(熱門)一年級作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　10月4日，爸爸媽媽帶我去青青的老家奉化玩。我們做了南瓜餅，摘了許多黃黃的，香香的桂花。

　　下午，天下起了小雨，我看到山上遮著薄薄的云，我多想摘一朵云下來。我們爬到山上，可是找不到云了。不過，我看到了一排排整齊的`茶葉樹，聽到了小溪淙淙的流水聲。

　　這一天真開心！

一年級作文 篇2

　　今天我和爸爸、媽媽一起去兒童公園玩。公園里我看見了很多好玩的'東西，有開火車、水上開車、碰碰車、射劍、開飛機、開賽車，淘氣寶、摩天輪、劃船、青蛙跳、腳踏車……本來我想去玩打槍的，可是門沒有開，我只好選其它我想玩的項目了。我好高興哦，我想下次一定會再去玩的。

一年級作文 篇3

　　湛藍的天空上飄著幾朵白云。高大的山就像一個巨人，站立在土地和藍天的中間。大樹就像園子的守門人。綠幽幽的小草挺著身子，好像在比誰長的最高。五顏六色的小花比彩虹還要鮮艷。清澈見底的小河中倒映著綠樹小草的'影子。

　　一條條小魚游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋，有時還游到荷葉下面，就像是和太陽公公玩捉迷藏。一群群小白兔悠閑地在草地上，有的正在吃著青草，有的在比賽跑，還有的在睡大覺。忽然，一只剛出生的小鹿東瞧瞧西看看，它對世界充滿了好奇。

　　��！夏天真美�。�

一年級作文 篇4

　　我喜歡看荷花，只是在書上或電視上看過，卻一直沒看過真正的荷花，今年暑假媽媽帶我去花園巷池塘里看荷花，遠望池中，滿眼碧綠，走近看，水池的荷葉一片片，一層層，挨挨擠擠，好像小池穿了一件碧綠的衣裳。

　　荷葉千姿百態(tài)，有的像圓盤，有的像小蝶，還有的像小傘。只有幾朵荷花在睡，它們多像一支支毛筆呀!密密層層的荷葉，有的'高出水面，有的貼在水面上。一陣陣微風(fēng)吹過來，荷葉搖搖擺擺，好像在翩翩起舞哩!

一年級作文 篇5

　　在一個陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說：“對，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的.資源，要節(jié)約每一滴 水”。 三個好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。看圖寫話

一年級作文 篇6

　　一個晴朗的早晨，綠油油的草地上有一只螞蟻在尋找食物。他走著走著，忽然他發(fā)現(xiàn)了一根又大又長的'骨頭。

　　小螞蟻開心極了，他想：這么大的骨頭，要是搬回去給同伴們嘗嘗該多好呀！他連忙跑上去就要搬骨頭，可是骨頭太大太重了，小螞蟻用盡了全身的力氣也沒能搬動。

　　他想：我一個人力氣這么小，當然搬不動，但是只要有足夠的螞蟻兄弟一起來幫忙，就一定能把這塊骨頭搬回去，不如回去報告大王請他出兵。

　　于是，小螞蟻回去把情況告訴了大王。大王聽后可高興了，他馬上傳令派一百萬螞蟻士兵去搬骨頭。

　　這只小螞蟻帶著士兵們來到骨頭旁邊。一聲令下，螞蟻士兵在骨頭兩旁一字排開，有的用手抬，有的用肩扛，大家齊心協(xié)力，邁著整齊的步伐，完好無損地把骨頭搬回了螞蟻洞穴�？�，這就是螞蟻的團結(jié)精神。

一年級作文 篇7

　　一盞臺燈，輕輕撥開黑夜的面紗；一間小屋，安靜的只有筆尖的“沙沙，沙沙”我坐在窗前，提筆輕嘆往事，流年啊流年，再美的你只是曇花一現(xiàn)……

　　一堂美術(shù)課上，一位婀娜多姿的老師，正仔細的給同學(xué)們講解畫人物所要注意的細節(jié)，我正全神貫注的聽著，心里也開始勾勒出一副美麗的人物畫，突然間卻遭到襲擊，原來又是誰在傳紙條，本著助人為樂的心情，竟是象我借鉛筆，我四處查看了一翻，竟是一位身材瘦小，笑容甜美的小女生，我在紙條上回復(fù)了幾個字“一分鐘一毛前”就丟給了她。下午上課是，她竟然真的帶錢來了，15分鐘，1塊五，很天真的看著我，以為我會不好意思收，誰也沒想到，我面不改色的收進囊中。她微怔了一下，又帶著甜美的笑離開了。

　　一夜，晚風(fēng)輕撫著大地，把人們帶進夢鄉(xiāng)，大樹下，小屋里，我坐在窗前，低頭認真的看著什么，不一會兒，便放下紙張，開始舞文弄墨了。是下午放學(xué)時，那個女孩塞到我的書包里的，而我直到今天晚上作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，我開始給她回信了。寫了一段，又把那信再看一遍，嘴角蕩漾起一絲怪異的笑容。然后隨著時間的流逝，漸漸淡去……

