【熱門】一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
我最愛(ài)吃楊梅了，又酸又甜，非常好吃。楊梅，又名龍睛、朱紅，因其形似水楊子、味道似梅子，因而取名楊梅。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里吃，吃完后牙齒都會(huì)變成紅色。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，而是因?yàn)閷?shí)在太紅了，所以像黑的。當(dāng)你輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，同時(shí)，嘴唇上舌頭上也都染滿了鮮紅的.汁水。吃了還想吃。楊梅含葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋果酸、草酸、乳酸和豐富的維生素C等成分。楊梅肉可以止渴，和五臟，能滌腸胃，除煩潰惡氣。燒成灰服，斷下痢，鹽藏而食，去痰止嘔吐，消食下酒。而且核仁還可以煎湯，洗惡瘡疥。煎水，漱牙痛�？诜�，解砒霜毒。燒成灰調(diào)油，涂燙傷燒傷。
《本草綱目》里說(shuō)：“楊梅有紅、白、紫三種，紅勝于白，紫勝于紅，顆大而核細(xì)，鹽藏、蜜漬、糖收皆佳�！�
《本草求真》里說(shuō)：“楊梅，能治心煩口渴，消熱解毒。若或多食，則有損傷動(dòng)血致衄之虞。緣人陰虛熱浮，氣血不歸，清之固屬不能，表之更屬不得，惟借此為酸收，則于浮熱可除，煩渴可解，并或因其過(guò)食，而致見(jiàn)有損傷動(dòng)血之變矣。設(shè)使熱從實(shí)致，則食此味必不能效�！�
楊梅雖然好吃，但是也不能多吃。
一年級(jí)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常緊張,到了學(xué)校門口，看到了很多大哥哥大姐姐在歡迎新生,我跟著一個(gè)戴著眼睛的哥哥來(lái)到了一年級(jí)四班。進(jìn)教室后，在姚老師的指引下，我把東西放到了寫(xiě)著我學(xué)號(hào)的柜子里,我的學(xué)號(hào)是11號(hào)。過(guò)了一會(huì)我們就開(kāi)始吃早飯，王老師教我們?cè)鯓哟蝻�，早飯真好吃！老師還教我們接水，掃地，拖地，擦黑板等，還按我們的身高給我們安排了座位，我學(xué)到了很多東西。
我們每天上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課是40分鐘，課間休息十分鐘，第一天上學(xué)的時(shí)候很不習(xí)慣，老師要求回答問(wèn)題必須舉手，不可以隨便說(shuō)話，我就在想，怎么就跟幼兒園不一樣呢？感覺(jué)一節(jié)課怎么這么長(zhǎng)時(shí)間，老師告訴我上課時(shí)間是專心聽(tīng)講的`時(shí)間，不能做與課堂無(wú)關(guān)的事情。中午吃完午飯后開(kāi)始午休,老師安排女生睡凳子,男生睡桌子,不一會(huì)我就睡著了。感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)姚老師叫喊起床啦,我們把自己的被子，枕頭放進(jìn)自己的柜子里.下午,老師帶著我們?cè)诮淌议T口的空地上練習(xí)走路排隊(duì),然后有個(gè)女老師過(guò)來(lái)說(shuō)她是我們的體育老師。很快到了放學(xué)的時(shí)間，我們排著隊(duì)到了校門口,我在南門見(jiàn)到了媽媽，我們高高興興地回家了。
我很喜歡我的學(xué)校、老師和同學(xué)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇3
今天晚飯后，媽媽又要洗碗了，我連忙攔住媽媽說(shuō)：“我來(lái)做，您去休息吧!”媽媽說(shuō)：“我教你好了�！眿寢尭嬖V我用熱水洗碗，才可以洗干凈。我從熱水壺里倒開(kāi)水，在到了一些冷水，最后把碗放在洗碗盆里去洗，這樣碗里的油全都跑掉了，碗就洗干凈了。
我學(xué)會(huì)了洗碗。媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
一年級(jí)作文 篇4
年前，爸爸從公司帶回兩盆花，它的相貌并不出眾，個(gè)兒矮矮的，只有七八片肥大的'葉子，在葉子中間竄出一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖稈，莖稈上頂著幾只含苞欲放的花骨朵兒，媽媽說(shuō)，這就是蝴蝶蘭花。
