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描寫小鳥的一年級(jí)作文（通用58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫小鳥的一年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 1
我想變成一只小鳥，在藍(lán)天里自由的翱翔，假如我是一只小鳥，我會(huì)跟小蜜蜂說說話;假如我是一只小鳥，我要給太陽送上一杯茶。
如果我是一只小鳥，我會(huì)飛到另一個(gè)國家，再苦再累也不怕，我要看看那里小朋友的生活環(huán)境，是不是比我們這空氣新鮮�；▋菏遣皇歉r艷，樹葉是不是更茂盛。
如果我要把人們的`花盆里都種上一朵花，讓空氣更新鮮，也許讓他們有驚喜，不讓他們知道是我干的。
如果我長大了，我一定發(fā)明一對(duì)翅膀。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 2
小鳥把家安在大樹上。
一天早上小鳥醒了，大樹對(duì)小鳥說：“你能不能給我唱一首歌，好嗎?”小鳥高興地對(duì)大樹說：“好的，我馬上就給你唱好聽的歌，你要好好的聽，要不以后就不給你唱好聽的歌了�！�
大樹高興地答應(yīng)了。
小鳥說：“我們是好朋友，我很愿意每天都給你唱歌�！闭f完，小鳥唱起了動(dòng)聽的歌，大樹高興地跟著歌聲舞動(dòng)著它的`枝條。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 3
在一片樹林了，一只鳥媽媽生了兩個(gè)蛋。不久，兩只小鳥就出生了，鳥媽媽給他們?nèi)∶麨樾】�、小東，不幸的是鳥媽媽在他們剛剛學(xué)會(huì)飛的時(shí)候就死了。
小東，小康他們做了一個(gè)鳥窩，小康在覓食的時(shí)候小東在睡覺，小康在練習(xí)飛行小東在吃飯。
小康會(huì)飛行了小東的`翅膀退化了，小東下定決心好好飛行。
小康和小東快樂的生活在一起了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 4
星期天，我在外面玩，突然看到一只腿骨折的鳥。
我輕輕地把鳥帶回家。
回到家，我趕緊把藥箱拿來，給小鳥的'腿包扎好。
日復(fù)一日，鳥的腿終于痊愈，終于可以自由飛翔了。我想：鳥的腿好了，我一定要讓它走。我放了鳥，看到它嘰嘰喳喳，好像在說：“謝謝�！�
我聽著，我的心比蜂蜜還甜。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 5
今天，我在媽媽店里玩，突然飛進(jìn)來一只小鳥，我們把它抓住了，關(guān)進(jìn)了鳥籠。
我走近鳥籠仔細(xì)一看，小鳥一身黃色的羽毛，翅膀拍起來非�？蓯�。它的嘴巴彎彎的`，像鉤一樣。它看見我們，就拼命地飛，想飛出鳥籠，后來我拿出了米和水放進(jìn)去，小鳥就很乖了，不亂飛了。我非常喜歡它。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 6
一天我在書桌旁看書，忽然我聞聲嘰嘰嘰的啼聲，原來爸爸給我?guī)Щ貋硪恢恍▲B，小小的嘴，圓圓的鼻子，它愛吃小米，小米沒了他會(huì)嘰嘰的.叫，他成了我的好伙伴。
可是，我上學(xué)的時(shí)候他一個(gè)人很孤獨(dú)，我就放了它，他飛呀飛呀，自由安閑，直到我看不見它了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 7
每天出門都聽到小鳥在唱歌。雖然他們的歌聲很好聽，但我知道他們的.內(nèi)心很痛苦，因?yàn)樗麄兿衽`一樣被抓起來關(guān)在籠子里讓人欣賞和玩耍。他們非常希望回到大自然，與家人團(tuán)聚，一起度過快樂的時(shí)光。
誰說一個(gè)群體的生命很小，但一般都是骨肉。勸你不要用樹枝打鳥，孩子會(huì)看著窩里的媽媽。相信每一個(gè)聽到這首詩的善良的人，都會(huì)更加愛鳥。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 8
