（經(jīng)典）一年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)春天很美麗，不信?走，去看看你就相信了!
春天，小溪結(jié)的.冰融化了，幾只小鹿在河邊喝水。柳樹(shù)站在河邊梳妝，幾只燕子正在電線(xiàn)上唱歌。樹(shù)剛剛長(zhǎng)出幾片嫩葉，就有小鳥(niǎo)在上面高歌，好象在叫我們快點(diǎn)起來(lái)工作。
你喜歡我春天的家鄉(xiāng)嗎?
一年級(jí)作文 篇2
從小，我就特別喜歡音樂(lè)，在我還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，我的外公每天教我唱小學(xué)音樂(lè)書(shū)上的兒童歌曲，所以，歌聲伴隨著我快樂(lè)的童年。
今年暑假，外公特意帶我到少年宮聲樂(lè)班去學(xué)習(xí)唱歌，我的心里別提有多高興了！
在聲樂(lè)課上，王老師上的課幽默又有趣，學(xué)員們的.歌聲美妙又動(dòng)聽(tīng)。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我就想起了美羊羊的《左手右手》，左手代表著方向，它不會(huì)像困難低頭，右手代表著希望，它不會(huì)為挫折發(fā)愁，當(dāng)左手拍向右手，我就相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后，我一定能見(jiàn)到最美的彩虹！
在歌聲中，我知道我們都有同一個(gè)夢(mèng)想，獻(xiàn)給北京二00八；在歌聲中，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；在歌聲中，我知道今天是祖國(guó)媽媽的生日，我要把心中最美的歌兒獻(xiàn)給您！
一年級(jí)作文 篇3
今天，我和伙伴們?cè)诓莸厣贤妗?/p>
玩著玩著，我就看見(jiàn)了一只甲蟲(chóng)，我猛地?fù)渖先�，它又跳到了前面。原�?lái)，它并不是在躲開(kāi)我的攻擊，而是在抓一只不知名的昆蟲(chóng)。它又跳上去，抓住了那只小昆蟲(chóng)。正當(dāng)它洋洋得意的時(shí)候，我再次猛地?fù)渖先�，抓住了那只甲蟲(chóng)。我高高地舉起我抓到的'甲蟲(chóng)，向伙伴們展示著我的“勞動(dòng)成果”，并且說(shuō)道：“看，我抓到的這只甲蟲(chóng)口里還叼著一只不知名的昆蟲(chóng)呢！”
一年級(jí)作文 篇4
春姑娘來(lái)了，她在無(wú)聲無(wú)息中走來(lái)。
春姑娘走過(guò)草地，小草綠了；春姑娘淌過(guò)小溪，溪水丁丁冬冬地唱著歌，歡快地流向遠(yuǎn)方；春姑娘來(lái)到花園里，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒叫了，燕子飛回來(lái)了；春姑娘跑到田野上打了個(gè)滾，呵！萬(wàn)物舒醒了：種子發(fā)芽了，麥苗變青了，小動(dòng)物們也忙碌著到處覓食了……
春姑娘走過(guò)祖國(guó)的大江南北，留下了許許多多春的腳印。春天，我愛(ài)你！
一年級(jí)作文 篇5
有人問(wèn)：“什么是挫折”?我說(shuō)：“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房�，若是我們不小心走進(jìn)，就一定要想辦法脫身，否則，它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。
在我看來(lái)，挫折是被派來(lái)考驗(yàn)我們的，只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會(huì)讓挫折懼怕我們，年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對(duì)我們的考驗(yàn)，我會(huì)接受它的.考驗(yàn)，并且我會(huì)，我們要向它挑戰(zhàn)，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn)，不要小看它，它會(huì)讓你贏的精彩，也會(huì)讓你一敗涂地。
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