（通用）一年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的'野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。

　　小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊！都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！哥哥，你真棒！”哥哥開心地笑了。

　　瞧，他們玩得多開心��！

一年級作文 篇2

　　我家里儲存的書有很多，但我最喜歡看的是《我當(dāng)哥哥了》《葫蘆兄弟》和《小紅帽》這三本書，因為這三本書是我生日那天媽媽、爸爸和姐姐送給我的。

　　從《我當(dāng)哥哥了》這本書中，我知道我要上二年級了，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，回到家里要幫助媽媽多做家務(wù)活�！逗�蘆兄弟》一書中，葫蘆七兄弟團(tuán)結(jié)起來打敗妖怪的.故事情節(jié)讓我難忘。讀了《小紅帽》的故事，讓我明白了不要聽壞人的話，做任何事情都要經(jīng)過思考，想一想是否正確，再去做……

　　瞧！我從書中學(xué)到的知識真多呀！

一年級作文 篇3

　　有一只小公雞非�？释�長大，因為他太想叫鳴了，一叫鳴太陽公公就會升起來的。

　　一天，小公雞問媽媽；“媽媽，我什么時候才能長大呀？

　　“只有多吃飯、多鍛煉，才能長大�！彪u媽媽說。

　　一天又一天過去了，小公雞變得越來越強壯。

　　“喔喔——”突然，小公雞在一個早晨叫了起來。太陽公公一聽見小公雞的喔喔聲，就從東山上露出了紅紅的`大腦袋。

　　“小公雞早上好�！�

　　“太陽公公早上好�！�

　　“媽媽，我會叫鳴了，我會叫鳴了！”小公雞高興地大聲喊著。

　　媽媽笑了，太陽公公也笑了。

一年級作文 篇4

　　今天，寫完毛筆字之后我和媽媽坐下來下跳棋。

　　媽媽太容易對付了，我把她打敗了！

　　“三局兩勝”。我們開始了第一局。媽媽的第二步棋走錯了，然后就一直錯下去，越錯越遠(yuǎn)，最后就是他輸。第二局她還是錯了，錯就錯在她太“貪心”了，生怕給別人機會，她也想“占便宜”，別人只要有好棋她就用自己的棋子把別人的棋路堵住，讓人走不了。可是，她也太“愚鈍”了，想堵別人的`棋可以，但她絕不可能把我的棋堵住。我覺得她一定是想“一步登天”，要知道那可不是件容易的事。

　　今天，我很激動，因為我把媽媽打敗了，哈哈哈哈！

一年級作文 篇5

　　今天下午，姥爺從漢中來西安看我了。

　　爸爸去高速路口把姥爺接回來。姥爺給我?guī)Я撕芏嗪贸缘�，有：桔子、核桃饃、木耳還有茶葉。晚上我做作業(yè)的'時候，姥爺看了我的試卷，表揚我學(xué)習(xí)好，要獎勵我。我決定今天多做點作業(yè)，明天就可以出去玩了。

一年級作文 篇6

　　放暑假時，爸爸媽媽帶我去輝縣市百泉公園騎馬，我和爸爸媽媽繞了一圈才找到騎馬的地方，我一共騎了九圈，頭三圈是一位叔叔簽著著馬繩讓我騎的`，后六圈是我自己簽馬繩騎的，我簽著馬繩說：“駕”。可它的速度還是很慢，不過馬一聽到馬鞭聲還以為我要拿馬鞭抽它，馬突然跑快了。爸爸也騎了三圈，爸爸騎馬時馬跑的很快。我和爸爸媽媽走時有來了一匹黑馬，我說再騎一下黑馬爸爸說：“不騎了”。

一年級作文 篇7

　　我有一個漂亮又舒適的臥室，里面有許多公仔和玩具，還有一臺電腦。一放學(xué)我就會來到我的臥室里，在床上蹦蹦跳跳可好玩了。

　　我有許多公仔，可我最喜歡的是哆啦韊夢和蠟筆小新這兩個公仔。這兩個公仔已經(jīng)陪伴我很久了。我無聊的時候就玩一會玩具和電腦，一般我會玩電腦，因為我喜歡玩電腦，所以一般只有晚上才玩玩具的。

　　這就是我的'臥室了，那你們的呢?

一年級作文 篇8

　　秋天來了，秋天來了！秋天就是一幅美麗的圖畫。

　　你看，路邊的桂花樹上開滿了金黃的桂花，一陣秋風(fēng)吹過，桂花隨風(fēng)飄落，給大地鋪上了一塊金色的地毯。香氣四溢的果園里，蘋果娃娃從綠葉中露出紅紅的臉頰；梨兒寶寶在樹上掛起金黃的'小燈籠；石榴姐姐咧開嘴，露出晶瑩透亮的小紅牙……

　　秋天真美呀，我愛秋天！

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