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一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-08 08:38:51 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文(經(jīng)典9篇)

一年級(jí)作文 篇1

  今天天氣晴朗,萬里無云,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽開始了,我看見裁判員老師舉起發(fā)令槍說:“各就各位預(yù)備……”這時(shí)王鑫源兩腿叉開,一腳踩在起跑線上,一腳邁在后面,身體前傾,聚精會(huì)神,集中精力聽槍聲。幾秒鐘后,只聽砰的'一聲,起跑號(hào)令響了。這時(shí),王鑫源像離弦的箭一樣飛快的跑了起來,我們站起來為他助威吶喊,他奮力向前沖去,到終點(diǎn)了,很遺憾,他跑了個(gè)倒數(shù)第二名。我覺得名次不重要,盡力完成才是最棒的。最后,我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

一年級(jí)作文 篇2

  這幾天媽媽不在家,麻煩就一個(gè)接著一個(gè)找上我了,燒飯燒糊了,衣服臟了沒人洗了。這不,今天下午放學(xué)在路上玩,一不小心把書包給劃破了一個(gè)大口子。

  哎呀,我必須得把書包的大口子給補(bǔ)上,不然書包里“吃飯的家伙”丟了,可就得挨媽媽的“連環(huán)巴掌”了。

  說干就干,我捂著書包回到家,就從媽媽的工具箱里找來了針線。我先學(xué)媽媽的樣子將線繩穿過針眼兒,可是穿線不是隨便說一下那么容易的,明明看準(zhǔn)了眼兒,可一穿沒過,又一穿還沒過……“我就不信邪了!”我把線頭潤濕后捻了又捻,再穿。哦!終于穿過去嘍!。苦!一高興,手一抖,又把線頭拔了出來。這回有經(jīng)驗(yàn)了,很快就穿好了。

  這書包也真是的`,你說爛哪兒不好,偏偏底下被劃破了,可真難縫。后來我終于想到了一個(gè)辦法:把頭埋進(jìn)書包里,縫了起來。可這書包底也太硬了,使勁扎才冒出個(gè)針頭來,費(fèi)了好大勁,一不小心手指都被扎破了,針還沒拔出來。這時(shí),我想起媽媽有時(shí)拔針的時(shí)候用牙齒咬,我也試試,可別說,這招還真行。

  于是,我左一針,右一針,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把書包縫好了——雖然有點(diǎn)兒不好看。

  我戰(zhàn)勝了縫書包的困難。

一年級(jí)作文 篇3

  我家里養(yǎng)了三只鳥,我最喜歡“跳跳”。這是我給它起的名字,因?yàn)樗傁矚g在籠子里跳來跳去。

  這只小鳥好看極了,黃黃的小嘴,灰色的翅膀,胸脯的羽毛五顏六色,尾巴像一把美麗的小扇子。爸爸剛把它買回來的時(shí)候,它很怕人。只要人靠近它,它就嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。后來,我和爸爸每天都捉蟲子給它吃。把它放在客廳和我們一起看電視。時(shí)間長了,它就不怕我們了。只要看見我拿蟲子來,它就把頭仰得高高的,張開嘴等著?诳柿耍桶炎焐斓叫”永锖人。我們還給它洗澡,把它放在籠子里,把籠子放進(jìn)拖把池里。它在水里快活的跳來跳去,那是小鳥最開心的`時(shí)候。

  這只小鳥睡覺也很有意思的。它站在單杠上,把頭埋在翅膀里,睡得很香。有時(shí)晃一晃腦袋,也許是做夢(mèng)吧!這就是我家可愛的小鳥。

一年級(jí)作文 篇4

  “邵老師回來啦!”星期二早上我剛進(jìn)教室,同學(xué)們就告訴我這個(gè)好消息。因?yàn)槁爧寢屨f邵老師生病了,要休息好長時(shí)間呢,只有我表現(xiàn)好了,邵老師才會(huì)回來?涩F(xiàn)在邵老師真的回來了。

  不一會(huì)兒,邵老師就來給我們上課了,我很高興,高興地我都沒聽到老師講了什么,只是看著老師。好像要像以前一樣評(píng)選班級(jí)小明星了。

  后來,我上課總是不能好好聽課,玩橡皮,玩筆帽……一個(gè)小玩具傘還被老師沒收了。我都沒敢跟媽媽說。一個(gè)周過去了,我只是得到了兩顆星星,爸爸說我倒數(shù)第八名。晚上回家,媽媽跟我聊天,說我快成一個(gè)壞小孩子了,我很難受。媽媽跟我說了很多,我想我要好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽不高興了。

  接著的.一個(gè)周,我上課好好聽課,老師提問,我都舉手,得到了10顆小星星。我還給媽媽寫了一封信:嬌嬌送給媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí),每天得幾顆星星。背面是:我一定會(huì)做到!!爸爸媽媽看到,都說感動(dòng)的要哭了。

  我知道爸爸媽媽很愛我,我也要學(xué)著像爸爸媽媽愛我一樣愛我的爸爸媽媽,和老師媽媽。

一年級(jí)作文 篇5

  今天,我和爸爸、姜曉慧、馬青青在沙發(fā)上猜謎語。

  我讓爸爸出謎面,我們猜謎語。我們還有一個(gè)規(guī)定是,誰猜(中)的謎語最少,就讓她做一件事情。結(jié)果,姜曉慧輸了,她就做了一件事情就是洗芒果。

  然后,我們開始吃芒果,吃得可香啦!

