一年級作文【匯總9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
那天，我和媽媽打的回家，在立業(yè)路口一群車互相搶道，結果都被堵住了，媽媽對司機說：“這些人真是的，為什么不互相讓一讓？”
這里，我脫口而出“東邊一只羊，西邊一只羊，一起來到小橋上�！眿寢尯退緳C一臉茫然的`看著我，我得意地用手比劃著：“你也不肯讓，我也不肯讓，一起掉進河中央�！彼麄兌既滩蛔⌒α恕�
后來，我還用這首兒歌成功的化解了爸爸媽媽的矛盾呢！你說我棒不棒？爸爸還夸我是：聯(lián)合國維和隊員呢！哈哈！
一年級作文 篇2
一天，王皓男看見花兒干枯了。他想現(xiàn)在是夏天，應該給植物多澆水才行。他馬上拿上噴壺給花澆水。
花兒有吊蘭、玫瑰、橡皮樹。玫瑰花兒有藍色的、白色的、粉色的、紅色的'，五光十色，美麗極了!
王皓男澆完了水，他看看小花園，花兒很嬌嫩，招蜂引蝶，他心里有說不出的高興。
一年級作文 篇3
天氣實在太熱了，我做完作業(yè)后，從冰箱拿了一根我最喜歡的草梅味冰淇淋。我一邊吃著冰淇淋一邊看《喜洋洋和灰太狼》真開心，我最喜歡夏天，因為夏天有冰淇淋。
“康康”媽媽一回來就大吼，“什么事”，怪不得媽媽要發(fā)火，原來冰箱門開著，里面的冰全都化了，地上都是水。
“我記得我打開冰箱，拿了一根冰淇淋再把冰箱門關了的”。我馬上想起來了，冰箱如果關得太重會彈回來的。媽媽說：“寶寶�。〔还苁悄阃岁P，還是關了彈回來，冰箱門開著是事實，冰箱壞了沒事，東西壞了也沒事，這些都可以補救，可養(yǎng)成粗心大意的.習慣可真是壞事，我想不出還有什么補救的辦法�！�
這次我實在太粗心了，以后我一定要改掉粗心大意的壞習慣。
一年級作文 篇4
今天，我跟爸爸媽媽一起去杭州游玩，令我印象最深刻的是瑤琳仙境。
一走進瑤琳仙境洞里，一股涼氣撲面而來，里面有各種造型的石頭，在燈光下千姿百態(tài)。在爸爸的啟發(fā)下，我盡情發(fā)揮想象，原本面目模糊的石塊漸漸變得栩栩如生。有的像拉面，有的`像冰激凌，還有的像被塔壓住的老龍王。當我看到一塊很像瀑布的石頭時，李白的詩句立刻浮現(xiàn)在我腦海里：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�？斓匠隹诘臅r候，我們觀看了精彩的燈光秀，還看到了一尊觀音像。觀音的眼睛還會緩緩地一開一合，好神奇呀。
在大飽眼福的同時，我也百思不解：為什么大自然會產(chǎn)生這么奇妙的現(xiàn)象呢？爸爸告訴我，瑤琳仙境屬于典型的喀斯特地貌，是鐘乳石天然形成的。我決定回家去查查《十萬個為什么》，看看能不能找到更詳細的解釋。
一年級作文 篇5
放假了，媽媽帶我去外婆家，我和哥哥姐姐一起玩。
外婆家有一條小狗。它的眼睛大大的`，毛黑黑的，尾巴卷卷的，很可愛。外婆給它喂飽后，我們帶它去草地上玩。哥哥把球扔得很遠。小狗飛快地跑了過去把球接住了。我們都拍手夸它棒極了。
我們玩得很開心。
一年級作文 篇6
我有一位和藹可親的老師。我并不知道她的確切年齡，但是我覺得大約是二十八歲。她皮膚白皙，身材苗條，經(jīng)常穿著既美麗大方又很得體的裙子，一雙不大不小的眼睛總是閃爍著智慧和快樂的目光，她就是我的班主任語文老師：楊老師。
我跟楊老師相處第四年了，每一步的成長都離不開她的諄諄教導。還記得我上一年級的.時候，上課總是不敢回答問題。為了克服我的弱點，她上課期間對我多次提問，并且鼓勵我說：”大膽回答問題，你就是課堂的主人�！暗搅藢W期末楊老師還給我寫了評語：楊卓涵你是一個非常天真的孩子，寫字好，每一次的家庭作業(yè)也是完成得比較好，但是你以后要在課堂上積極發(fā)言哦！隨著時間的推移，在楊老師的循循善誘下我可以戰(zhàn)勝心魔了，在課堂上可以踴躍發(fā)言了。楊老師經(jīng)常表揚我還要在大膽一些，從這里我感受到了老師對我的殷切希望。