在爸爸的精心呵護(hù)下，蝴蝶蘭花終于開(kāi)花了。仔細(xì)看上去活像一只披著薄紗的蝴蝶，在空中飄飄起舞。一對(duì)俊俏輕快、紅白相間的翅膀，加上一個(gè)能裝上千萬(wàn)只蟲(chóng)子的肚子，活靈活現(xiàn)的頭好像在與我交流。
這就是美麗漂亮的蝴蝶蘭。
一年級(jí)作文 篇5
一提到秋天，大家想到的只有樹(shù)上那閃著光的果實(shí)，形態(tài)各異的菊花。而最不起眼的就成了那一片片從樹(shù)上飛落的樹(shù)葉了。樹(shù)葉也是形態(tài)各異，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的……
比如說(shuō)梧桐樹(shù)葉，它是手掌形的從小到大始終如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是絨毛。在這個(gè)時(shí)候，怕冷的它依然穿著“羽絨服”。夏天便穿上了油亮油亮的.“潛水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它們變成褐色、金色的并且，開(kāi)始三五成群的為了后代而殉國(guó)而亡。當(dāng)它們飛落下來(lái)的時(shí)候，就好像一只只蝴蝶在飛舞……這些存活期不到一年的樹(shù)葉，有著一種無(wú)私的經(jīng)神：當(dāng)?shù)搅饲锾斓臅r(shí)候，便自動(dòng)斷絕吸收樹(shù)上的營(yíng)養(yǎng)，任風(fēng)擺弄，飛到個(gè)種樹(shù)的根上，腐爛，變成腐殖土，為那棵樹(shù)制造營(yíng)養(yǎng)。這種無(wú)私的精神無(wú)論多大的樹(shù)葉，都會(huì)這樣做。
一片小小的梧桐樹(shù)葉，沒(méi)有那樟樹(shù)驅(qū)蟲(chóng)的精神，沒(méi)有結(jié)果的能力�？墒撬敢鉃槊恳豢脴�(shù)木奉獻(xiàn)出自己的身軀，為每一棵樹(shù)木的生存出一點(diǎn)力。這種無(wú)論老少都愿意做的行為，是我們未能發(fā)現(xiàn)的，更是我們大多數(shù)人無(wú)法做到的。
一年級(jí)作文 篇6
我的夢(mèng)想，不容易，但很普通。我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè)。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂(lè)。
我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球�？粗迨鍌円粋�(gè)個(gè)有力的.扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè)而奮斗。
一年級(jí)作文 篇7
今天下午吃完飯后，奶奶要我來(lái)洗碗，我走進(jìn)廚房，奶奶幫我綁好圍裙。
我拿起刷子開(kāi)始刷碗了，可是我一個(gè)人已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了，奶奶就來(lái)幫我，用刷子來(lái)對(duì)付那些調(diào)皮的碗軍們。終于，那些調(diào)皮的碗軍們，只有乖乖的`投降了，我把它一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)碗柜里。奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真歷害，已經(jīng)會(huì)洗碗了�！蹦棠谈吲d地笑了，我也不好意思地笑了！
我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐勞動(dòng)節(jié)。
一年級(jí)作文 篇8
一早，20xx年杭州市天長(zhǎng)小學(xué)“伙伴節(jié)”正式開(kāi)幕了!這次與往常不同，是以家鄉(xiāng)為題，尋找自己的“同鄉(xiāng)”結(jié)成一個(gè)伙伴團(tuán)。每個(gè)伙伴團(tuán)可以選“民歌團(tuán)”(家鄉(xiāng)歌曲展示);美食團(tuán)(家鄉(xiāng)美食品鑒);工藝品團(tuán)(家鄉(xiāng)工藝品展賣)進(jìn)行活動(dòng)。
