聰明的猴子一年級(jí)作文（精選15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的聰明的猴子一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 1

　　星期天，老師帶我們來(lái)到了動(dòng)物園，天上飄著一朵朵雪白的白云，多么晴朗的一天啊呀！

　　我一走進(jìn)去就看到了一片翠綠的樹(shù)林，一席淺綠的草叢，最重要的就是調(diào)皮又可愛(ài)的小猴子，它們都在假山上玩，有的`搖搖晃晃的蕩秋千，有的吃水果，還有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物，在一旁的小朋友盯著小猴子好像發(fā)愣，看著自由自在的猴子，我們也很開(kāi)心。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 2

　　一天，天氣晴朗。一棵綠油油的.大樹(shù)下，四只小猴在玩皮球。它們正玩得開(kāi)心，突然，皮球滾進(jìn)了小河。小猴們慌了，其中一只叫樂(lè)樂(lè)的小猴沒(méi)有慌！它爬到大樹(shù)上，看見(jiàn)大樹(shù)旁有一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干。

　　樂(lè)樂(lè)一拍腦門(mén)想出了辦法！它對(duì)朋友們說(shuō)：“不用慌，不用慌，我有辦法了！”“把樹(shù)干放在水面上，大家一起坐在樹(shù)干上，劃過(guò)去，把球拿回來(lái)�！鼻蚰没貋�(lái)后，它們又高高興興地唱著歌，跳著舞，玩著皮球！今天真是快樂(lè)的一天呀！

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 3

　　今天下午，陳老師統(tǒng)計(jì)了一下我們組的閱讀，結(jié)果只有三個(gè)人交，分別是宗鵬、紫怡和我，陳老師說(shuō)我寫(xiě)的閱讀不錯(cuò)，就頒發(fā)給我一只玩具小猴子，這雖然是一個(gè)玩具小猴子，但是在我心里意義重大，所以那時(shí)我心里興高采烈的'。

　　當(dāng)然明天還要交回去，不過(guò)媽媽說(shuō)：“又不是你回答問(wèn)題得的，但是你還是很棒，我心里默默的想，我下次一定要回答問(wèn)題得到小猴子，讓媽媽和爸爸更開(kāi)心。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 4

　　一天，四只小猴在一起玩皮球。玩了一會(huì)兒，球掉進(jìn)了小河里。聰明的小猴皮皮想到了一個(gè)好辦法，他悄悄地告訴了大家。原來(lái)，皮皮是想用上次撈月亮的方法來(lái)個(gè)猴子撈皮球。大家都同意他的方法。

　　這時(shí)，頂端的`小猴已經(jīng)吊在了樹(shù)上，末端的小猴把手伸進(jìn)了河里，撈起了皮球。之后，它們又高興地玩起了皮球......

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 5

　　陽(yáng)光明媚的一天早晨，四只小猴：小粉、小藍(lán)、小黃和小白，他們一起去河邊踢足球。

　　玩著玩著小藍(lán)一不小心把球踢到了河里了。小黃小白不喜歡小藍(lán)，都說(shuō)：不和你玩了。小粉安慰小藍(lán)：沒(méi)事，我有一個(gè)好辦法。

　　小藍(lán)力氣大，先爬上樹(shù)，用尾巴勾著樹(shù)桿，小白接上去它們用尾巴接上去，就可以把足球撈上岸。

　　它們高高興興地又開(kāi)始玩足球了。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 6

　　一天，動(dòng)物王國(guó)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扛木頭比賽，參加的選手有小山羊、小猴子、小黑熊，還有小豬。大家十分有信心。

　　比賽開(kāi)始了，大家每人扛一根木頭，小山羊在小豬的后面，小豬在小黑熊的后面，小猴子力氣雖然小，可是它的'頭腦很靈活，它看見(jiàn)一條小河，想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)了一根繩子先把木頭綁住，接著把木頭扔到河里，結(jié)果它超過(guò)了每個(gè)選手。

　　它用智慧贏得了比賽，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 7

　　藍(lán)天上漂浮著白云。一群猴子正在河邊的草地上踢足球。他們玩得很開(kāi)心。

　　正在這時(shí)，一只小猴子不小心把球踢到了河里。大家都很著急。我該怎么辦？一只小猴子爬上了樹(shù)，每個(gè)人都在想辦法。

　　爬上樹(shù)的小猴子說(shuō)：“我們可以一個(gè)一個(gè)地把球撿起來(lái)�！�。于是他們一個(gè)接一個(gè)的連在一起，球就被猴子撈月亮的方式撈上來(lái)了。繼續(xù)他們的.游戲。

