一年級(jí)作文【集合10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)�？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的.。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來(lái)的�？粗矍暗倪@兩個(gè)小東西。心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛。
我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒。但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多�？粗利惖暮诳罩新剑�，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
指導(dǎo)教師：商老師
立意很好,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.有描寫有議論.有進(jìn)步.再努力!
一年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好……”這首歌寫的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我有一個(gè)疼我愛我的媽媽，我的媽媽長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)垂在肩上顯得那么高雅大氣。
從我記事起我的媽媽一直都無(wú)微不至的照顧著我。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次感冒特別厲害，那天晚上我半夜就發(fā)起燒來(lái)，可把媽媽急壞了，媽媽給我喝下退燒藥后讓我蓋好被子睡下，媽媽卻沒(méi)睡，一會(huì)叫我醒來(lái)喝水，一會(huì)又用手摸我看燙不燙，一會(huì)有給我蓋被子，怕我熱踢被子，就這樣一直媽媽沒(méi)睡覺(jué)熬到天亮，然后趕緊就帶我去醫(yī)院讓醫(yī)生給我輸液，我躺在病床上媽媽又焦急的目光看著我，輕輕的問(wèn)：“疼么？餓么？”我搖搖頭說(shuō)：“不�！本瓦@樣?jì)寢屢恢迸阍谖疑磉呏钡捷斖暌骸?/p>
媽媽在我學(xué)習(xí)上也是非常關(guān)心，她常說(shuō)：“只希望我和弟弟將來(lái)能成為平凡的人里面不平凡的人�！眿寢尀槲覀兏冻龅男难�，付出的愛，是用語(yǔ)言難以衡量和表達(dá)的`。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力讀書，將來(lái)一定成為平凡人中不平凡的人來(lái)孝敬報(bào)答媽媽。
媽媽我愛你，您是那么的偉大，我不會(huì)忘記你的教悔，一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
一年級(jí)作文 篇3
今天下午，是一個(gè)很不錯(cuò)的日子，陽(yáng)光適度，晴空萬(wàn)里，初中入學(xué)以來(lái)的第一次表彰大會(huì)就這樣開始了。
這次大會(huì)的目的就是對(duì)期中考試做一個(gè)總結(jié)，并對(duì)日后的工作做一個(gè)簡(jiǎn)略的通知。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，八百多名同學(xué)靜靜坐好，等待校領(lǐng)導(dǎo)的.到來(lái)。不一會(huì)，大會(huì)就開始了。
首先對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了表彰，接著是頒發(fā)年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，也就是年級(jí)前20名，起碼我認(rèn)為是一種殊榮，是一件引以為豪的事，我們班前2名也進(jìn)入了年級(jí)前20名，我為這些同學(xué)而開心，看著她們臉上那燦爛的笑容，我的心中不免有些失落。
這20名同學(xué)中，其中年級(jí)第一名曾與我是小學(xué)五年的同窗，她取得了驕人的成績(jī)。而我在班里排名第五，年級(jí)我僅僅排在45名。
寫到這里，我不得掩卷沉思：我真的上課時(shí)沒(méi)有搞小動(dòng)作嗎?我盡全力去學(xué)習(xí)了嗎?
這次表彰大會(huì)是一場(chǎng)成功的大會(huì)，真正在起到了榜樣的力量與互補(bǔ)的精神作用。現(xiàn)在什么都不說(shuō)了，還是努力吧!
一年級(jí)作文 篇4
我的心愿是想當(dāng)一個(gè)大書法家，書法家的字非常好看，我也想像他們那樣寫那么好看的字，我一直刻苦練習(xí)，剛開始我就把古詩(shī)讀會(huì)，并背會(huì)了古詩(shī)，把背會(huì)的古詩(shī)默寫下來(lái)，但是我還是沒(méi)有成功，字體還是寫的那么難看。我就買了一本字帖在家里刻苦練習(xí)，但還是沒(méi)有進(jìn)步，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我在那里一直練，但還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。就是這樣我一直沒(méi)有放棄過(guò)。一直在練習(xí)，一直沒(méi)有進(jìn)步，但是我不相信自己不能把字練好，這樣我就更加刻苦練習(xí)，練到長(zhǎng)大我也不會(huì)放棄的，我就每天都練字，就是這樣練了好多天，媽媽告訴我還是進(jìn)步不大。所以我一直在想怎樣才能快快地練好字。
