一年級(jí)作文必備（7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)活潑、可愛、寫字好、樂于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。
記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說(shuō)：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說(shuō)：“張婷，別生氣!我下次進(jìn)來(lái)敲門，還不行嗎?”我開心地說(shuō)：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開心地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業(yè)本，開始檢查了。過了一會(huì)兒，爸爸放下我的.作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“張婷，字怎么寫得這么難看，快練字!”說(shuō)完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子，就開始練字了!在練字中，我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足，知道了：只有勤練習(xí)，才能把字寫得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習(xí)，爸爸還常常指導(dǎo)我，教我寫好字。
現(xiàn)在，拿起我一、二年級(jí)的寫字本，看見上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過，現(xiàn)在我的字寫得很好。告訴你們喲，我現(xiàn)在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來(lái)了，對(duì)!就是等到過年時(shí)，我要自己寫春聯(lián)!
一年級(jí)作文 篇2
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，是因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄臀掖蜷_知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨翔。多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠(chéng)傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生忠誠(chéng)——這就是老師，一群默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。老師您們像一條船，載著我駛向知識(shí)的大海；老師您像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師您們?nèi)缤改�，給我無(wú)微不至的關(guān)心照顧；老師您像設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的'老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。親愛的老師，您的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)В俗叱鲋R(shí)的迷宮。可愛的老師您們是燈塔，您可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛縮短著我們與知識(shí)的距離。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的里，永遠(yuǎn)流淌……
您們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我的心。老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無(wú)私，最神圣。
桃李芬芳是您們的快樂，默默奉獻(xiàn)是您們的品質(zhì)，您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，我為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您是辛勤的園丁用剪刀著我們祖國(guó)的花朵在這里我教過我的老師們致以崇高的敬意——您們辛苦了，老師��！最后祝老師桃李滿天下��！
一年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)愛好，就是猜謎語(yǔ)。媽媽準(zhǔn)備了許許多多的謎語(yǔ)讓我來(lái)猜。我來(lái)到英語(yǔ)學(xué)校，給老師和同學(xué)猜謎語(yǔ)。我說(shuō)：“蝸牛從上海爬到北京需要一分鐘，為什么？”我還沒說(shuō)完，老師就說(shuō)：“在地圖上爬�！蔽蚁脒@個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，于是就換了一個(gè)難一點(diǎn)的謎語(yǔ)：“金、木、水、火、土，哪個(gè)腿最長(zhǎng)？”同學(xué)們想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒猜出答案。
最后還是老師有猜對(duì)了。我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意思，以后我要多收集謎語(yǔ)讓大家來(lái)猜。
一年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶來(lái)了兩只龍蝦，我在一旁觀察它們，覺得它們非�？蓯�。
龍蝦的樣子很好玩，像兩個(gè)威武的大將軍。它們的外殼非常堅(jiān)硬，紅紅的，很粗糙。它們的'嘴是四瓣的。嘴的周圍有四根胡須，兩根長(zhǎng)的，兩根短的。它們的眼睛又小又圓，我一碰它們，它們就縮起來(lái)。
我拿一根小棒去逗一個(gè)龍蝦，它會(huì)把小棒舉起來(lái)。它的幾條小腿的力氣很小。
龍蝦是一種雜食動(dòng)物，它喜歡在臟河里跳來(lái)跳去。
龍蝦的味道很鮮美，手抓龍蝦可好吃啦。
一年級(jí)作文 篇5
天氣哥哥就像一個(gè)小孩。開心時(shí)，晴空萬(wàn)里，讓人熱的像只熱鍋上的螞蟻。生氣時(shí)，烏云密布，讓人發(fā)自內(nèi)心的害怕。
今天早上，天氣哥哥不知和誰(shuí)吵架了，一直板著一張臉從天空中陰森森地看著我們，不一會(huì)兒，天空中就下起了大雨。也許是因?yàn)橛腥擞秩フ腥撬�，害的我們被雨淋得像只“落湯雞”。我認(rèn)為這就應(yīng)該是他的.“殺手锏”——雷霆大怒。