爸爸在三個(gè)月前給我買了兩只黃色的小鸚鵡。
這兩只小鸚鵡活潑可愛，頭上毛的條紋有點(diǎn)像百獸之王——老虎的皮，怪不得人們給它起了一個(gè)陰森森的怪名字：虎皮鸚鵡。雖然它的名字有些恐怖，但仍掩飾不住我對(duì)它的.喜愛。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 9
每天我出門都會(huì)聽到鳥兒在唱歌。它們唱歌的聲音雖然非常好聽，但是我知道：它們心里很痛苦，因?yàn)樗鼈兏`一樣被人捕抓，鎖在牢籠里面，供人欣賞玩耍，它們非常希望重回大自然，與它們的'親人團(tuán)聚，共度快樂的時(shí)光。
“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸�！蔽蚁嘈琶總�(gè)善良的人聽到這首詩，他們都會(huì)更加愛護(hù)小鳥的。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 10
一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶4個(gè)孩子在公園玩耍，他們看見好多小鳥，可是小鳥無家可歸。他們感覺小鳥很可憐，小明決定說：“我們給小鳥做個(gè)家吧！”他們給一只小鳥做一個(gè)家，這樣每只小鳥都有家了，然后，他們還在小鳥的'房子上面裝飾了一個(gè)牌子，上面寫著：“請愛護(hù)小鳥！”所有的小鳥都點(diǎn)頭說“真漂亮！真漂亮！謝謝你們了！”
小明心里真高興啊！
描寫小鳥的一年級(jí)作文 11
今天早上，我起床發(fā)現(xiàn)一群小鳥在窗外鳴唱”嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......“我穿起衣服往外跑去，我看見了那群小鳥。我剛到小鳥的跟前，小鳥就飛走了。仿佛是很害怕我。
他們的聲音真動(dòng)聽啊，每天唧唧喳喳的，無憂無慮。唯一可惜的就是，他們對(duì)人類的戒心太重了�；蚴沁@是因?yàn)槿祟愰L時(shí)間捕殺鳥類所引起的.吧。
如果人類可以和小鳥和平共處那該有多好��！
描寫小鳥的一年級(jí)作文 12
小月家門口有一棵老樹，老樹上有幾只小鳥。小月每天都能聽見外面熱鬧的叫聲。
有一天，小月聽見外面小鳥的聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，就走出了家門口一看，呀，不好！一只小花貓要把小鳥吃了。小月急得直打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。小月飛快地從地上撿起一些小石子，對(duì)準(zhǔn)小貓扔過去，小貓嚇跑了。小鳥得救了，小月又能聽見外面熱鬧聲了。
描寫小鳥的`一年級(jí)作文 13
藍(lán)藍(lán)和乖乖是兩只穿著花花綠綠衣裳的小鳥。每天我一進(jìn)家門，就嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我餓了，快點(diǎn)給我吃的吧�！�
藍(lán)藍(lán)和乖乖經(jīng)常握手，而且是用嘴巴握。它那小巧的嘴、柔軟的身體、長長的尾巴，好像一位舞蹈家�？上傲�，不能讓它看見，我偷偷地看了一眼，啊，多么可愛��！這就是我家的`小鳥。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 14
我們家安空調(diào)的時(shí)候，在外墻上留下了一個(gè)洞。一連幾天，我都聽見了小鳥的叫聲，不知道什么時(shí)候，小鳥在洞里安了家，我多了一個(gè)小鳥鄰居。
小鳥每天早上都叫我起床，好像一個(gè)小鬧鐘。不過這個(gè)鬧鐘周六、周日也叫我起床，想睡懶覺也不行。
唉，小鳥怎么不睡懶覺��？
描寫小鳥的'一年級(jí)作文 15
在鳥兒中，有一只小鳥想成為英雄。當(dāng)它們長大后，鳥兒和獵鷹成為了敵人。獵鷹總是帶走鳥兒！所以鳥兒們非常討厭獵鷹。那只鳥試圖拉一條路；向人類尋求幫助。隨著時(shí)間的推移，鳥兒找到了很多人，善良的人們非常愿意幫助鳥兒。人和鳥一起工作，最終趕走了該死的獵鷹。鳥兒的頭對(duì)善良的人們說：“你可以選擇任何你想要的禮物�！比祟惖�'隊(duì)長說；我們不想要任何禮物。這是我們應(yīng)該做的。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 16