上午舉行的是家鄉(xiāng)民歌展示和家鄉(xiāng)民俗趣味知識(shí)競(jìng)賽，有10余個(gè)“民歌團(tuán)”展示了自己的節(jié)目，有的拍攝得很有“明星范兒”呢，同學(xué)們?cè)诮淌依锿ㄟ^(guò)視頻看得津津有味。等到家鄉(xiāng)知識(shí)競(jìng)賽的.時(shí)候，班級(jí)里更是一片火熱的討論聲音，唯恐自己班的答案不正確。
當(dāng)然，大家更加期待下午的展賣會(huì)。
時(shí)針一指向一點(diǎn)正，剎那間，同學(xué)們“傾巢而出”，蜂擁到希望園集合，操場(chǎng)上一片繁忙的景象：很多美食展賣的攤位為了吸引顧客，都掛起了橫幅，有些同學(xué)和家長(zhǎng)還統(tǒng)一著裝，像真正的大廚一樣!浦江的小伙伴索性把兩個(gè)團(tuán)合在一起，現(xiàn)場(chǎng)做起了麥餅、面條……吸引了很多人在旁邊大快朵頤。
我?guī)Я藘蓚�(gè)一年級(jí)的小朋友，也加入了品嘗的人流中。
“嗨，正宗的縉云燒餅嘞!”“我們?nèi)ツ莾嚎匆豢?”“你這多少錢?”“五塊一個(gè)，五塊一個(gè)!”“太貴了吧!”操場(chǎng)頓時(shí)變成了一個(gè)“美食城”，熱鬧非凡，人山人海。我不但自己得買點(diǎn)東西品嘗，還得看住三個(gè)小朋友(有一個(gè)是別人請(qǐng)我管的)，不能讓他們走丟了。不同的家鄉(xiāng)美食確實(shí)都別有風(fēng)味，每樣都很好吃，不一會(huì)兒，一個(gè)小朋友就“金錢耗盡”了，我只能用我的錢來(lái)幫他們買東西，讓小朋友一飽口福，不留下遺憾!
時(shí)間像小馬車啊，時(shí)間像小馬車啊，伙伴節(jié)在不知不覺(jué)中就到了結(jié)束的時(shí)間，我和一年級(jí)的小伙伴一一告別，我祝愿明年的伙伴節(jié)更有創(chuàng)意!
一年級(jí)作文 篇9
我上二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師對(duì)我特別好，她怎樣對(duì)我好呢？下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)。
記得有一天，我和媽媽在去學(xué)校的'途中，一不小心就摔倒了。然后，媽媽正好看見(jiàn)學(xué)校門衛(wèi)室的叔叔，便對(duì)他說(shuō)：“麻煩送我女兒到學(xué)校�！苯又迨灞憬形疑宪�。到了學(xué)校，我一瘸一拐地走入教室。老師看見(jiàn)我腳受了傷，立即送我到醫(yī)院。然后，醫(yī)生就把我的腳扭來(lái)扭去，我都痛死了。老師問(wèn)：“痛嗎？”我忍著痛說(shuō)：“不同，謝謝老師的關(guān)心�！蔽艺f(shuō)。接著，醫(yī)生在我腳上貼了一層藥，貼完后，老師就送我回學(xué)校了。
到了中午，老師把飯分成了一半一半，有一半給我吃，另一半給她吃。到了午休時(shí)間，老師把床讓給我睡，自己卻睡在辦公桌上。我真的好感動(dòng)！上課了，老師一步一步地扶我上去。
放學(xué)了，老師用自行車騎我回家�；氐郊�，媽媽對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我還有事，先走了，再見(jiàn)�！薄袄蠋熢僖�(jiàn)�！蔽覍�(duì)老師說(shuō)。
老師對(duì)我真好，我長(zhǎng)大后，一定要報(bào)答回老師。
一年級(jí)作文 篇10
媽媽下班了，手里提著一包東西，我迫不及待地飛奔過(guò)去，打開(kāi)包一看，是一只我最想得到的寵物小狗，我喜出望外。
小狗長(zhǎng)著一身黃色的絨毛，像一個(gè)毛茸茸的小毛球。它的`眼珠閃閃發(fā)亮，像兩顆圓滾滾的小寶石。我們一家給小狗吃肉、飯、骨頭，我們給它吃的時(shí)候，它常常汪汪直叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的主人！”放學(xué)了，我背著書(shū)包興高采烈地走回家。走進(jìn)家門，小狗早就坐在門口來(lái)迎接我了。
我的小狗可愛(ài)嗎？如果你是它的主人，你一定也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
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