(合集)一年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
未來的教室充滿了神奇，那是一個(gè)神奇的教室，神奇的教室可不一樣，接下來讓我們看看神奇的教室是怎么樣的吧！
走進(jìn)教室的大門會(huì)發(fā)現(xiàn)大門是沒有鎖的，除非你說一句“快開門”，門才會(huì)開。教室里什么也沒有，只有窗戶和門。也沒有課桌和椅子，所有的課桌都藏在地板下！你必須說:“小桌子快快出來，我要用你啦�！啊碑�(dāng)你每天去學(xué)校的`時(shí)也可以不背書包，你把小桌子弄好之后，再說一聲:“小課本和文具快快給我出來，我現(xiàn)在急用！”如果現(xiàn)在上語文課時(shí)，你就把語文課本找出來。然后說一聲:“小桌子，收”。它就會(huì)把其他的課本都收起來，只留下一本語文書。神奇的教室的功能比任何一個(gè)教室都好。
你們喜歡這樣神奇的教室嗎？喜歡的話就給我說一下吧！
一年級(jí)作文 篇2
春天到了,小草們爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出了小腦袋,小魚在水里擺動(dòng)著它的小尾巴歡暢地游來游去,小河邊的大樹也變的.翠綠俊俏了。
小猴們急切地想嘗嘗春天的味道。它們相約來到小河邊踢球。它們你傳給我,我踢給它玩得滿頭大汗可高興了!一不小心球被“撲通!”一聲踢到了小河里,水花濺得小猴們滿身是水。
“怎么辦呢?怎么辦呢?……”它們七嘴八舌地討論著。只見,有一只小猴蹲在樹上仔細(xì)地思考著�！坝修k法了!”小猴高喊起來,“你們聽過猴子撈月的故事嗎?”小猴們興奮的拍起手說:“聽過!聽過!這個(gè)辦法真好!”小猴們商量了一下,就決定用猴子撈月的辦法。于是他們勾起了尾巴,拉起了手。最后一只小猴用手迅速地抱住了球。那個(gè)頑皮的小球差點(diǎn)溜走了。
他們又開始唱呀——跳啊——,歡快的笑聲傳遍了整個(gè)河邊,也為美麗的春天帶來了快樂。
一年級(jí)作文 篇3
一陣陣春風(fēng)送走了冬爺爺，迎來了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地?fù)Q上了新裝。
草地上的小草發(fā)芽了，它們爭(zhēng)先恐后的和春姐姐打招呼。河邊的柳樹也長(zhǎng)出了新芽，在春風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。路邊的花朵也爭(zhēng)奇斗艷的開放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的'桃花�？瓷先テ翗O了。
遠(yuǎn)處的田野里，小麥穿著整齊的綠色新衣，排成一列一列的，好像在歡迎春姐姐。春姐姐喚醒了整個(gè)大地，使萬物變得生機(jī)勃勃。
我喜歡春姐姐，喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇4
天早上，我坐29路車去上學(xué)，在水泄不通的車廂里，我擠到后面，幸運(yùn)地找到了一個(gè)位子。
我高興地坐在位子上，吹著口哨，心想：今天的'運(yùn)氣真好�。〔灰粫�(huì)，一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動(dòng)了，有點(diǎn)兒東搖西擺，阿姨沒站穩(wěn)，差點(diǎn)兒摔倒。
我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小寶寶，手中提那么重的東西，況且還是在人山人海的車廂里，她該有多難受呀！做為一個(gè)少先隊(duì)員，我是不是應(yīng)該幫幫這位阿姨呢？說干就干，我縱身一跳，來到阿姨前面說：“阿姨，來，到我這來坐吧！”“那怎么好呀？”阿姨說，“還是你坐吧！小朋友。”“阿姨，沒關(guān)系的，我站一下就可以了�！蔽一卮鸬�。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說“你真是個(gè)好孩子呀！”周圍的人都向我投來了贊賞的目光，我也會(huì)心地笑了。