一天，小明和姐姐捉迷藏。忽然，他聽見了微弱痛苦的聲音。順著聲音小明驚訝的看到，有一只受傷的'小鳥躺在草叢中。姐弟倆趕緊抱回家給它上藥，不久，在他倆細(xì)心的照料下，小鳥的傷好了。姐姐告訴他：“小鳥是屬于大自然的，我們應(yīng)該把它放回大自然中。”于是，他們把小鳥送回了家，還在樹下做了一個(gè)木牌，木牌上寫著“愛護(hù)小鳥”。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 17
咦，我的腳下怎么癢癢的，毛絨絨的。奧，原來是我趴在媽媽的.懷里睡著了。真舒服。真安靜。哎喲。我怎么覺的有點(diǎn)渴，如果現(xiàn)在給我一杯茶讓我解解渴，那該有多好。嗯，怎么有一股香味。哦，原來杯子里正冒著熱氣呢�？欤屛液葌�(gè)痛快吧。嘖嘖，真好喝。還是上等的烏龍茶呢。哎喲，怎么好像有人在給我按摩。真舒服。奧，原來是主人用手扶摸著我的絨毛。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 18
一天，天氣晴朗，明明和姐姐在花園里散步。他們走著走著，看見一只小鳥躺在草叢中，它撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，快救救我。我從鳥巢里掉出來了�！苯愕軅z趕快把小鳥放回鳥巢，小鳥們歡快的唱起了歌。最后，姐弟倆還在樹下做了一個(gè)木牌，木牌上寫著“愛護(hù)小鳥”，他們希望人人都來愛鳥護(hù)鳥。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 19
今天手工課上，劉老師教我們折了兩只小鳥，一只小鳥在吃食。
折完小鳥了，我抬頭望天，看見一只小鳥在空中飛翔。我也想變成一只小鳥在空中飛翔。我很快樂！因?yàn)樾▲B很漂亮！小鳥自由飛翔，我很喜歡這樣自由自在的生活。
很開心我學(xué)會(huì)了這小鳥，明天的手工課我會(huì)學(xué)更多的東西。
描寫小鳥的.一年級(jí)作文 20
今天下午，我和媽媽上完鋼琴陪練課后，路過我每次上完課后都會(huì)打招呼的一個(gè)地方，那就是一棵大樹上掛了兩個(gè)鳥籠的'地方。
我每次都要和兩只鳥兒打招呼，說：你好！它們就會(huì)和我也說：你好。特別好玩，媽媽說那是兩只八哥。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 21
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爺爺去中學(xué)玩。學(xué)校的空氣真的很新鮮。
突然看到一只黃頭發(fā)圓眼睛的鳥。它有一張尖嘴，腳上有三只爪子。每只爪子都很鋒利，身體像只雞。
它很調(diào)皮。我喂它的`時(shí)候，它不吃東西。我沒喂他的時(shí)候，他又唧唧喳喳，我就覺得他很調(diào)皮。
我的鳥整天唧唧喳喳。如果它不在我身邊嘰嘰喳喳，我會(huì)懷念它美妙的聲音，因?yàn)槲液退闪撕门笥选?/p>
描寫小鳥的一年級(jí)作文 22
今天，媽媽從陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。本來爸爸想把小鳥放生，可是它受傷了。它把腳扭傷了，我決定養(yǎng)它，因?yàn)槿绻阉o放生的話，它也活不了多久，因?yàn)樗静贿^寒冷的冬天。
爸爸找來了一個(gè)紙箱，把小鳥放在里面，它在箱子里發(fā)抖，我們給它米粒吃，我希望它的'腳能快點(diǎn)好，快點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱里。
我救了一個(gè)小生命，我感到非常高興！
最后，小鳥在箱子里休息了一會(huì)兒，就飛走了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 23
