一年級(jí)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
一、上學(xué)去
開(kāi)學(xué)第一天，我要去上學(xué)。媽媽一早就把我叫起來(lái)了。
媽媽給我穿好衣服、洗完臉，我就去吃早飯了。
早飯吃完，我走路去上學(xué)，哇，學(xué)校好熱鬧！有一個(gè)老師把我?guī)У揭粋�(gè)地方-----門(mén)牌上寫(xiě)著一（2）班。
在一（2）班里，我選了第四行的.第二個(gè)位子。后來(lái)，有個(gè)女孩坐在我身邊。我問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)，“我叫小紅�！蔽荫R上說(shuō)，“我叫小明，你好！”這時(shí)，人全部來(lái)了，進(jìn)來(lái)一位老師。他說(shuō)，“我叫秦二龍，你們叫我秦老師好了。”之后，老師又讓我們?nèi)ネ饷媾抨?duì)，我排在第六個(gè)，我對(duì)面（旁邊）是個(gè)女孩。我們進(jìn)去后，我就和她坐在一起，她叫什么名字呢？
二、開(kāi)（上）學(xué)第一天
我還 沒(méi)開(kāi)口，她就先說(shuō)了。她說(shuō)她叫小青。還 說(shuō)小紅告訴她我叫小明。
我好奇怪：她和小紅是怎么認(rèn)識(shí)的？我就問(wèn)，“你是怎么認(rèn)識(shí)小紅的？”她說(shuō)，“我和她沒(méi)有關(guān)系，只是我和她交流過(guò)�！�
上第一節(jié)課，第一節(jié)是語(yǔ)文課，秦老師走進(jìn)來(lái)。但他并沒(méi)有講，就看著一個(gè)男同學(xué)，說(shuō)，“小東，給我站起來(lái)�！毙|聽(tīng)了，立刻站起來(lái)。
三、表?yè)P(yáng)與懲罰
小東站起來(lái)之后，老師開(kāi)始講課。
講完之后，就下課了。
下課后，小東叫幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)，我也去了。原來(lái)是十塊錢(qián)，我立刻告訴了老師。
第二節(jié)還 是語(yǔ)文課，秦老師立刻讓小東把十塊錢(qián)交上來(lái)。老師又表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)，“小明，你表現(xiàn)好，我給你一支鉛筆�！蔽议_(kāi)心極了。
四、認(rèn)識(shí)許醫(yī)生
一天，小青突然手出血了。老師讓我和小剛把小青送到許醫(yī)生的辦公室。我和小剛立刻把小青宋送到那里。
原來(lái)她叫許自興。她給小青治�。ㄌ幚韨冢�，我們倆就回去了。
原來(lái)我們學(xué)校有一個(gè)醫(yī)生呀！
五、春游（未完待續(xù)）
一年級(jí)作文 篇2
當(dāng)?shù)匾粓?chǎng)春雨淅淅瀝瀝地飄灑向人間時(shí)，冬哥哥便悄悄地退出了四季的舞臺(tái)，而此時(shí)春姑娘正邁著輕盈的腳步走向大地。
大地以冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)了的陳舊的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨打和陽(yáng)光的照耀下生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野生花卉。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉，青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)都會(huì)把嘴巴張大，深深地呼吸，像暢飲甘露似的感到無(wú)比清爽，無(wú)比陶醉。
田野里，油菜花開(kāi)了，散發(fā)著微微的'清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來(lái)是小蜂蜜采蜜了。只見(jiàn)它忽左忽右，忽上忽下，每一個(gè)動(dòng)作都譜寫(xiě)出一首勞動(dòng)的贊歌。
走入校園，走廊兩邊的楊柳正羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前，小草伸了伸懶腰，挺了挺身子，在操場(chǎng)上鋪成了一張軟綿綿的綠色地毯。同學(xué)們?cè)缫衙撓潞窈竦拿抟�，換上輕薄的春裝，在草坪上追逐著，嬉戲著快樂(lè)無(wú)比。
