天”,今天賞識孩子,孩子今天就成功。

  174、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  175、嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。

  176、不苛求過去,滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

  177、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。

  178、耐心、細(xì)心、恒心。

  179、學(xué)海無涯苦作舟。

  180、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競爭者。

  181、盡職、學(xué)習(xí)、反思。

  182、奉獻(xiàn)人生,付出才會有收獲。

  183、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。

  184、教育無小事;教師無小節(jié)。

  185、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

  186、老師像園丁,澆花要澆心!

  187、說老實話,干良心事。

  188、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

  189、制作一片綠葉,一束春風(fēng)和一束陽光,為最可愛的孩子們帶來溫暖和愛!

  190、生命如同寓言,其價值不在與長短,而在與內(nèi)容。

  191、優(yōu)良的示范是最好的說服。

  192、給學(xué)生一個世界,給老師一片天空。

  193、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  194、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

  195、如果不想做點事情,就甭想到達(dá)這個世界上的任何地方。

  196、受過教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。

  197、嚴(yán)是愛,寬是害。寬嚴(yán)適度,和詣永遠(yuǎn)。

  198、以誠感人者,人亦誠以應(yīng)。

  199、用愛的目光注視孩子,用愛的語言感染孩子;用愛的行動引領(lǐng)孩子,把愛的權(quán)力交給孩子。

  200、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的。

  201、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

  202、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標(biāo)。

  203、師也者,教之以事而喻諸德也。

  204、及時易自勉,歲月不得人。

  205、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵,讓生命積極互動;開放,讓人人收獲精彩。

  206、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  207、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  208、當(dāng)把工作看作一種興趣時,工作便是一種幸福。

  209、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。

  210、教學(xué)生學(xué)霍元甲,不學(xué)蒲巴甲,是教師的職業(yè)道德所在。

  211、要想知道孩子的世界是什么樣子,得和孩子的視線在同一水平線上。

  212、信任與尊重,讓每個孩子都有燦爛的笑容!

  213、茶也醉人何必酒,書能香我不須花。

  214、嬌弱的幼苗需要土壤的給養(yǎng),稚嫩的孩子需要教師無私的愛護(hù)。

  215、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  216、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

  217、教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。

  218、我們施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

  219、不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。

  220、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵精圖治,奮創(chuàng)輝煌。

  221、愛是溝通的關(guān)鍵。我希望我的愛永遠(yuǎn)陪伴我的孩子健康成長。

  222、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  223、讓我們一起為我們的孩子們撐起一片純凈的藍(lán)天,為我們的孩子們開辟一片幸福的土地。

  224、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

  225、用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂。

  226、尊重學(xué)生,尊重教育,尊重職責(zé)。

  227、好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。

  228、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。

  229、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。

  230、多給學(xué)生一些微笑,多給學(xué)生一些信任,也許,學(xué)生回報給我們的是我們意想不到的東西。

  231、尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明。

  232、誠實做人,認(rèn)真做事。

  233、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  234、健康而有意義地活著,是人生最幸福地事情。

  235、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。

  236、愛我們的每個孩子,因為每個人在愛的尺度上都是平等的。

  237、一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。

  238、真情打動學(xué)生,誠心感化學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。

  239、我們的每一個孩子都是好孩子。

  240、不自滿者受益,不自是者博聞!

  241、愛心,關(guān)心,用心,三心敬業(yè);言正,行正,身正,三正作則。

  242、美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

  243、教師的人格是教育的基石。

  244、我們對孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。

  245、讓我們一起接近,理解,傾聽,欣賞和鼓勵兒童,以便他們擁有快樂的童年!

  246、重要的不是思想,而是思想的深度。

  247、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!

  248、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。

  249、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

  250、一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來。

  251、微笑對待每一個學(xué)生,真誠地對到每一個學(xué)生,公平地對待每一個學(xué)生。

  252、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。

  253、擁有太陽,輝煌就是你的幸福;擁有學(xué)生,幸福就伴你一生。

  254、傾注心血的愛,能使孩子們早日鮮花綻放。

  255、教師與畫家不同的是,他要創(chuàng)造真善美的活人。

  256、給孩子幾許微笑,他們將還你整個春天。用信任打開兒童心靈之窗,用尊重叩響兒童成長之門。

  257、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

  258、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景,塑造他們美好的心靈。

  259、孩子的健康成長,是我們最大的希望。

  260、作為社會生活中的人,道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵,它決定著人的尊嚴(yán)價值和成就。

  261、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。

  262、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

  263、愛是一門藝術(shù),愛學(xué)生則是一種享受。

  264、能把在面前行走的機(jī)會抓住的人,十有八九都會成功。

  265、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

  266、教書育人,功德無量。

  267、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

  268、人是唯一需要教育的動物。

  269、想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。

  270、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

  271、以前是知、思、悟、 行;現(xiàn)在是知、悟、思、行

  272、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。

  273、傾聽童聲,學(xué)會微笑,善待學(xué)生。

  274、人生像一個字,只有寫完,才知道生活的樂趣

  275、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  276、生以求知為樂,師以從教為榮。

  277、人最可貴的是對事業(yè)執(zhí)著的追求和奉獻(xiàn)!

  278、得天下英才而教之,其樂無窮,遇大道恩師而學(xué)之,樂在其中。

  279、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。

  280、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

  281、愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

  282、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠心教育學(xué)生。

  283、坦坦蕩蕩做人,塌塌實實做事。

  284、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

  285、語文生活化,生活語文化。

  286、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思

  287、我不是一個很喜歡冒險的人,而只是喜歡平靜地思索,因此我向往。

  288、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

  289、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

  290、給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!

  291、教育無小事;教師無小節(jié)。

  292、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  293、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

  294、我們的事業(yè)是輝煌的,教師的事業(yè)是著眼于未來的事業(yè)!

  295、人生像一個字,只有寫完,才知道生活的樂趣。

  296、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  297、真情教書,真心育人。

  298、點燃理想之火,塑造優(yōu)美的心靈!

  299、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  300、因教證道。但得年年花怒放,不辭一世做園丁。

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