我們家陽臺(tái)上每天有很多小鳥飛來飛去，有的時(shí)候還能看到很特別的'鳥，上次我就看到一個(gè)尖尖的白色頭冠，黑黑羽毛的小鳥，它在陽臺(tái)上待了很久，我用大米去喂它，媽媽說大米太大了，它吃不了。
這個(gè)周末媽媽買來了小米，我早上起來就把小米撒到了陽臺(tái)上，等著小鳥來吃，晚上回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小米真的少了，我想肯定是小鳥吃了。媽媽說以后我放學(xué)回來第一件事就是給小鳥喂食，我非常愿意做。我也要像小鳥那樣快樂。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 24
今天，我看到自由的.小鳥在天上飛，我想要是人也能像小鳥一樣飛那就好了，因?yàn)槲覀兡茱w就不用造什么飛機(jī)啊汽車火車��！我們只要想飛就飛，想暢游各個(gè)地方就暢游各地，可是我們沒有飛的能力，但是我們發(fā)明了飛的東西，現(xiàn)在我們也能像小鳥一樣地飛了！而且比小鳥飛得高一百倍。
看著那些小鳥，我又想到了一個(gè)問題，為什么小鳥的視覺那么靈敏？什么時(shí)候我視覺也有那么靈敏？
描寫小鳥的一年級(jí)作文 25
今天，我家的花貓捉了只小鳥。
中午，就在我們準(zhǔn)備睡覺的`時(shí)候，突然聽見小鳥急促的叫聲，我們連忙跑出去一看，原來是貓捉了只鳥。那只鳥黑白相間的羽毛，長長的尾巴，尖尖的嘴，好可愛。只是受了點(diǎn)傷，看來也被貓嚇著了，趴 在地上，好可憐。
于是，我們先把貓嚇走，然后，把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里養(yǎng)傷。給它放了兩個(gè)小杯，一個(gè)是水，一個(gè)是玉米粉。
我細(xì)心照顧小鳥，想早點(diǎn)把它的傷養(yǎng)好了，然后放它回家。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 26
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，王明家門前有一棵參天大樹，大樹上有一只小鳥。
小鳥每天都會(huì)唱?dú)g快的`歌。但今天小鳥沒有唱歌，王明耳邊只有嘰嘰喳喳的聲音。王明急的直跺腳，出去一看，樹上有一只貪吃的小貓，眼睛死死的盯著小鳥。好像在說：“今天的午餐有著落了！”王明冷靜地從口袋里拿出來小魚干，撒在地上，小貓叼起小魚干就跑了。
小鳥得救了，又唱起歡快的歌，好像在說：“謝謝你！”
描寫小鳥的一年級(jí)作文 27
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只美麗的鳥，但它沒有任何朋友。很孤獨(dú)，有一天，
它飛出去找朋友。
他找了又找，還是沒找到。他站在樹枝上傷心地哭了。斑馬哥走過來和藹地問他：“小鳥姐姐，你為什么哭？”它告訴斑馬哥哥為什么，斑馬哥哥溫柔地說：“我可以做你的朋友�！兵B兒很開心，所以它們快樂地玩游戲。笑聲吸引了更多鹿、大象和小羊的'朋友。
從此，這只鳥有了朋友，它快樂地生活著。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 28
春天到了，陽光燦爛。森林里有一只熊在尋找食物。
熊找了又找。突然，他在一個(gè)樹樁上發(fā)現(xiàn)了一只昏迷的.鳥。熊看到地上有一些樹葉，所以他撿起樹葉，把它們蓋在鳥身上。在熊的細(xì)心照料下，鳥醒了。熊又給他找了點(diǎn)吃的。這只鳥慢慢地恢復(fù)了力量。
小鳥要飛走了，熊舍不得離開它。熊一邊擦眼淚，一邊向小鳥揮手說：“再見！”
描寫小鳥的一年級(jí)作文 29
一天，小明和小軍一起放學(xué)回家，忽然一只小鳥掉了下來，小明和小軍發(fā)現(xiàn)了它。
他們倆個(gè)想：小鳥的爸爸媽媽回來看見孩子不見了一定很著急。于是，他們想了一個(gè)好辦法。
小明坐在小軍的肩膀上，把小鳥送回了鳥巢。
這時(shí)，鳥爸爸和鳥媽媽回來了，看見小明和小軍把小鳥送了回來，十分感激。一直對(duì)他們 叫，好像在說：“謝謝你們，救了我們的.孩 子�！�
