一年級作文【匯編4篇】

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　今天，我們家要“大掃除”了。

　　首先，姐姐負責掃地，媽媽負責拖地，而我呢？我負責擦東西。我們認真地打掃，辛辛苦苦干活了一天，最后家里變得干干凈凈的，我們都很開心。

　　爸爸回來了，看到這么整潔的家，高興地笑了。

一年級作文 篇2

　　今天早晨，去上學的時候，我剛走到樓下的院子里，發(fā)現(xiàn)了一團黑黝黝的東西，我好奇地跑過去看了看，原來是一條小蚯蚓。

　　我想戲弄一下小蚯蚓。把腳放在小蚯蚓面前。我正以為小蚯蚓會被撞得頭暈眼花的時候，小蚯蚓竟然想從我的.腳底鉆過去。“哼，沒門�！蔽野涯_踩得更緊了，小蚯蚓的腦袋差點就拔不出來了。小蚯蚓用可憐兮兮的樣子面對我，我于心不忍，便松開了腳，讓小蚯蚓爬走了。

　　“對了，我還要上學呢�！蔽亿s快跑掉了。我邊走邊想：蚯蚓有眼睛嗎？它的眼睛在哪里呢？如果它沒有眼睛那是怎么辨別方向的呢？

　　放學以后，我急忙回去問爸爸媽媽。媽媽被我給問愣了，爸爸果斷地說：“我只知道蚯蚓是沒有眼睛的。它到底怎么辨別方向，你去網(wǎng)上查一下吧�！�

　　原來蚯蚓既沒有眼睛也沒有耳朵，它是靠身體來辨別方向的。蚯蚓的周圍只要一點震動它就會意識到身邊有障礙。今天又獲得這么多知識，心里真高興。

一年級作文 篇3

　　我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅潤的圓臉一雙小耳朵，還有一雙銳利的小眼睛。

　　記得有一次，在考試之前我準備拿出筆，可是我剛想出來我忘拿鉛筆盒了，于是她發(fā)覺了，于是她拿出她的.筆遞給我。這是我感覺到友情多么偉大。我接了她傳遞的筆。下課了我把筆還給了她，她笑著對我說：“不用客氣�！�

　　我的朋友永遠是那么樂于助人。希望別人喜歡她。

一年級作文 篇4

　　我最喜歡的小動物是蠶。它小時候是黑色的，然后就慢慢長，長成白色的，最后是淡白色的。蠶一生共褪四次皮，蠶寶寶真可愛。

　　小蠶吃的葉子有：桑葉、蒲公英。它吃葉子的樣子很好玩，假如這是一片葉子，它嘴就對著葉子有棱的地方一直啃，好像很用力的樣子。我聽了聽，嗞嗞、嗞嗞。有一天，我給蠶吃了一片榆葉，結(jié)果那只蠶被毒死了。從此我再也不敢給蠶吃榆葉了。

　　有時候，小蠶會不由自主地在大蠶身上玩，還有時候大蠶和小蠶會爬到葉子的根上，跳下去。每次它們會有好疼的感覺，這非常有趣。蠶吐絲的時候頭上有一個三角形。有一些懶蠶不吐絲，直接生孩子，孩子就會不停地長成大蠶。蠶的一生很短，只有不到一年的'生命。小蠶愛干凈，如果你不洗手的話，蠶就不吃東西了，好像很生氣的樣子。蠶吃了睡，睡了吃，別看它很輕松，但它就怕鳥。

　　我從小就喜愛蠶，因為小蠶是那么的可愛。蠶的絲可以做衣服，小蠶的糞便可以做枕頭，可真是個寶貝呀！看著小蠶一天一天的長大，我懂得了生命。

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