你們想想，天氣哥哥干嘛要這樣做呢？原本準(zhǔn)備到室外野營(yíng)的我，今天也沒法去了。
天氣哥哥是不是很調(diào)皮呀？
一年級(jí)作文 篇6
軍訓(xùn)，是苦盡甘來(lái)的良藥，教會(huì)我們?nèi)绾纹穱L先苦后甜的快樂；
軍訓(xùn)，是陳釀多年的醇香美酒，細(xì)細(xì)品味才能體會(huì)出其中的甘醇；
軍訓(xùn)，是值得我們銘記一生的難忘經(jīng)歷。
再回首，軍訓(xùn)的一幕幕就在我眼前：強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下我們接受著軍訓(xùn)的洗禮，一顆顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心在默默地相互鼓勵(lì)著，還有那鏗鏘燎亮的歌聲和堅(jiān)定有力的步伐……這用青春音符所譜寫出的軍訓(xùn)樂章，就像一朵永不凋零的花兒，成為永恒的記憶。
沒有規(guī)矩，不成方圓，軍校的紀(jì)律是很嚴(yán)明的。從軍訓(xùn)的第一天開始我們就學(xué)會(huì)了服從命令，這是軍人的天職。紀(jì)律本身就是一種束縛，就如同化蛹成蝶之前，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一切的束縛都是必要的考驗(yàn)。孟子曰：’’故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”軍訓(xùn)雖苦，但能磨煉我們的意志，鍛煉我們的能力，健壯我們的體魄，培養(yǎng)我們的集體觀念，讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷考驗(yàn)，又怎能體味成長(zhǎng)的快樂呢？
生活中快樂固然很重要，但更有益于人成長(zhǎng)的，卻往往是失敗和挫折。于是，軍訓(xùn)讓我們有了兩種彼此矛盾的期待；既期待著一個(gè)輕松的軍訓(xùn)帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓(xùn)讓我們?cè)谕纯嘀畜w味成長(zhǎng)的過程。幸運(yùn)的是，我們既擁有了前者—教官細(xì)心的照顧，同學(xué)真誠(chéng)的幫助；也擁有了后者—烈日下艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)格的生活紀(jì)律。我們收獲的，是一種別樣的感受—痛并快樂著。所以，我們還記得炎炎烈日下的揮汗如雨，還記得訓(xùn)練時(shí)酷暑高溫所帶來(lái)的困難。有的同學(xué)病倒了，稍有好轉(zhuǎn)就回到了隊(duì)伍；有的同學(xué)帶病仍堅(jiān)持訓(xùn)練……就是憑著這種頑強(qiáng)的意志，在短短的'幾天里，我們真切體驗(yàn)了以前從未接觸過的軍旅生活。
現(xiàn)在想想，己少了許多酸辛，多了許多收獲：閱兵式上整齊的方隊(duì)、飽滿的精神、矯健的步伐、燎亮的口號(hào)，以及嚴(yán)明的紀(jì)律···一經(jīng)想起，便有一種溫暖涌遍全身。軍訓(xùn)是苦，但只有經(jīng)受苦，才會(huì)苦中取樂，只有體驗(yàn)冰與火，才能錘煉意志！不經(jīng)歷種種艱苦的考驗(yàn)，哪能知道人生的美好？所以，軍訓(xùn)是我們?yōu)閷W(xué)校、為自己交上的一份完美的答卷。短暫的軍訓(xùn)生活己成了我們一生中珍貴而美好的回憶。
這就是軍訓(xùn)，苦盡甘來(lái)，不僅讓我們體會(huì)了軍旅生活的辛苦，讓我們的身體得到鍛煉、精神得到升華，同時(shí)也讓我們磨煉了意志，體味了成長(zhǎng)的快樂。希望多年以后，當(dāng)我們?cè)俅尉捉肋@段難忘的歲月時(shí)，仍有余香在口！
一年級(jí)作文 篇7
巨人的花園是鎮(zhèn)上最好的花園。
鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，一年四季都洋溢著美好的春光。人們都說(shuō)那是被神祝福的花園。但巨人獨(dú)占了神的祝福，從不讓外人進(jìn)入自己的花園。每當(dāng)有人擅闖時(shí)，他總是用他憤怒的嘶吼和強(qiáng)壯的身軀嚇跑闖入者。人們都說(shuō)巨人是一個(gè)自私吝嗇的人，但巨人不以為然，依舊如此。
巨人要出門去拜訪朋友了。他打點(diǎn)好行李，收拾好院子就出門了。他仔細(xì)地鎖好了門，確保人們不會(huì)進(jìn)入他的花園。他這一去就是10多年，他與朋友沒日沒夜地交談，似乎有傾訴不完的言語(yǔ)。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他憤怒地發(fā)現(xiàn)，花園里到處奔跑著嬉戲的孩子，他們銀鈴般的笑聲讓巨人感覺怒火中燒，他一把拽起一個(gè)樹上的.孩子，想要把他摔在地上。樹有兩層樓那么高，但對(duì)巨人來(lái)說(shuō)輕而易舉。正當(dāng)他抱著孩子并打算把他摔到地上時(shí)，孩子卻親吻了他一下。
“你在干什么？”
“用最真摯的親吻回報(bào)你�！�
“回報(bào)我？”
“是的，感謝你的擁抱的美麗的花園。你真是一個(gè)善良的人�！�
巨人很驚訝地看著懷里的孩子，從來(lái)沒有人擁抱過他，也沒有人夸過他善良。他是人群中的異類，但是這個(gè)孩子毫不懼怕他。連他自己也沒有意識(shí)到，他用有史以來(lái)最輕柔的動(dòng)作把孩子放到了地上，并且溫柔地囑咐道：“不要坐在樹上了，會(huì)摔下來(lái)�！�
孩子朝他笑了笑，轉(zhuǎn)身跑開了。
從此巨人開放了他的花園。來(lái)往的人們驚訝于他的變化，開始慢慢和他接觸。孩子們也喜歡他�？偸堑剿磉吶鰦�。但他最喜歡的還是那個(gè)一開始親吻他的孩子。他曾經(jīng)問過別的孩子，但他們都說(shuō)沒有見過。
許多年后，巨人已經(jīng)年老了。他的視力和體力都在倒退，已經(jīng)沒有辦法陪孩子嬉戲了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他看著孩子，溫暖的陽(yáng)光照耀著他，他閉上眼睛，感覺靈魂一點(diǎn)點(diǎn)離開了身體。就在這時(shí)，他終于又迷迷糊糊地看見了那個(gè)親吻他的孩子，孩子手上帶著傷痕。
“你怎么受傷了？誰(shuí)傷了你，我去幫你。”
“不，這是愛的傷痕。”
巨人這時(shí)終于看見了孩子身后的翅膀。
“你是天使嗎？”
“這并不重要。你的友愛和慷慨會(huì)讓你成為天堂最尊敬的客人。”
孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意識(shí)。
巨人在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午離開了人世，人們把他葬在了花園里。就在那個(gè)夏天，開出了最燦爛的花朵。
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