描寫小鳥的一年級(jí)作文 30
我家有一只小鳥，很可愛。有一天我打開籠子。它的眼睛在微笑，翅膀展開了。它好像對(duì)我說：朋友你好，它的羽毛真漂亮。它頭上的羽毛很高，鳥的頭慢慢伸出籠子。真的.很可愛。這只鳥的爪子抓得很緊。我怕不小心掉下來。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 31
丁丁家旁有一棵大樹，丁丁每天都能聽見樹上小鳥的歡叫聲。
有一天，丁丁覺得小鳥叫聲很奇怪，他出來一看，啊，不好了！有一只貓爬到樹上想吃鳥窩中的'小鳥，丁丁急得直打轉(zhuǎn)。他趕緊想辦法。有了！丁丁回家拿來自己的玩具水槍向小貓打水，不一會(huì)兒把小貓嚇跑了。
小鳥得救了，丁丁也高興了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 32
今天去鄰居家玩。我看見一只鳥整天蹲在碗里。我不知道它會(huì)做什么。后來才知道是孵蛋。旁邊有一只新生的小鳥。這是我第一次看到新生的鳥。這只鳥很可愛，黃色的嘴巴，粉紅色的身體，一點(diǎn)羽毛都沒有。它的腳和翅膀?qū)χ炜�，嘴巴張著，好像在說：媽媽，我餓了！鳥媽媽從碗里跳出來，去找蟲子喂寶寶。我用蟲夾抓了一只死蝗，放在它的'食盆里，然后去另一個(gè)房間玩。
我今天真的很開心，因?yàn)槲铱吹搅艘恢恍律男▲B！
描寫小鳥的一年級(jí)作文 33
有一天早上，小明聽見門前大樹上的小鳥發(fā)出一陣奇怪的'聲音。
小明趕快跑出去，看見大樹上有一只小花貓要把小鳥吃了。小明急的直跺腳，這時(shí)他想了一個(gè)好辦法，他飛快的跑到了家，拿了一個(gè)木棍向小花貓打去，小花貓被嚇跑了。
小鳥得救了，小明很高興。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 34
我是一只自由快樂的小鳥，我的家在一棵又高又厚的綠色樹上。
我有許多好朋友。每天早上，我都出去找吃的'，和朋友一起玩。晚上，我回家，啄我的羽毛，甜蜜地進(jìn)入我的夢境。我過著幸福美好的生活。
但是現(xiàn)在，災(zāi)難來了。有的人類砍了很多樹，我家沒了；其他工廠排放濃煙，讓我呼吸困難。我的同伴越來越快死了。我只能勉強(qiáng)熬過最后幾天。
伙計(jì)，你傷害了我們，總有一天，災(zāi)難也會(huì)降臨到你身上！
描寫小鳥的一年級(jí)作文 35
有一天，一個(gè)小男孩從家里跑了出來，他用木頭做了一個(gè)彈弓，拿起了一塊石子，正想打小鳥的時(shí)候，一個(gè)小女孩從后面跑過來，大聲喊著：“住手！別打小鳥�！�
“我打了幾只小鳥又怎么了！”小男孩生氣地說道。小女孩說：“小動(dòng)物可是我們的.好朋友，你可知道一只小鳥一年可以吃掉多少只蟲子嗎？”小男孩說：“不知道�！毙∨⒄f：“小鳥一年可以吃掉十萬多只蟲子！”
小男孩聽了把彈弓踩爛了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 36
不知什么時(shí)候，小明家門前的大樹上有了一個(gè)鳥窩，鳥窩里有兩個(gè)圓圓的鳥蛋。小明很喜歡這個(gè)鳥窩，又擔(dān)心別人會(huì)偷走鳥蛋。于是，小明就在樹下立了一個(gè)牌子，上面寫的是：愛護(hù)小鳥是我們的責(zé)任。小明每天都來看望鳥媽媽，看小鳥出來了沒有。我真希望小鳥快點(diǎn)長大，張開翅膀飛向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'藍(lán)天。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 37
夏天的一天，小明在公園里玩，他在草叢里看見了一只受傷的小鳥，他小心翼翼地拿起小鳥，急忙跑回家給小鳥包扎傷口。他看見小鳥的腿受傷了，很快包扎完了。
過了幾天，小鳥的腿漸漸地好了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“我要回家，我要回家!”他聽見了小鳥的'叫聲想：小鳥應(yīng)該回歸大自然，所以，就把小鳥放開了。小鳥好像在叫：“謝謝小朋友，幫我包扎傷口!”小明聽了，高興極了!
