(熱)一年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
大家好,我的名字叫文具盒,我穿著湛藍(lán)色的外衣,上方還有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),好看極了!
“我”有三個(gè)口袋分別裝著不一樣類型的筆,第一個(gè)口袋裝著米尺和橡皮,第二個(gè)口袋里裝著圓珠筆,第三個(gè)口袋里裝的`筆類型最多,里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。
不論什么時(shí)候“我”都一聲不吭靜靜的呆在課桌上。小主人十分喜愛(ài)我,有一次,小主人不留意把“我”碰到了桌子下方,只聽(tīng)咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上,這是,小主人急的眼圈都紅了,連忙把“我”撿起來(lái),左看右看上看下看,全身都檢查了個(gè)遍,把”我“身上的泥土搽干凈,看到“我”沒(méi)有受傷,才喃喃的自言自語(yǔ)道:“對(duì)不起,“我”以后要好好的保護(hù)你。”聽(tīng)了這句話,“我”心里美極了,抖了抖精神,小主人,“我”也要為你保護(hù)好學(xué)習(xí)用具,讓你好好的學(xué)習(xí)。
“我”有這樣一位小主人,真感到幸福!
一年級(jí)作文 篇2
人的表情里有變化莫測(cè)的情緒,夏日的象萬(wàn)千中也有多姿多彩的`表情。它充滿個(gè)性,自然界中,它可是大名鼎鼎的變臉大師!
每當(dāng)中午,幾乎都是烈日當(dāng)空,抬頭仰望,滿眼都占滿紅光。哇!夏日啊!你沒(méi)事干嘛發(fā)這么大的火呀!脾氣暴躁是會(huì)傷‘身體’的!什么!不要我管,可你都快把我烤成“紅薯”了。還有農(nóng)民伯伯的菜都沒(méi)法種了,要是我向你的上司告一狀,那你就玩完了。
還算你有“人性”。咦看起來(lái)要下傾盆大雨!啥意思?你哭了。不是,就這點(diǎn)小事你至于這樣小心眼!嘩啦——嘩啦……偶買噶!這下我又變成‘落湯雞’了。我跟你說(shuō)!你非得這樣,我就上自然法庭告你一狀。
瞧!這真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。東邊是潔白無(wú)瑕的白云;西邊是黑漆漆的烏云;北邊是紅彤彤的火燒云;南邊是色彩斑斕的彩云。真不賴呀!我叫你干啥你就干啥。有玩牌——告發(fā)在手。你最好小心點(diǎn),不然,我叫你吃不了兜著走……
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候。突然,轟隆隆——轟隆隆…轟轟。哎呀!我的媽呀!把它惹怒了。它咆哮道:退一步,你就海闊天空了,你得寸進(jìn)尺。∷e起長(zhǎng)鞭,狠狠的朝我打來(lái)……
哇——,嚇?biāo)牢伊,原?lái)是我寫(xiě)作文時(shí)一不小心睡著了,才做了個(gè)奇怪的夢(mèng)呀!
烈陽(yáng)是暴躁,驕陽(yáng)烤著一切,似乎將要蒸發(fā)。
大雨是傷心,雨水沖刷一切,似乎將給大地洗臉。
雷電是憤怒,懲罰著一切,罪惡將被洗禮。
……
啊!夏日的表情真豐富,真奇妙!
一年級(jí)作文 篇3
記得那是一天星期四,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,下午你們都帶一些錢,我們給殘疾人捐錢。我看你們誰(shuí)捐得多我就,我就讓誰(shuí)代表我們?nèi)嗳グ彦X捐到捐款箱里!崩蠋熣f(shuō)完后,同學(xué)們都嘰嘰喳喳的說(shuō)自己要帶多少錢。
到了下午,負(fù)責(zé)人全部統(tǒng)計(jì)完錢數(shù)后,是一個(gè)叫王小剛的人捐的.100塊,他把錢捐到箱子里后,就下了臺(tái)。
我希望那些殘疾人都能夠很堅(jiān)強(qiáng)。
一年級(jí)作文 篇4
教室是我們的家,中學(xué)“新家”給我的第一印象更是刻在了我的心底。進(jìn)入“家”里,映入眼簾的不是同學(xué),不是課桌,不是黑板……而是靜靜地放在講臺(tái)上、毫不起眼的洗手液!老師上課異常辛苦,常常上三四節(jié)課不喝水也是家常便飯,哪有多余的時(shí)間去洗手呢?凝視著綠油油的洗手液,我心里對(duì)老師的敬佩之情油然而生!