我就想啊想，終于想到了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法就是寫字不要太快，認(rèn)真寫，這樣才能寫出一手好看的'字，而且出錯(cuò)量也少多了，但是也不能太慢，太慢的話別人考試都快寫完了，但你的還是有好多題沒(méi)寫。要是別人考了一百分，你考了連五十分都不到，那也不行。所以必須寫的又快又好又標(biāo)準(zhǔn)，但是能達(dá)到這樣標(biāo)準(zhǔn)的人很少，所以我必須一直練習(xí)，但這個(gè)寫得很慢的辦法就沒(méi)用了，但我還是一直加倍練習(xí)，我相信，我一定會(huì)成功的。
一年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的老師就是班主任馮老師了，馮老師對(duì)我可好了，我又一次考試考得很差，老師不但沒(méi)有批評(píng)我而且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，但是我下次希望你能比他們考得更好，有沒(méi)有信心？”我說(shuō)：“有�！�
果然，我比上一次考試有了很大的進(jìn)步。馮老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“下次繼續(xù)努力�！�
我喜歡馮老師，因?yàn)轳T老師對(duì)我太好了！
一年級(jí)作文 篇6
他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。
一年級(jí)作文 篇7
中秋節(jié)這天，下了一整天的蒙蒙細(xì)雨，可到了晚上，雨停了，我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、姐姐一起去爺爺家賞月。
爺爺在桌子上擺了一盆水果，有柚子、菠蘿、蘋果。還擺了一盆香甜的月餅。我們?nèi)胰藝谝黄�，一邊吃月餅，一邊賞月。月亮圓圓的'，像個(gè)大玉盤，高高地掛在天上，周圍還有幾顆星星在調(diào)皮地眨著眼睛，真美��！一只小蜻蜓停在一株夜來(lái)香的葉子上，好像也在欣賞這美麗的夜景。
我和叔叔玩起了手影，我扮演了一只小白兔，叔叔扮起了一條鱷魚，我害怕極了，就悄悄地藏了起來(lái)，那條“笨鱷魚”找了半天也找不到，真是好笑極了！
到了晚上十一點(diǎn)，我們各自回了家，我躺在床上，回想起在爺爺家賞月的情景，很快地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)作文 篇8
春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木頭，他們來(lái)到茂密的森林里先伐木頭在木頭運(yùn)回去。小豬用鼻子拱木頭拱了一會(huì)兒累的.滿頭大汗，小熊覺(jué)得自己是一個(gè)大力士扛起木頭就走可是只看了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁走動(dòng)了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只見他找來(lái)一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里輕輕一拉木頭順著水就向前滑行，小豬和小熊一看都夸小猴聰明！
這件事說(shuō)明了我們無(wú)論做什么事情都要先動(dòng)動(dòng)腦筋。可以用輕松的辦法做這件事情就用輕松的辦法，不要光用蠻力去做這件事情。
一年級(jí)作文 篇9
在那遙遠(yuǎn)的彼岸為何總是有一道難以磨滅的身影。他似乎在輕吟著這世事的灰白色，留在眼簾的只是無(wú)盡的悲傷。淡淡的悲傷隨風(fēng)飄著，只想墜跌在安靜的.無(wú)人問(wèn)津的地方，尋求那屬于自己，別人不曾擁有過(guò)的最愛
午夜，窗邊。他獨(dú)自趴在窗前，欣賞那只屬于自己的夜空。
皎潔的月光鋪滿了大地，星星簇?fù)碓谒磉�，貪婪地呼吸著她的氣味，感受著她的溫度。而那星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火，漂浮在自由的空氣中享受著只是屬于它們的無(wú)拘，無(wú)束。
而我和她注定只是兩條相交過(guò)后的線段。彼此在走向毀滅的過(guò)程中，她和我漸漸又走到了相交前的距離。慢慢的，她走出了我的世界，回到她應(yīng)該去的地方去了�？粗@逐漸遠(yuǎn)去的身影，想到以后她只會(huì)成為越來(lái)越淡的影子。有的，輕輕的自嘲罷了�；诘�，淡淡的自責(zé)罷了。轉(zhuǎn)眼，天空已拂曉。
微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)他的心靈。薄霧飄過(guò)，飄過(guò)他的眼睛。
想愛，卻說(shuō)不出口。是珍藏在未來(lái)嗎？或者，把握住現(xiàn)在嗎？
或許，愛會(huì)被時(shí)間慢慢風(fēng)化。
可是他想把她埋在記憶中的最深處，這樣無(wú)論什么時(shí)候取，都是一個(gè)最好的記憶。只是她并不希望她成為那美好記憶中的回憶。
像夢(mèng)一樣的人，只是希望這個(gè)人不要像夢(mèng)一樣消失。
一年級(jí)作文 篇10
狗長(zhǎng)著一個(gè)可愛的腦袋和一個(gè)靈巧的鼻子，所以我才會(huì)這么喜歡它，我很想要一只小狗，一直渴望到現(xiàn)在。
有一次是我四歲的時(shí)候，我和爺爺奶奶在逛街，我看見我身邊有一個(gè)賣狗的，我吵著要爺爺買一條，可那一次沒(méi)有成功，我想如果有人送我一條狗，我會(huì)用無(wú)限的方式報(bào)答他（她），可是一直等到今天。
我八歲生日的`那一天，我要媽媽給我買一條狗，可她也沒(méi)答應(yīng)，還以沒(méi)有空間的方法拒絕了。
一條小小的狗是那么的可愛，那么的誘人呀！
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