　　他們真是一群聰明的小猴子。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 8

　　一天，小猴們?cè)诤舆叺牟莸厣贤媲�。有一只小猴用力太猛，把球踢進(jìn)了小河里。小猴們想，該怎么辦呢？另一只聰明的小猴想出了一個(gè)好主意。他跑回家向爸爸借了一張漁網(wǎng)。來(lái)到河邊，學(xué)著漁夫的'樣子，看準(zhǔn)球的位置，把網(wǎng)向球撒去。網(wǎng)正好罩住了球，小猴開(kāi)始收網(wǎng)，終于把球順利地?fù)屏嘶貋?lái)。小猴們興奮得歡呼起來(lái)。他們把漁網(wǎng)放回家里以后，繼續(xù)開(kāi)心地玩起球來(lái)。

　　那只想出辦法的小猴真聰明�。�

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 9

　　一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起到草地上玩起了跳繩，可是，少了一個(gè)人，這可怎么辦呢？

　　這時(shí)，小猴看見(jiàn)對(duì)面有一只小兔子。小猴說(shuō)：“小白兔，小白兔，你陪我們一起玩吧！”小兔子說(shuō)：“好呀，好呀，可是前面有一條河怎么辦呢？”

　　小猴看見(jiàn)了一個(gè)又粗又大的木板，小猴說(shuō)：“我們可以用那塊木板做獨(dú)木橋。”小豬說(shuō)：“小兔從木板上走過(guò)來(lái)吧！”小兔到了對(duì)岸，和小猴、小豬一起玩起了跳繩。從此它們成為了最好的朋友。

　　聰明的.猴子一年級(jí)作文 10

　　夏天的一個(gè)下午，四只小猴在河邊踢皮球。

　　忽然，有一只猴子用力過(guò)猛，把皮球踢進(jìn)了河里，怎么辦呢？四只猴子抓耳撓腮，很著急。突然，有一只猴子發(fā)現(xiàn)了地上有一根樹(shù)枝，它趕忙把樹(shù)枝伸進(jìn)水里，把皮球撥了過(guò)來(lái)。

　　撿到皮球后，他們又開(kāi)始玩了起來(lái)，直到很晚才回家。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 11

　　幾只小猴在大樹(shù)下玩球，一不小心球掉到了河里。一只小猴爬到樹(shù)上偵查，別的小猴叫在樹(shù)上的那只小猴和它們一起想辦法，那只小猴說(shuō)：“好的�！焙髞�(lái)一只小猴看見(jiàn)一根木棍子，它說(shuō)：“我們能用木棍子來(lái)?yè)魄蜓剑　?/p>

　　別的小猴都同意了。第一次小猴撈了一下沒(méi)撈著，就沒(méi)有信心了。一只小猴說(shuō)：“別灰心，一定能撈到的'�！焙髞�(lái)終于撈到了球，他們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 12

　　有一天，一群小猴子在草地上玩球，玩著玩著球，一不小心踢進(jìn)河里了，這可怎么辦呢？這下可急壞了小猴子們，忽然，一只小猴子說(shuō)："我有辦法了"！

　　于是，它跳上了旁邊的大樹(shù)，讓別的小猴子倒吊著尾巴，一個(gè)接一個(gè)，就像猴子撈月亮一般，把球撈了上來(lái)。它們又開(kāi)心的'玩了起來(lái)！

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小猴子在小河邊玩足球，它們玩的`正開(kāi)心，一只小猴把足球踢到了小河中間，怎么才能把足球撈出來(lái)呢？

　　試了好多次，都沒(méi)撈出足球。

　　這時(shí)，有一只最小的猴子發(fā)現(xiàn)了河邊的大樹(shù)，它大聲的說(shuō)：我有辦法了，我們把尾巴倒掛在大樹(shù)上，一個(gè)拉著一個(gè)，就可以從河面上取出足球了。小猴們齊心協(xié)力把足球撈了出來(lái)，快活得在一起玩，非常高興。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 14

　　池塘邊有一棵大樹(shù)，大樹(shù)底下是碧綠碧綠的`草地。小猴子們最喜歡在這里玩了。今天，他們又在這里玩?zhèn)髑蛴螒�。小猴子皮皮傳球太用力，�?duì)方?jīng)]接住，皮球掉到水里去了。

　　怎么辦呢？其中一只猴子說(shuō)：“我們的祖先不是有過(guò)撈月亮的傳奇嗎？我們也可以試一試。”于是它們用尾巴一個(gè)接一個(gè)地從樹(shù)上倒掛下來(lái)，果然把皮球撈上來(lái)了。

　　聰明的猴子一年級(jí)作文 15

　　森林中的'動(dòng)物都很怕獅子。有一天，猴子想了個(gè)辦法，它找來(lái)了大象，在大象身上涂了一些紅顏色，然后騎在大象背上去見(jiàn)獅子。

　　猴子見(jiàn)到獅子后大聲說(shuō)：“大象的肉真不好吃，我今天要換個(gè)胃口，想吃獅子肉。”獅子聽(tīng)見(jiàn)猴子的話不太相信，可是，看見(jiàn)大象身上的紅顏色，以為是猴子咬的。這下可把獅子嚇壞了，它扭頭就跑了。

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