一年級(jí)作文 篇5
像往常的每一個(gè)早自習(xí)一樣，我總會(huì)早十多分鐘到教室里來，但總覺得時(shí)間不夠用，有很多想做的事情無法完成，譬如我想寫一篇關(guān)于我可敬的班主任的文章，卻不知該從何寫起。
這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)教室里傳來了騷動(dòng)聲，緊接著有人喊：“扛把子來了！”這令我原本困倦的動(dòng)作頓時(shí)迅速起來，慌忙地取出要背的講義后，抬頭便看見了他。
褐色的大衣裹著他高大的身子，特別魁梧，這也是我們叫他“扛把子”的原因，他太高大太壯實(shí)了，又是我們這個(gè)班的班主任，他漆黑的瞳隔著鏡片閃爍著深邃的光，一只厚實(shí)的大手捧著教案，另一只輕輕放在腹部，邁著緩慢的步子，兩三步就踏進(jìn)了這間教室的門。
我要說，這個(gè)人就是我們的“扛把子”先生。
他望了一眼還沒有開始早讀的我們，眉頭微微一皺，嘟著嘴，用一種奇怪的語氣說：“怎么還不開始讀書呦�！币环u萌的俏皮話，被我們可愛的“扛把子”先生說出來別提多逗了，逗得我們一陣哄笑，在哄笑聲中，開始了專心致志的早讀，使我想起了“扛把子”先生他幽默的課堂。
那是一個(gè)怎樣幽默的課堂呢？
臺(tái)上，“扛把子”先生正唾沫飛濺的講著課，而臺(tái)下，昏昏欲睡的我們趴在課桌上，眼皮煎熬的被支撐著，死守最后一絲清醒，一連幾次快要淪陷的合上眼，簡(jiǎn)直被逼入絕境了。
這時(shí)“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板，“看這里，看這里，我比較好看�！苯又隙ㄊ且魂嚭逍Γ腿绱筌妬碓�，淪陷的地域被一并收復(fù)，精神大振，一下子便引起了我們的興致。( )
“扛把子”先生對(duì)我們特別好，當(dāng)他知道了有同學(xué)總因?yàn)轱埧ǖ某渲祮栴}而上課遲到，為了不影響我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，他就統(tǒng)一幫我們充卡，在我們上課的時(shí)候，他跑到充卡中心去，忙忙碌碌做了這么一件使我們倍感溫馨的事情，這就是我們可敬的“扛把子”先生。
可是“扛把子”先生大概是胃不好，他一說話就會(huì)疼，但他堅(jiān)持講完他的`課，有同學(xué)問他問題他則會(huì)更高興，仿佛忘記了有多么疼，照樣開他的玩笑，逗得我們前仰后合，耐心的一遍又一遍給我們講，可每次講課，都看見他用手臂撫摸著腹部，我們就叫他休息一下，叫他暫停一下，叫他別說那么多話，特別是“扛把子”先生還給另外的班代課的時(shí)候，我們真的心疼我們的“扛把子”先生啊。
所以我愿意抬起手中的那一支長(zhǎng)燭，只抱有一個(gè)單純的希望，讓我們的“扛把子”先生不再那么疼。
思緒被“扛把子”先生的一個(gè)轉(zhuǎn)身拉扯回來，他對(duì)剛走進(jìn)教室的英語老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，便只身離開了，他雙手撐腰，跨著平實(shí)的步子走出教室，望著“扛把子”先生的背影，我們知道，“扛把子”先生撐腰是因?yàn)樗奈赣痔哿恕?/p>
或許我們可以再乖一點(diǎn)，或許我們可以再懂事一點(diǎn)。
有種東西想要將我們的眼眶灌滿，讓我們說出真正想要說出的話來。
我們最愛的“扛把子”先生啊，有一天我們會(huì)懂事的，感謝你對(duì)我們?nèi)松膯⑽颍覀兪墙^對(duì)舍不得忘記你的。我們被你照顧著，吮吸著你融入生命里塑造出那份不易被發(fā)覺的不平凡。