描寫小鳥的一年級(jí)作文 38
美麗的鳥兒在天空自由飛翔。但是如果我們把鳥關(guān)在籠子里，它就沒有自由了。
鳥類可以讓我們的`世界變得更好，所以我們必須保護(hù)它們。大人小孩一般都會(huì)說：“如果沒有人，你還能做事嗎？”但我想說的是：“如果地球沒了，還有別人嗎？”
描寫小鳥的一年級(jí)作文 39
中午小明和小剛一起去森林里玩。小剛看到很多漂亮的花，所以小剛摘了一些，想帶回家。小明看見了一棵大樹。樹上的`鳥巢里有許多雞蛋。小明爬上去摸雞蛋，想帶回家。小明爬上了樹。正要拿的時(shí)候，小剛趕緊說：“別這樣。你這樣做是不對(duì)的。”小明說：“為什么？”小剛說：“因?yàn)轼B會(huì)受傷，鳥媽媽會(huì)擔(dān)心�！毙∶髀犃�，爬下來說：“我不這樣�！毙傉f：“這是個(gè)好孩子，我們一定要照顧好小鳥。”
描寫小鳥的一年級(jí)作文 40
我有一個(gè)永久的朋友。它非�？蓯�，穿著一件五彩的花衣裳，看起來非常漂亮。
每天早上，它喳喳地提醒我：起床了！起床了！從不讓我遲到。每天回家它就快樂的.撲向我。它和我一起度過了許多快樂的時(shí)光。它雖然只是一只小鳥，卻是我最好的朋友，伴我成長！
描寫小鳥的一年級(jí)作文 41
今天，我和父母去公園散步。我看見一只鳥在草地上睡覺，它沒有在那里移動(dòng)。我會(huì)讓爸爸接住的'。爸爸立刻用網(wǎng)抓住了這條小魚。這只鳥那么小，我想如果這只鳥的爸爸媽媽消失了該有多難過。沒有父母的鳥多可憐��！我對(duì)父母說：“讓小鳥去吧，讓它自由飛翔，讓它和父母在一起�！�
描寫小鳥的一年級(jí)作文 42
今天江明明去公園玩，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥掉了下來，這時(shí)的鳥媽媽很著急。
明明趕緊跑過去拿了個(gè)梯子，他把梯子放到樹上，撿起小鳥，他爬上梯子把小鳥放回鳥窩，鳥媽媽很感激他，所以它嘰嘰喳喳的'叫，江明明高興極了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 43
我家有一只調(diào)皮的小鸚鵡，我給它起了個(gè)好聽的'名字，它的名字叫美美。
它有一個(gè)圓頭，眼睛眨得很快，嘴巴像鉤子一樣又尖又彎。
它的胸部是淡綠色，背部是深綠色，翅膀是黑色的。它的尾巴是黑色的，又長又尖。它有兩個(gè)大爪子，每個(gè)都有四個(gè)小爪子。
它的技巧就是翻來覆去。當(dāng)它聽到掌聲時(shí)，它會(huì)翻來覆去，很快地翻過來。
我覺得我的小鸚鵡非常調(diào)皮可愛。喜歡嗎？
描寫小鳥的一年級(jí)作文 44
今天我和爸爸媽媽一起去公園散步，我看見一只小鳥在草地上好象睡著了，在那里也不動(dòng)。
我就讓爸爸去抓它。爸爸用撈小魚的網(wǎng)一下子就把它給逮住了。小鳥那么小，我想如果鳥爸爸媽媽不見了小鳥，該多么傷心��！小鳥沒有了爸爸媽媽該多么可憐呀！我就跟爸爸媽媽說：把小鳥放了吧，讓它自由的'飛翔，讓它和爸爸媽媽在一起吧。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 45
一天，小明看見他家門口的那棵樹上有一只小鳥跌落下來。鳥媽媽圍著小鳥轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小明連忙回家搬來木梯，抱起小鳥小心的把它放回鳥巢。
