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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-03 13:50:52 一年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)作文精華[6篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的一年級(jí)作文精華[6篇]

一年級(jí)作文 篇1

  昨天晚上,媽媽見我閑著沒事干,便說(shuō):“我們?nèi)ス鋸V場(chǎng)吧!”,我高興地同意了。

  潤(rùn)州廣場(chǎng)在潤(rùn)州路和朱方路交界處,廣場(chǎng)上種植了許多花草樹木,周圍小區(qū)夏天納涼都喜歡到這兒而來(lái)。過了岔路口,便來(lái)到了廣場(chǎng),首先映入眼簾的是一排大理石石柱燈,旁邊一張大大的氣墊蹦蹦床,上面有許多幼兒園的小朋友在上面蹦跳著;旁邊還有許多小朋友圍坐在小小的池子邊玩“釣魚”游戲,這些釣魚竿是塑料做的,竿子前部有一根釣線,線上幫了一小塊磁鐵。小池中的魚也是塑料做的,有金魚、箭魚、鯉魚等,還有龍蝦、海星等其它水中的動(dòng)物,小朋友用他們手中的釣鉤“釣上”魚的時(shí)候,該是多么高興啊!再向南走,便看到一些中年的伯伯阿姨們?cè)谔徽x舞,他們和著音樂的節(jié)奏,正跳的起勁呢;上了臺(tái)階,我們便到了長(zhǎng)廊,上面爬滿了紫藤,我們?cè)陂L(zhǎng)廊下的木凳上休息了一會(huì)兒,就繼續(xù)往前逛,我們來(lái)到廣場(chǎng)的中心,跨上幾階臺(tái)階,是一個(gè)圓形的舞臺(tái),這里就是廣場(chǎng)的中心了,只見已經(jīng)有許多小朋友在起勁的玩滑輪了;往中心舞臺(tái)的另一邊望去,水池邊還有小孩拿著他們的`水槍,讓它們的水槍“喝”飽水,向遠(yuǎn)處噴水,在燈光的照耀下,晶瑩的水線在空中換了一個(gè)弧圈,又回到了水池中去了。

  媽媽順著廣場(chǎng)的便道,和許多散步的爺爺奶奶叔叔阿姨們一起快走起來(lái)。我呢,則滑著我的滑板,像小蛇一樣到處鉆,玩的滿頭大汗。廣場(chǎng)上人太多,我小心靈活的避開散步的行人……潤(rùn)州廣場(chǎng)真是社區(qū)居民休閑納涼的好去處!希望我們小區(qū)周圍能再多建幾個(gè)這樣的廣場(chǎng),讓我們的生活更加多姿多彩。

一年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)夏天的早上,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。在昆蟲村里,小昆蟲們正在忙碌著,有的在唱歌,有的在跳舞……

  村里有一條彎彎的小河,小河里的水清清的,靜靜的'。小河邊長(zhǎng)著一棵茂盛的大樹,大樹的周圍長(zhǎng)滿了青青的小草。一只小螞蟻來(lái)到了小河邊,它想去河對(duì)面找好朋友蟈蟈一起玩?墒,河面上沒有橋,也沒有船,該怎么辦呢?正在小螞蟻著急的時(shí)候,吹來(lái)了一陣微風(fēng),有幾片樹葉落到了河面上。小螞蟻想到了一個(gè)好辦法,它高興地叫起來(lái):“我有船了,有船了。”小螞蟻撿來(lái)一根小樹枝,輕輕地站到水面的樹葉上,歡快地劃著樹葉船過了河。

  小螞蟻很快見到了自己的好朋友,它們玩得非常開心。

一年級(jí)作文 篇3

  春姑娘踏著輕輕的腳步,走來(lái)了。

  小草偷偷地從地下探出頭來(lái),嫩嫩的、綠綠的。各種各樣的花萬(wàn)紫千紅,有紅的、黃的、紫的……小蜜蜂、小蝴蝶聞到了花的'香味,都飛到花叢里采花蜜。小燕子也從南方飛回來(lái)了,它飛到了樹枝上,跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳,唱著優(yōu)美的歌曲。

  我不由想起了高鼎的一首詩(shī)——《村居》,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”

一年級(jí)作文 篇4

  一天,我畫了一副畫。畫中有彩色的大樹,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的'、還有粉紅色的樹干。而遠(yuǎn)處山頭上的大樹像一個(gè)個(gè)士兵,站得筆直筆直的。畫中還有彩色的山坡,在山坡中間,還有一條藍(lán)色的瀑布傾瀉而下,就像一條小路連到了天上。真好看!

