一年級(jí)作文常用6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆蘭花。
自從它進(jìn)了我家的門，我就像被它迷住了一樣。剛進(jìn)門的第一天，我就睜著眼睛觀察著它：五片蝴蝶似的花瓣被一朵小小的花蕊襯著。遠(yuǎn)看，像一只花蝶停在一朵花上；近看又像披著紫色外套的女孩。這朵蘭花好像一位傲氣的公主，無(wú)時(shí)無(wú)刻地“巡視”著自己的.“城堡”。剛買來(lái)時(shí)，我不知道放在哪。我看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)，我家的陽(yáng)臺(tái)，通風(fēng)好，地方大，曬得著太陽(yáng)，放在這最合適不過(guò)了！于是陽(yáng)臺(tái)就成了這盆蘭花的“小區(qū)”了。而且，放在陽(yáng)臺(tái)上，不論在家里的每一個(gè)角落，都有沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。
據(jù)說(shuō)，它是中國(guó)的傳統(tǒng)名花呢，古人還說(shuō)：“蘭之香，蓋一國(guó)。”，所以蘭花還故有“國(guó)香”之稱，爸爸還告訴我，蘭花可以理氣明目，是一種療效繁多的藥材。
正是因?yàn)樗@樣珍貴，所以我照顧它特別細(xì)心，有黃葉時(shí)，我會(huì)用小剪子細(xì)心的裁剪，然后仔仔細(xì)細(xì)地照顧它，生怕它長(zhǎng)不出來(lái)。
每天我放學(xué)回家，都會(huì)看看它。因?yàn)槲覑?ài)它，我愛(ài)它的高潔和美麗。
一年級(jí)作文 篇2
上一次，小馬虎考語(yǔ)文考了個(gè)稀里糊涂�；丶液螅露Q心一定改掉馬虎的毛病。三月十二日植樹(shù)節(jié)快要到了，小馬虎決定到公園去種樹(shù)。早上起來(lái)，他興高采烈地往公園走去，只見(jiàn)他肩上扛著小樹(shù)苗、鐵鍬，還有一個(gè)木牌，牌子上寫著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”四個(gè)大字。
來(lái)到公園的小山坡上，小馬虎把木牌和樹(shù)苗放在一邊，拿起鐵鍬就開(kāi)始挖坑。挖了一會(huì)兒，他累得氣喘吁吁、汗流浹背。他想：哎，早知道這么累就不來(lái)了。又一想：植樹(shù)不僅可以綠化環(huán)境，凈化環(huán)境，而且可以防止風(fēng)沙。既然好處這么多，還是應(yīng)該堅(jiān)持干下去。于是，小馬虎又精神抖擻地干起來(lái)。他拿起鐵鍬不停地挖呀挖呀�？咏K于挖好了，小馬虎順手拿起旁邊的'木牌插在了坑里，三下五除二就填上了土。他美滋滋地想：明天班會(huì)上老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。他懷著愉快的心情哼著小曲往家走去。旁邊孤零零的小樹(shù)苗一看，大喊：“小馬虎，快回來(lái)。你到底是種樹(shù)，還是種木牌呀！”
瞧！小馬虎真夠粗心大意的。看來(lái)，他還沒(méi)改掉馬虎的毛病��！小朋友們，我們要學(xué)習(xí)小馬虎愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，可千萬(wàn)不要學(xué)他馬馬虎虎的毛病啊！
一年級(jí)作文 篇3
媽媽帶我來(lái)到了大海。
海水是皎潔無(wú)比的位藍(lán)色，海波是平穩(wěn)如春晨的西湖一樣。偶爾微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽(yáng)光之下的，金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的`海！天空上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云。平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿上了絕美的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的海天。
一年級(jí)作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人跟進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
下了大巴車，我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我跟另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的`樹(shù)坑挖好了，我把一棵茁壯的樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊！還跟自己親手栽種的小樹(shù)合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹(shù)的周圍栽了幾棵小樹(shù)，我把這棵大樹(shù)比喻成張老師，周圍的小樹(shù)比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹(shù)，綠一方凈土，愿小樹(shù)跟我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一年級(jí)作文 篇5
今天，魏老師說(shuō)了一個(gè)趣味性數(shù)學(xué)題給我們回答，我們班同學(xué)都回答錯(cuò)了，后來(lái)魏老師告訴我們正確答案，回家之后，我考爸爸媽媽和爺爺，他們想了又想，最后，爺爺先說(shuō)出正確答案并且講解給我聽(tīng)。
一年級(jí)作文 篇6
迎著旭日，聞著花香，伴著秋姑娘的腳步，我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，當(dāng)年那充滿稚氣和童真的我，已破繭而出，蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學(xué)的生活呀，我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的.小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(zhǎng)的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，更是收獲的天堂。
在小學(xué)，我們躺在父母的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)，是生長(zhǎng)在綠蔭下的小花，但是，我們終歸要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，初中就是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，它會(huì)讓我們懂得成長(zhǎng)，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，開(kāi)始脫離了父母的襁褓，一切要自己動(dòng)手，一開(kāi)始還真有點(diǎn)想家，于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了，我又認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué)，他們帶給我不少的歡樂(lè)，驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認(rèn)定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理了。
上初中了，我要學(xué)習(xí)蜜蜂，用自己的辛勤勞動(dòng)，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運(yùn)低頭，我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望別人扶持著你，而是要自己勇敢的站起來(lái)！
上初中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指導(dǎo)老師：方冬明）
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