鳥媽媽站在鳥巢上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，謝謝你�！睆拇怂麄兂闪撕门笥选�
描寫小鳥的.一年級(jí)作文 46
王阿姨問我：“你要把小米粒倒到樹底下給鳥吃嗎？““好�。 蔽议_心地把小米粒倒到樹底下，我離開院子后小鳥才一只只的飛了下來，有些在樹上吃蟲，有的在地上吃小米。
小鳥們的'歌聲美妙極了，好像很感謝我們一樣。雨停了，一天也要過去了，小鳥們看著夕陽，抱著感激的心飛走了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 47
我去拜訪鳥妹妹，可我找不到她的家了。
我到處尋找，發(fā)現(xiàn)燕子?jì)寢專盔B弟弟的家也不見了。我只好返回，經(jīng)過一個(gè)垃圾桶的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鳥妹妹躲在后面，我立即飛下去，說：”你怎么在這，還有，你的家怎么不見了呢？“鳥妹妹說：”人類亂砍伐樹木，我……我的家……都沒了，被他們毀滅了……說完，鳥妹妹傷心的哭了。
鳥妹妹好可憐��！砍伐樹木使得小鳥們無家可歸啊！
描寫小鳥的一年級(jí)作文 48
有一天，刮起了大風(fēng)，屋檐下的小鳥被大風(fēng)刮到了地下小紅和爸爸剛一出門，就看見小鳥在自己家的地上，小紅就和爸爸一起過去看了一會(huì)兒，爸爸說；“該怎么辦呢？小紅想到了一個(gè)辦法，我來 看著小鳥，爸爸去拿梯子就這樣，我們就把小鳥安全地放回鳥巢里。
描寫小鳥的`一年級(jí)作文 49
今天，小貓從家里逃出來，走到院子里。旁邊是一棵高高的大樹。小貓爬到了大樹的中間，小鳥在樹上一動(dòng)不動(dòng)的在嘰嘰喳喳地唱歌。小明突然從房間里走了出來，小貓想把美麗的`小鳥吃掉。小明飛快地從廚房里拿了一條新鮮的魚。他走出家門口，把小魚放在大樹的旁邊，哄小貓下來，小貓?zhí)讼聛�，它把小魚拿回來。吃了一大條魚之后滿意地回家了。小鳥得救了！在樹上叫了起來，小鳥好像在向小明說：“謝謝！”
描寫小鳥的一年級(jí)作文 50
一年級(jí)的時(shí)候，星期天和媽媽出去玩，突然發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥。
我認(rèn)為這只鳥不會(huì)飛。我又仔細(xì)看了看。原來他左腳受傷了，我同情的把鳥抱了回去。過一會(huì)兒我給他擦藥，然后喂他一點(diǎn)面包。他吃了一點(diǎn)面包，給了他一點(diǎn)牛奶，他就喝了。
慢慢的，這只鳥就像我的`家人。過了一個(gè)月，他的腳漸漸好了，我就放手了。說你去。
我救了一只鳥。我太開心了。哈哈。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 51
兩只白頭翁站在電線桿上。白色的頭，身子是翠黃加點(diǎn)墨綠色，很好看！可能，他們正在求愛，很有意思！一只向另一只靠近，可另一只卻一直在退。一只不死心仍舊向另一只靠攏，可偏偏另一只小鳥不喜歡它，結(jié)果飛走了。那只鳥作罷，飛向地面覓食。一只麻雀突然從天而降，也覓食。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，另一只母麻雀也在電線桿上尋望著覓食的麻雀……
不一會(huì)兒，小鳥都不見了。
描寫小鳥的.一年級(jí)作文 52
一只小鳥受傷了，亮亮和玲玲看見了，把它的傷治好了，又給它喂了食。