　　不久，又收到她的信，我是很開心的給她回復(fù)，久而久之，我們便是無話不談的好朋友，她會向我傾訴煩惱，會給我說一些她家里的事，每一次，我會靜靜傾聽，她也會為我排除煩惱，而我們之間卻有一個約定，無論世事變遷，我們的.友誼永遠不變，而友誼永遠也只是友誼。因此，我們之間的友誼隨時間的增長而增長，也隨時間的流逝而流逝！

　　某一天，她來到班上，雙眼微紅，顯然心情不太好，而我，同樣一人靜靜的望著窗外……某日，某些傳言介入我們之間，而那傳言的散播者，竟然是我？流言蜚語漫天飛，可我卻一點抗拒的力量都沒有。深秋了，窗外落葉其實也是一道風(fēng)景啊，多美啊，為何內(nèi)心空虛的，原來是缺少了看風(fēng)景的心情……我鼓起了勇氣，打算和她化解這不該有的事，我顫抖的在紙上寫下：為什么……你不信任我？而她很干脆的回答了我：不是我不信任你，而是外面那些流言蜚語超出了我對你的信任。我怔了，原來我們的友誼連一絲抗擊流言蜚語的力量都沒有……

　　或許，我們曾經(jīng)后悔過，但是誰也沒有向誰說過什么？我們形同路人，我們擦肩而過，我們互不相識。或許曾經(jīng)誰會望著誰的背景呆呆出神，目光互雜不定，而誰也沒有發(fā)現(xiàn)。一日，我聽到了你已經(jīng)戀愛的消息，表面若無其事，內(nèi)心卻是怔了一下，祝福你了……

　　那期期末考，我為了那咫尺天涯的夢而努力，為自己定下了一個幾乎不可能的目標，而我很努力的想要實現(xiàn)它。考試那天，我很意外我們竟然在同一考場，或許我發(fā)現(xiàn)了，當我埋頭苦干的時候，有一個眼神飄過來，我很自然的對她笑了笑，到現(xiàn)在我不明白我當時為什么會有那樣的舉動，可能往往的不經(jīng)意，就會發(fā)生許多改變吧。

　　我們和好了，誰也沒有說什么，即使不能回到當初，而我們都可以前進，正象她說的，我們要前進！

　　前進吧，為了那些咫尺天涯的夢奮斗。

一年級作文 篇8

　　早上去找堂弟玩，他說要坐火車去湖北的外婆家。我聽了心情很不好，悶悶地躺在床上。媽媽過來問我怎么了，我說嘉杰坐火車，我也想坐。媽媽說；“嘉杰的.外婆家很遠才要坐火車，你總不能無緣無故去坐火車吧！

　　“這時懂稍阿打電話來叫我們下午去楊府山公園玩，一聽說要出去玩，我的心情就好起來了。吃了飯，我們就去接阿姨和姨夫，還有小妹妹和阿婆了，阿姨還帶了鏟子和沙灘車，說那里有真正的沙子玩。

一年級作文 篇9

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。

　　金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象。棉花白似雪，沉甸甸的谷穗頻頻點頭，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。

　　果園里碩果累累，你看!蘋果像一個個小朋友的笑臉，還有那紅香蕉蘋果，是那么紅，那么艷，那么惹人喜愛，黃黃的鴨梨像一個個黃燈籠;“水晶”葡萄，晶瑩透明，真像是水晶雕刻出來的;“紅玫瑰”葡萄，側(cè)紫中帶亮，活像一串串紫色的珍珠。香蕉像月亮一樣特別彎。

　　如果，有人要問我秋天又沒有蝴蝶，我會說有，那“蝴蝶”代替了真蝴蝶，那就是一片片黃黃的落葉，黃黃的落葉鋪成一條長長的地毯，小朋友踩在上面，軟綿綿的，舒服極了!這又給秋天增加了不少生機。

　　院子里種的菊花黃的`似金，紅的似火，白的似雪……五顏六色，絢麗多彩，美麗極了!

　　我愛春夏秋冬，更愛如詩如畫的秋天

一年級作文 篇10

　　今天是個晴朗的好天氣，小貓白白和花花一起到江邊的大橋上玩耍。忽然，它們看到有一條小魚在江里游來游去，兩只小貓都饞得直流口水，當這條小魚游到它們面前時，小貓花花忍不住伸出爪子去抓小魚，“撲通”一聲，花花掉進了江水里。花花不會游泳，它在江水里拼命地掙扎，眼看就要堅持不住了，情況非常危急。橋上的.白白簡直傻眼了，它拼命地叫了起來：“救命啊，快來救人啊！”白白呼救的聲音正好被散步回來的天鵝姐姐聽見了，白白用手指著花花落水的地方急促地說：“天鵝姐姐，花花溺水了，你快救救它吧！”天鵝姐姐聽了，趕緊向花花溺水的地方游去，并把花花救了起來。天鵝姐姐對它們說：“你們玩耍一定要注意安全，不然可能就會有生命危險！”兩只小貓異口同聲地說：“謝謝天鵝姐姐，我們以后一定會注意安全的！”

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