  這片森林真神奇呀!

一年級(jí)作文 篇5

  從小學(xué)到現(xiàn)在,有許多教過我的老師,但是令我最喜歡的是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師——潘老師。潘老師三十來(lái)歲,身高大概一米五五。有著一雙炯炯有神的眼睛,一把烏黑的頭發(fā),她衣著樸素,和藹可親,卻散發(fā)出一種不平凡的魅力。

  潘老師有一個(gè)特點(diǎn),就是她力求做事的質(zhì)量,正如她所說(shuō)的:“無(wú)論做什么事情,都要盡自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情!泵恳淮巫龃髵叱死蠋煻紩(huì)去檢查我們的勞動(dòng)成果,假如哪里做得不夠好,她一定會(huì)立即指出,并且手把手地教我們把不足的地方做好。有一次做大掃除,我負(fù)責(zé)擦瓷磚,瓷磚上的污垢可能是因?yàn)檫z留的時(shí)間太長(zhǎng)了,所以很難擦掉。我想:反正這也那么難擦,隨便做做就好了。于是我用沾了水的抹布隨便擦了擦。潘老師來(lái)檢查衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了瓷磚上還有污漬沒擦干凈,便說(shuō):“瓷磚上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墻上的'污漬擦干凈了。同時(shí),我也為自己這種做事不認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度感到十分慚愧。

  潘老師還很關(guān)心學(xué)生。有一次我肚子疼,潘老師聽說(shuō)后急忙從家里趕到學(xué)校來(lái)看我,還關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“以后哪里不舒服要及時(shí)告訴老師,如果你下午就告訴老師的話,現(xiàn)在有可能就好了,而且你不及時(shí)告訴老師的話,會(huì)耽誤病情。”這時(shí),我感覺到老師關(guān)心我就像媽媽關(guān)心著自己的孩子一樣,心里暖暖的。潘老師還一直在校門口陪著我,直到我爸爸媽媽來(lái)接我回家。

  她的語(yǔ)文課堂形象有趣,講解生動(dòng),她上課認(rèn)認(rèn)真真,絕不馬虎,而且她朗讀課文很有感情,富有節(jié)奏。

  潘老師對(duì)班級(jí)的管理十分有策略。我們班每天都有同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)值日班主任,讓我們的膽量得到提高,并且讓我們學(xué)會(huì)了換位思考,體會(huì)到當(dāng)班主任的艱辛。

  “班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事!薄鞍鄻s我榮,班恥我恥!薄懊總(gè)同學(xué)都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意識(shí)。”潘老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)愛班級(jí),愛集體,要有集體榮譽(yù)感。這些我都銘記在心。

  還沒有上初中之前,就聽說(shuō)過潘老師了,別人都說(shuō)她對(duì)班級(jí)的事物認(rèn)真負(fù)責(zé),并且教學(xué)方法很好。如今,我成為了她班級(jí)中的一員,我感到自己十分幸運(yùn)。并且,我為擁有這樣的一個(gè)好老師而感到驕傲、感到自豪!我以后要努力學(xué)習(xí),給老師交上一份滿意的答卷!

一年級(jí)作文 篇6

 我家里有一只可愛的小花貓,它身上有雪白雪白的毛,短短的'尾巴毛茸茸的,好像一團(tuán)棉花糖,它有像三角形的嘴巴和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。

  有一次,夜晚小花貓聽到我們家里有老鼠,就一聲不響的離開了它自己的窩里,我也跟在后面,悄悄地跟著它走到角落里,然后它聽到老鼠越來(lái)越近,可是我卻看不到那只老鼠在哪里。小花貓側(cè)耳 傾聽,很快便發(fā)現(xiàn)了老鼠的老巢,馬上就把老鼠抓住了。

  我很喜歡我家的小花貓,有了它,我們就再也不怕老鼠了!

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