楊老師不僅在學習上鼓勵我們，而且在體育運動上嚴格要求我們。每天放學回家楊老師都要求我們練習小繩，所以一年級的秋季三跳運動會我們班得了團體總分第一的好成績，同時，在體質(zhì)上也不知不覺地增強了許多。
魚兒要感謝海洋，因為海洋撫育它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；我要感謝我的老師，是她教授我們知識，為了我們健健康康快快樂樂的成長，所以，我真誠地感激楊老師！插柳之恩我終生難忘！
一年級作文 篇7
自從上次兔子輸給了烏龜后，兔子很后悔。兔子發(fā)誓以后不再犯同樣的錯誤了，他決定再和烏龜比一次。
兔子來到了烏龜家，對烏龜說；“烏龜老弟，你愿不愿意和我再比一次？“烏龜很有信心地說：“行！“比賽的規(guī)則是這樣的'：誰先從一樓到六樓誰就獲勝。比賽開始了，兔子跑啊跑終于跑到了終點。忽然它聽到旁邊的一塊石頭說話了，兔子嚇了一跳。原來是烏龜。烏龜說是電梯送他上來的。這一次烏龜是用智慧戰(zhàn)勝了兔子。
一年級作文 篇8
人生路上我們聽過不少的名言名句，有的是老師告訴我的，有的是從書上看到的，這些名言名句多多少少對我們產(chǎn)生了印象影響，而對我影響最深的一句話是在我三年級的時候我的語文老師對我說的`。
當時我才八歲，剛剛邁入三年級，也剛剛邁入東岳廟中心完小的大門，這里的一切對我來說都是那么的陌生，我整個人都是怯生生的，不愿意與同學交流，也不愿向老師請教問題，這使得本來就是中等的成績一直下滑，直到班上的倒數(shù)十名，就在這種情況下，我遇見了令我終生難忘的老師——李老師。
李老師原是湖南師范畢業(yè)，后來被分到此地，經(jīng)過一段時間后老師發(fā)現(xiàn)了我的反常，后來我的成績越發(fā)下降，李老師幾次三番找我談話，而我因為膽小，一個字都不敢說，但李老師并沒有因此而放棄，他經(jīng)常上課讓我回答問題，還讓成績好的同學幫助我，但我的成績卻一直沒有上升。我有時竟然會覺得他是為了占用我的時間才幫我復習功課，并經(jīng)常在心里咒罵他，直到后來我才直到李老師做的一切都是為了我。
這一天，李老師又把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“如果把學習比作一座山，那么你現(xiàn)在就在山腳，老師不要求你即刻到達山頂，但你不能只待在山腳，你要勇敢的邁出你的第一步，這樣你才能到達學習之巔。才對得起培養(yǎng)你多年的父母和老師�！�
我走出辦公室，眼淚不知不覺的流了出來。
從那以后，我改掉了不喜歡問老師和同學的習慣，上課也認真聽講，積極回答問題，只用了兩個月，我就從班上的倒數(shù)第十名進步到了第十五名。
如果沒有李老師的那番話，我到現(xiàn)在還像一只迷途的羔羊，找不到方向。
一年級作文 篇9
下午我從外面回來，忽然發(fā)現(xiàn)我衣服的袖口處開線了，心想媽媽下班回來估計又該說我了。為了不讓媽媽知道，我決定自己動手來縫衣服。
我學著姥姥和媽媽平時縫衣服的樣子，先找來針和線，坐在凳子上，把線的一頭穿過小小的針眼，然后在線頭上打上一個結，這下就可以縫衣服啦！
我右手捏著針，左手拽著衣服開線的地方，在衣邊大約一厘米的地方用針穿過衣服的'第一層到第二層，再從第二層穿到第一層，我耐心又細心的反復的穿針引線，縫制快完成時，一不小心針尖把我的指頭刺破了，都出血了，好疼好疼呢！我急忙從抽屜里找來一貼創(chuàng)可貼把受傷的地方給貼起來。我吸取了剛才的教訓，后來的幾針我特別留神，縫到最后一針時，我用剪刀把線剪斷，又在線頭上打上了個結，ok，完成！最后，我反復檢查了一遍，除了針腳有些大，不夠密實外，不留心看還真看不出俺這個“小裁縫”縫制的痕跡呢！咋樣，“小裁縫”的手藝還不賴吧？
看著自己縫制好的衣服，別提心里有多開心啦！
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