��！美麗的春天，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了溫暖和希望。
一年級(jí)作文 篇3
今天打完乒乓球，等了好長(zhǎng)時(shí)間舅媽還沒(méi)來(lái)帶我，我還以為她不來(lái)帶我，我就跑到媽媽單位。
在路上，我覺(jué)得很熱，我就加快速度，我還遵守交通法規(guī)，紅燈停綠燈行。
我到了媽媽單位，把媽媽嚇了一跳。我在媽媽單位等了一會(huì)兒，舅媽到媽媽單位來(lái)帶我了。到舅媽家吃一個(gè)冷飲開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
一年級(jí)作文 篇4
我家住在高層樓房，上下都用電梯可方便了。漸漸地人們不習(xí)慣走樓梯，無(wú)視了角落里的樓梯。
一個(gè)夜晚，樓道里傳來(lái)了一陣細(xì)碎聲，哦！原來(lái)電梯在和樓梯對(duì)話，它們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論的可熱鬧啦！�！澳阌形沂軞g迎嗎？人們每天離不開(kāi)我，舒舒服服不用走路，誰(shuí)還會(huì)用你這破玩意�！彪娞蒡湴磷源蟮卣f(shuō)。樓梯溫和地說(shuō)：“雖然沒(méi)有你那么忙，但你也有不足之處呀！電梯壞了，停電了怎么辦？”“住嘴！”電梯火冒三丈地罵樓梯：“你算什么東西，竟敢和我相提并論！”樓梯不再理會(huì)電梯了。過(guò)了幾天電梯果然壞了，正逢上下班高峰，大家急得直跺腳。這時(shí)才想起了角落里的'樓梯，于是拔腿就往樓梯口跑。人走光了，樓道里靜悄悄的。電梯耷下腦袋羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。樓梯心平氣和地對(duì)電梯說(shuō)：“我倆是這幢大樓的通行工具，缺你缺我都不行。”從此，電梯和樓梯和睦相處成了好朋友。
它們還在樓道里貼了溫馨提示：為了您的身體健康，請(qǐng)多走樓梯！為了您的生命安全，火災(zāi)時(shí)請(qǐng)勿乘電梯！
一年級(jí)作文 篇5
童年是純潔的，五彩繽紛的。在童年，我們一定有許多的夢(mèng)想藏在心底，現(xiàn)在，我把我純真的`夢(mèng)想悄悄地給大家說(shuō)一下吧!
我的夢(mèng)想有許多，其中我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師，那是一個(gè)非常光榮、榮耀的工作，我要把我所有的知識(shí)，用真誠(chéng)的心，溫暖的雙手交給他們，讓他們長(zhǎng)大了能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
一年級(jí)作文 篇6
兒時(shí)的我常常伏在走廊看著見(jiàn)在眼前的小溪，清澈的溪水，清脆的流水聲，形成了伴奏和伴舞的關(guān)系，添上小魚(yú)兒快活地游著點(diǎn)綴著。小溪猶如一條晶瑩的帶子纏纏綿綿流向遠(yuǎn)方。這兒成了龍涓一道亮麗的風(fēng)景線。
十年之后，再來(lái)看看這條渾濁的小溪已是殘不忍睹。雖然濤聲依舊但是面目全非，社會(huì)的.工業(yè)化使得小溪遭遇不幸；社會(huì)的進(jìn)步使得人們裝什么東西都用塑料袋，而用過(guò)的袋子則雨一般的落到溪里；社會(huì)的進(jìn)步使得人們把大量的空農(nóng)藥瓶隨手一扔到了溪里，毒死的魚(yú)不計(jì)其數(shù)。社會(huì)的進(jìn)步使得國(guó)家每年都要花上上十億或百億的人民幣來(lái)清除僅僅小量的垃圾。但也無(wú)可奈何
工業(yè)污染成為了城市的第一焦點(diǎn)，一天成千上萬(wàn)的二氧化碳和各種化學(xué)物質(zhì)從煙囪里不斷"繁殖"。使得整座城市籠罩早濃煙里，人們因此而染上疾��；人們因此掙扎在生死邊緣，直到奄奄一息。
我用心靈深深的呼喚人類，不要再這樣無(wú)止境地破壞下去了，難道你們要讓"生靈"這兩個(gè)字眼在世界上永遠(yuǎn)的抹去嗎？這是慢性的滅絕�。已吕振R吧！再走一步就粉身碎骨啦！
地球危在旦夕，拯救環(huán)境迫不及待，迫不及待。。。。。。
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