在溫暖的陽光下，我們都是“扛把子”先生的孩子，同樣的，“扛把子”先生，你也同樣是我們最可愛的老師啊。
一年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在塞北，這里的天氣真像娃娃的臉，說變就變。
下午上第一節(jié)課時(shí)，天氣還是很睛朗的，碧空如洗，萬里無云，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩。
誰知，臨近放學(xué)時(shí)，只見西方迅速聚起的烏云漸漸向東逼來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)淡黑色的蘑菇掛在天邊。這一瞬間有一種天要壓下來的感覺。周圍的一切都漸漸暗了下來，我有一種不祥的預(yù)感。于是乎，便把一切雜念置之度外，匆匆向家走去。
黑色的云好像有再生能力，不一會(huì)兒就把天空遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，太陽的光線更加弱了。周圍的物體像蒙了一層紗，模糊起來了。
走著走著，突然，一股強(qiáng)烈的風(fēng)迎面撲來，我的眼睛瞇成了一條縫。隱隱約約地可以看到遠(yuǎn)處的樹被風(fēng)吹得左搖右擺。路上的行人都迎風(fēng)艱難地行進(jìn)，似乎一不小心就會(huì)有被風(fēng)吹走的危險(xiǎn)。
好容易回到了家，向窗外望去，心里猛得一驚，下起雪了！鵝毛般的雪花隨著風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地。一會(huì)兒的`功夫，路上已白茫茫一片，成了粉裝玉砌的世界。
塞北的雪來的快，去的也快。不到半個(gè)時(shí)辰，風(fēng)小了，雪也漸漸停了。剛才還興風(fēng)作浪的烏云迅速散去，紅彤彤的落日，笑嘻嘻地欣賞著遍地晶瑩的瑞雪……
一年級(jí)作文 篇7
在草坪上有一只螞蚱，正在蹦蹦跳跳玩的很開心，當(dāng)它玩累停下來的時(shí)候，我就躡手躡腳地靠近它，悄悄地彎下了腰，用手一捂，就快速地抓住了它。
它的外表長(zhǎng)的'有點(diǎn)像螳螂，但不是螳螂。它有六條腿，前面有四條又短又細(xì)的，后面有兩條又長(zhǎng)又粗的；身上有綠色像草一樣的條紋，摸上去很光滑，身體兩側(cè)長(zhǎng)著兩只翅膀；它有著三角形的頭，頭上有兩只圓溜溜的小眼睛，還有兩只觸角。
螞蚱的本領(lǐng)可不小，它會(huì)跳，會(huì)飛，會(huì)爬，還會(huì)在水里游。所以我一不小心就會(huì)讓它逃出我的手掌心，可是還是被我抓了回來。
最后我把它放進(jìn)我的小汽車玩具的車頭里，關(guān)上車門，這下它再也逃不出我的手掌心了，也讓它享受一下當(dāng)司機(jī)的滋味！
一年級(jí)作文 篇8
春天總是帶給人希望，給人一種舒適的感覺。
在我家鄉(xiāng)的春天，百花齊放，連蝴蝶兒也忍不住被吸引來，翩翩起舞�；▍仓械幕▋海邪咨�'、有黃色的、有紅色的、有粉色的……一眼看去，簡(jiǎn)直成了一片醉人的花海。
河水也融化了。一個(gè)冬天的結(jié)冰期總算是過去了，潺潺流動(dòng)的河水，叮咚叮咚地響，似是哼著歡快的小曲兒。
我家的春天，令人驚喜，令人舒心。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一年級(jí)作文11-14
一年級(jí)作文11-14
一年級(jí)作文11-14
一年級(jí)作文11-14
一年級(jí)作文11-15
一年級(jí)作文11-15
一年級(jí)作文11-15
一年級(jí)作文11-15
一年級(jí)作文11-15
一年級(jí)作文11-15