亮亮把小鳥放在手上說："小鳥，你要回歸大自然，找你的同伴去吧！"小鳥說："謝謝你們關(guān)心我，你們也是我的好朋友，咱們一塊兒玩吧！"說完還不住地點(diǎn)頭致謝。
看，他們玩得多高興��！
描寫小鳥的'一年級(jí)作文 53
一天，萬里無云，小明和小軍去公園里玩。他們看到茂密的`大樹上有一只小鳥在休息。小明拿起石頭正準(zhǔn)備打樹上的小鳥，被小軍攔住了，小軍說：“小明，不能這樣做，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)自然環(huán)境。”小明聽了之后，不好意思地說：“我當(dāng)時(shí)覺得好玩，沒想這么多。不過，我以后不會(huì)這樣做了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”
描寫小鳥的一年級(jí)作文 54
鳥媽媽和兩只小鳥住在樹上。
有一天，一只小鳥從鳥窩里掉了下來，急得鳥媽媽嘰嘰地叫。這時(shí)正好有一位小朋友從這里經(jīng)過，他連忙拿來梯子把小鳥放回了鳥窩。鳥媽媽和小鳥高興地叫了起來，好像在對(duì)小朋友說：“謝謝你”。小朋友高興地笑了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 55
我家的小鳥，人人看見它就說：“真漂亮！”我家的小鳥它擁有一雙濃濃的`翅膀，它有一雙像玻璃球的眼睛，它擁有一個(gè)大大的肚子，好象要生小寶寶了，人人看見它，它就跳起舞來。平時(shí)它東張西望，我想它可能在看天上有沒有元寶掉下來，如果有的話它就立刻闖出鳥籠去撿元寶。
我真愛這只小鳥，因?yàn)樗顫娍蓯劾玻?/p>
描寫小鳥的一年級(jí)作文 56
我家養(yǎng)著兩只可愛的小鳥，身上是綠色的羽毛，頭上的`毛是桔色的，小鳥的嘴非常鋒利的，上次還把媽媽的手啄出血來呢！每天清早，小鳥老是嘰嘰喳喳地叫我起床。
當(dāng)我走到小鳥們面前時(shí)，叫得更響了，似乎在向我要東西吃。小鳥的嘴非常靈活，像大人吃瓜子一樣可以輕松地把米仁嗑出來。小鳥還喜歡吃蟲子。爸爸說要在野外弄幾只蟲子給小鳥吃，改變一下小鳥的伙食，讓小鳥們長得更快。
我真喜歡我家的小鳥！
描寫小鳥的一年級(jí)作文 57
夏天的早晨，小明正在捉螞蚱，一只螞蚱跳到了一片草叢中。小明剛要去抓，他看到了一只受傷的小鳥，小鳥直直地看著小明。好像在說：”我的'翅膀受傷了，請您把我?guī)Щ丶抑委熞幌掳�，我翅�?上的傷口太疼了，幫幫我吧。“小明趕緊輕輕托起小鳥跑回家。小明回到家，拿出醫(yī)藥箱，先從醫(yī)藥箱里拿出棉棒、紗布、碘伏、剪刀和消炎藥。小明先給小鳥抹了點(diǎn)兒碘伏消毒。又給小鳥包上了紗布 ，然后又把小鳥放飛了。
描寫小鳥的一年級(jí)作文 58
今天雨下得很大。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一只鳥在某個(gè)時(shí)候落在了我的房子里，還有一只小鳥，它的`羽毛濕透了，全身在顫抖。我走過去抓住它，它非常害怕。它試著展開翅膀想飛，但是飛不起來。我從遠(yuǎn)處給它食物，它不動(dòng)，所以它怕我。我記得老師說過要愛護(hù)動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物。于是我就不再報(bào)警了。我想等兩天天氣轉(zhuǎn)晴，它一定會(huì)飛向它的父母。
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