一年級(jí)作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鬟@個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是為紀(jì)念祖先設(shè)立的。節(jié),總是讓人難以忘記,每到清明家家戶戶都全提前買燒紙,祭品一大早迎著春風(fēng)前往墳地紀(jì)念先人在墳地上。大人小孩圍成一個(gè)圈。大人點(diǎn)燃燒紙然后大家一起燒完祭品,并且邊燒邊絮叨,對(duì)著故人訴說著自家的情況,也表達(dá)對(duì)故人的的思念。最后,大家還要對(duì)著墳頭拜上三拜,表達(dá)對(duì)他們的尊敬。

  清明,一個(gè)為祖先而定的'節(jié)日,讓我們有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)他們的思念。

一年級(jí)作文 篇7

  纖巧的千紙鶴,五彩斑斕的星星在我眼前飛舞,悅耳的鈴聲在我耳邊回蕩,我的心也伴隨著那起舞的風(fēng)鈴飛呀飛呀,一直飛到了記憶的盒子里……

  “你的風(fēng)鈴好漂亮啊!

  “你在哪里買的?多少錢?”

  聽著同學(xué)們你一言我一語的談?wù)摫舜说?風(fēng)鈴,假裝寫作業(yè)的我再也忍不住了,飛跑出教室,因?yàn)樗麄兌加酗L(fēng)鈴,而我沒有,我怕他們嘲笑我。一陣清風(fēng)拂來,路旁搖曳的樹葉在我看來仿佛也成了那隨風(fēng)起舞的風(fēng)鈴,那呼呼的風(fēng)聲仿佛成了清脆悅耳的鈴聲,我幼小的心靈充滿了對(duì)風(fēng)鈴的期望,可我知道這是不可能的,媽媽是絕不容許我買這些在她看來是無用而奢侈的東西。

  回到家里,媽媽正在做飯,我坐立不安,可又不敢跟媽媽提這件事,但放學(xué)時(shí),我駐足在“老地方”看夢(mèng)寐以求的風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲好似魔咒般傳入我的耳中。想到這里,我慢慢移到媽媽的身邊,用小得像蒼蠅般的聲音說:“媽媽,學(xué)校今天中午要交二十元的資料費(fèi)!眿寢尶戳宋乙谎,沒說什么,便給了我二十元。我接過錢飛快地奔向“老地方”。我看著那隨風(fēng)飛舞的風(fēng)鈴,手里的錢捏得更緊了。正當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,眼前不禁出現(xiàn)出現(xiàn)這樣一幅畫面:媽媽在車間里辛苦地工作,汗水成滴地落下,她也顧不得擦,可現(xiàn)在我卻要用媽媽的血汗錢買一個(gè)只是滿足自己虛榮的東西,我于心何忍?我飛快地離開了鈴店。

  整個(gè)下午,我都在迷惘中度過,晚上回家,媽媽還沒下班,我寫了一張紙條和錢一起放在桌上,便去睡覺了……

  第二天一早,我剛睜開眼,便有一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳中,是風(fēng)鈴聲,我一陣納悶,可看到桌邊的字條我就明白了這一切。摸著媽媽給我買的紫色風(fēng)鈴,我感覺我摸到的是幸福滋味,是媽媽對(duì)我濃濃的愛。

  如今時(shí)光飛逝,紫色的風(fēng)鈴已經(jīng)變成了回憶,但媽媽對(duì)我的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)退色的。

一年級(jí)作文 篇8

  說起我的課余生活那可是豐富多彩,學(xué);跳舞、跳繩、羽毛球、足球、油畫……但是我最喜歡的還是做蛋糕,回想起我第一次做蛋糕,那可是紛紛有味,我記得我第一次做蛋糕的那一天……

  那天,我爸爸媽媽出差了,我自己一個(gè)人在家,我感到非常害怕,不過我聽爺爺說,只要看看書就可以讓人平靜下來,我去書房找作文書,數(shù)字還帶,無意間掉出來了一本蛋糕食譜,我翻翻看了看,知道了草莓蛋糕怎么做了,我嘗試著做蛋糕,先把;淡化蛋白分倒干凈的碗鐘、在蛋黃中加入10克白砂糖,攪拌均勻……這樣一個(gè)蛋糕就做好啦,不過我的臉可成了小花貓啦!我把冰箱的.草莓拿出來,放在蛋糕上,“叮、叮叮、叮、叮叮”門鈴響了,爸爸媽媽回來了,我把蛋糕端到他們面前,爸爸媽媽看著我的臉說:“孩子,你怎么把臉弄成小花貓啦?”我對(duì)爸爸媽媽說:“呵呵,別管這些啦,爸爸媽媽,你們出差一整天,辛苦啦,吃吃蛋糕吧,這可是我親手做的哦!”爸爸媽媽笑呵呵的對(duì)我說:“你真乖”此時(shí),家里鬧起了一片歡笑聲了。

一年級(jí)作文 篇9

  下課鈴響了,青青叫上好朋友冬冬、平平去操場踢球。他們抱著球沖出教室,向操場跑去。突然他們停下腳步,他們看到水在流,卻沒人用。他們對(duì)視對(duì)方,搖了搖頭,不約而同地跑向水池,關(guān)掉水。他們高興地跑向操場。

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