我們的手,光滑圓潤(rùn),沒(méi)有一絲粗糙,更沒(méi)有什么皺紋?晌覀兒卧催^(guò)老師的手,幾個(gè)春秋,很多老師的手就布滿了皺紋,時(shí)時(shí)刻刻都能見(jiàn)著粉筆灰的蹤影。操勞我們的`學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間洗手,因不及時(shí)保養(yǎng),褪了皮,龜裂了……
每當(dāng)老師寫(xiě)起粉筆字,不時(shí)地踮起腳時(shí),我的心不禁被重錘敲擊了一下;每當(dāng)老師擦起黑板,不時(shí)地吸入灰塵時(shí),我的魂不禁被灼燒了一下;每當(dāng)老師臉上浮現(xiàn)出失望的表情時(shí),我的人不禁呆滯了……老師的言行舉止時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的心,因?yàn)樗麄兪钦嫘牡貫槲覀冊(cè)O(shè)身處地著想。當(dāng)老師在課堂上不忍心傷你自尊而瞪你時(shí),你,不以為然;當(dāng)老師忍無(wú)可忍批評(píng)你時(shí),你,心里肯定有所怨恨吧?可為什么非要在意老師的壞了呢,為什么不想著老師的好?老師沒(méi)寬容過(guò)你?我們?yōu)槭裁床粨Q位思考一下呢?老師含辛茹苦地教導(dǎo)我們,孜孜不倦地改作業(yè)……如果換做是我們,我們會(huì)這樣做嗎?老師的奉獻(xiàn)與寬容沒(méi)有打動(dòng)我們嗎?老師的手就是最好的寫(xiě)照!
寬容,奉獻(xiàn)……這些道理我們都明白,老師就是寬容的化身,奉獻(xiàn)的榜樣。我們看在眼里,記在心里,為什么不用手去做呢?寬容和奉獻(xiàn)并不是工作和本份,它是一個(gè)人的精神。老師用他的手揮灑著汗水與心血,手仿佛是承載著老師愛(ài)的容器。我們并不用時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著,但要時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備寬容,準(zhǔn)備幫助!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這就是老師最真實(shí)的寫(xiě)照,我們只需為老師送上自己最滿意的答卷!
刻在木板上的字未必不朽,刻入石頭的字未必能流芳百世;老師,你的名字刻在了我們的靈魂上,才是真正的永存!
一年級(jí)作文 篇5
有人喜愛(ài)富麗芬芳的牡丹,有人喜愛(ài)幽香襲人蘭花,還有人喜愛(ài)鮮艷美麗的月季花,我卻唯獨(dú)喜歡在百花凋謝的秋天開(kāi)放的菊花。
菊花雖沒(méi)有牡丹的富麗,但它比牡丹更加?jì)甚r,雖沒(méi)有月季的花期長(zhǎng),但它卻能頑強(qiáng)地挺立在寒冷的.秋風(fēng)中。菊花的樣式很多,我最喜歡像球一樣形狀的菊花,它的花瓣是一絲一絲的,白的就像一個(gè)大雪球,又好像一團(tuán)香香的奶油。紅的像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,感覺(jué)暖暖的。
我喜歡菊花,因?yàn)樗纳κ悄菢拥念B強(qiáng)!
一年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)好伙伴,你猜猜它是誰(shuí)呢?是一個(gè)人?不對(duì)!它是一個(gè)定時(shí)器,它每天陪伴著我,是我的好伙伴。
現(xiàn)在我來(lái)向你介紹一下我的好伙伴吧!它是一個(gè)青蘋(píng)果形狀的.定時(shí)器,外形非常的可愛(ài),呵呵!手捧著它,我都情不自禁地想咬上一口呢!更奇妙的是,“青蘋(píng)果”的肚子是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的。這個(gè)“青蘋(píng)果”的肚子上半部分畫(huà)著一個(gè)小三角形狀的箭頭,肚子的下半部分寫(xiě)著一圈數(shù)字,一整圈正好一個(gè)小時(shí)。你只要輕輕地扭動(dòng)“青蘋(píng)果”的肚子,就能定時(shí)間了。時(shí)間一到,“青蘋(píng)果”就會(huì)“丁零零”地響起來(lái),告訴我們時(shí)間到了。
這個(gè)定時(shí)器每天幫我計(jì)時(shí)做口算,還合理地安排我玩與學(xué)的時(shí)間,幫我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我的好伙伴。
我很喜歡這個(gè)好朋友定時(shí)器,你也想擁有一個(gè)嗎?
一年級(jí)作文 篇7
夏天池塘,真美。
荷葉碧綠,又大又圓,一片片荷葉像一把把天然小傘為小魚(yú)遮陽(yáng)。一朵朵荷花亭亭玉立。瞧!那兩朵花苞像小娃娃張著的小嘴在微笑,旁邊有一朵盛開(kāi)的荷花,像一個(gè)大大的.蛋糕,美麗極了!這時(shí),一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了,它停在花苞上休息,這使我想起了一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天的荷花池。
一年級(jí)作文 篇8
植樹(shù)節(jié)到了,我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù),我在挖土。小花干什么呢?原來(lái)她是去提水呀!
我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō):"哇!這些樹(shù)可真高啊,樹(shù)葉可真綠呀!"另一只小鳥(niǎo)說(shuō):"我們能在這兒安家嗎?"我們說(shuō):"可以呀!""啊,那就太好了!"說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)上做鳥(niǎo)巢了。
小明說(shuō):"今天可是累了一天呀!"說(shuō)完大家都笑了。"哈哈哈......"開(kāi)心的笑聲回蕩在樹(shù)林里。
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