一年級作文優(yōu)秀[8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　放學后，老師叫我和趙一凡去澆花。

　　剛開始我和趙一凡用水盆一盆一盆的'往里倒。我就突發(fā)奇想真像水淹少林寺呀，不如玩游戲。說做就做，我和趙一凡把鉛筆插進土里把鉛筆當著和尚，把花當成“少林寺”。老師看見就生氣生氣地說：“花是有生命的，你們怎么能這樣害花呢？”我們聽了慚愧的低下了頭。最后，我們澆完花就回家了。

　　在回家的路上，我心想每一件事物都是有生命的，我們要珍惜生命才對。

一年級作文 篇2

　　今天，我們參加了元旦聯歡。

　　剛吃完飯，我們就和老師回教室，一到時間，老師就給我們看動畫片，我最喜歡看的當然就是起司貓了；然后我們又開始做起了游戲，游戲的名字叫“搶椅子”。老師喊到我的.時候，我心里開心極了，可是，最后我卻失敗了，今天我玩的非常開心。

一年級作文 篇3

　　我在阿姨家和弟弟一起開心玩。晚上，媽媽來接我。吃完晚飯，突然下雨了，媽媽只好等雨停了再帶我走，雨停了，弟弟和阿姨一起來送我們。忽然，弟弟大叫“彩虹”。我急忙把頭抬向天空看見了彩虹。彩虹有了7種顏色美麗極了！

　　看了一會兒，我回家了，走之前我對弟弟說：“下次來我家。”弟弟說：“好的”。在回家的路上，我在想：“彩虹好美啊”！

一年級作文 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽去看世博會，晚上坐船游黃埔江，這是我第一次坐游船。船有兩層，我站在第二層的甲板上，微風吹著很涼爽，黃埔江兩岸很美麗，有許多高樓大廈，東方明珠電視塔上燈火輝煌，江面上水波蕩漾，江中還有很多來來往往的貨輪和游船。在游船上還可以看到世博園里各式各樣的.建筑。盧埔大橋閃著五顏六色的彩燈，有紅的、綠的、藍的，還有粉的�？粗�看著，“嘟——”一聲長鳴，船靠岸了。黃埔江的夜景真美��！

一年級作文 篇5

　　今天是元宵節(jié)，中午吃了餛飩，晚上一家人吃湯圓。在以前，過了元宵之后才算新年過完，重新為新的一年奔波忙碌。所以吃元宵也就是吃團圓，因為吃完元宵后大家就要各自奔走各自忙碌了。雖然對我們家來說，沒多大區(qū)別，但媽媽還是會做湯圓吃。中午的.餛飩還是我包的呢。奶奶也來了。身體大不如前了。希望奶奶能像以前那樣硬朗吧！

一年級作文 篇6

　　我喜歡筆記本電腦，因為它給我?guī)�來了許多樂趣和方便。

　　筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標啊，主機啊全都有。

　　筆記本電腦雖小巧，可轉速非常快。上個Q，臺式電腦一般是四十秒到一分鐘才能登錄完畢，可筆記本電腦三十秒就搞定了。而且筆記本電腦性能也比較穩(wěn)定，不容易發(fā)生程序沖突和錯誤。筆記本電腦還給了我學習上很大的幫助呢！有一次，老師布置我們寫出日積月累里面的名句的意思。我準備寫這項作業(yè)的'時候，忽然停電了。我查不了句意了，明天可要上交的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里來回踱步。我無意中看見了爸爸桌子上的筆記本電腦，我眼前一亮。我從爸爸的電腦包里翻出無線網卡，打開筆記本電腦查起資料來。用久了那如老牛拉破車的臺式電腦，再用像風一樣的筆記本電腦，真是像先騎自行車再坐汽車啊，那感覺就是爽！我噼哩啪啦按了幾個鍵，答案就出現在眼前了。我急忙將答案抄在作業(yè)本上，然后玩起了電腦游戲，真過癮……

　　筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學習、生活的好幫手！

一年級作文 篇7

　　小雞出去玩，忽然下起了大雨，他卻沒帶傘，小雞想：被雨淋了不會感冒吧？

　　小青蛙出去玩，回來的'路上看到小雞沒帶傘，就把自己的荷葉傘送給了小雞，小雞開心地說：“謝謝小青蛙！”

　　小雞走著走著，看到小狗也沒帶傘，他就讓小狗一起到傘下避雨，小狗很感激，邀請小雞和他一起去小猴家玩。

　　他們三個玩得太晚了，就一起在小猴家睡了。

　　今天真是美好的一天呀！

一年級作文 篇8

　　今天早上沒下雨，老師帶我們去小山公園放風箏，到了十點鐘我們就出發(fā)了，到了小山公園，老師給我們發(fā)好風箏，我們就開始放風箏了。

　　我放了一會兒，風箏線就跟王賢炳的打結了，后來我的媽媽把結解開了，我們兩個又可以去放風箏了，起先我一個人沒把風箏放上去，后來叫媽媽來幫了我一下，這次我把風箏放的`好高好高，都比山還要高了，它在天空中自由地飛了一會兒，我就把它收回來了。（）

　　我們玩到十二點多，忽然下起了小雨，老師就叫我們回學校了，今天雖然下起了小雨，但我也玩得很開心。

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