一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-13 10:19:05 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文精選【10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文精選【10篇】

一年級(jí)作文篇1

　　“美”一個(gè)讓萬(wàn)千人矚目的字眼一個(gè)讓萬(wàn)千人如癡如醉的字眼，一個(gè)讓無(wú)數(shù)人為他傾注心血的字眼......啊!“美”在我們心中如此高貴而難以擁有。朋友其實(shí)美并不難尋，他就默默的隱藏在我們生活中。

　　你看，公園里那棵被園丁修剪地有個(gè)性的小樹(shù)，它有種藝術(shù)美，而在森林中自由生長(zhǎng)的樹(shù),它有種自然美,被萬(wàn)人稱(chēng)之為奇跡的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它蘊(yùn)含了雄壯美,物美人更美.在我認(rèn)識(shí)的人中,個(gè)個(gè)都有種特殊的美:年輕有為的趙阿姨有種高雅美,遇事沉著冷靜的爸爸有種剛毅美,性格活潑而可愛(ài)的妹妹有種童真梅......但讓我記憶深刻的卻是那位體態(tài)端莊，面容慈祥的段奶奶。他是一位體型偏胖的老人，那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上譜寫(xiě)了她對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)，她那細(xì)咪咪的眼睛里透露著一絲絲沉靜與美好，這也許就是她對(duì)兒女的美好期望吧！她那邊便的鼻子似乎是被她經(jīng)歷過(guò)的艱辛年代所撞扁的吧！我特別佩服她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，從那張嘴里奔出的話(huà)可謂是精玉良言呀！讓人不得不服。也正是她讓我懂得了沒(méi)的.真正含義......

　　記得有一次暑假的一天中午，我懶洋洋的拿起作業(yè)做了起來(lái)，由于天氣太熱，連風(fēng)扇也止不住熱，外面的花草也被那炎炎的太陽(yáng)烤的耷下了老袋，平日兇猛的狗也無(wú)奈地吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，那平日冷冰冰的鐵梯也頓時(shí)燒了起來(lái)。讓我不由得想大叫：“真熱呀！"可是作業(yè)沒(méi)做完呀！怎么辦呢？真急人，忽然我想：做得好壞，都一樣是做了。不然我干脆亂七八糟亂做一通吧！反正我是做了，總比沒(méi)做好吧！嘿嘿，說(shuō)干就干，于是我拿起筆，以我最糊涂的字完成作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就快做完了，那時(shí)的心情真是太快樂(lè)了，只是隱約會(huì)感到一的不安。這時(shí)，剛買(mǎi)完菜回來(lái)的段奶奶給我打了聲招呼“小寒，在做作業(yè)呀！好勤快呀，值得表?yè)P(yáng)嘛！”聽(tīng)了她的話(huà)，我對(duì)她笑了笑，心里很不安，因?yàn)槊看味文棠涕_(kāi)見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)都會(huì)來(lái)看看，這次他一定會(huì)來(lái)看的，我一定會(huì)受到他的批評(píng)的。不料，她還真來(lái)了，我急忙掩飾，遮住�？蛇€是沒(méi)有逃過(guò)他那雙法眼，她看了我寫(xiě)的字。瞬間就變了臉色，對(duì)我說(shuō)：“小寒呀，你這次寫(xiě)的字好像特別爛��！沒(méi)上次的好看了，這是怎回事呢？難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎？要做就做到最好，要么就別做。你這既是浪費(fèi)本子，也是在浪費(fèi)你自己的精力與時(shí)間，更是在浪費(fèi)你爸媽對(duì)你的期望，你可能認(rèn)為就這一次沒(méi)關(guān)系下一次改正就可以了，告訴你呀，有了第一次，第二次也將離你不遠(yuǎn)。記��！”我聽(tīng)了段奶奶的話(huà)，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心里特別愧疚，“下次記著改正呀！小寒，爸媽培養(yǎng)你不容易啊！認(rèn)真做作業(yè)吧！我去炒菜了！”那一瞬間她在我眼里變得高大起來(lái)，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲學(xué)家的位置。是她那句話(huà)讓我改正了錯(cuò)誤。正正是她那句話(huà)讓我知道：做什么要做到最好，也正是她那句話(huà)讓我發(fā)現(xiàn)了隱藏在她身上那暗暗發(fā)光的美。

　　�。《文棠�，美字與您的外貌配對(duì)，也許并不合格！但和您平平相貌下的那顆樂(lè)于助人，想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人帖近的心加以配對(duì)，那是再合適不過(guò)的了。

　　朋友，美在我們心中的確高貴，但并不難以擁有，只要你細(xì)細(xì)品味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就會(huì)充溢你的生活，讓你的生活更多彩，朋友，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)生活隱藏的美吧！你將會(huì)有意想不到的收獲。

一年級(jí)作文篇2

　　總是在某些時(shí)刻突然有種自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些事情了，可是當(dāng)你真的去做的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)力不從心的事情太多，所以我們力所能及的`也不過(guò)是一些身邊的小事罷了。

　　以前每天都是媽媽幫我整理房間，雖然也不是很邋遢，不過(guò)媽媽是比較心細(xì)的，所以會(huì)比較在意這些小的細(xì)節(jié)。

　　周末，睡到了自然醒，起床洗漱吃過(guò)早餐以后覺(jué)得沒(méi)什么事干，就想著去收拾一下自己的房間。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我先是把桌子上一些演算的廢紙還有飲料瓶子之類(lèi)丟掉，然后去倒掉了垃圾桶。接下來(lái)就是掃地，因?yàn)檫@樣干掃容易有灰塵，所以我先將門(mén)窗都打開(kāi)了，避免塵土吸入肺里，也正好通風(fēng)透氣，機(jī)智如我。

　　掃完地我又去拿了拖把把地上拖了一遍，這時(shí)候已經(jīng)累得不行，好像并沒(méi)有干什么活，看來(lái)果真是平時(shí)缺少鍛煉。

　　最后我還把被子拿去陽(yáng)臺(tái)曬了曬，這么好的天氣，喜歡被子上有陽(yáng)光的味道。

一年級(jí)作文篇3

　　老師帶我們?nèi)ヒ安�。我們玩了好多地方。老師�?wèn)：“同學(xué)們，累了嗎?”同學(xué)們說(shuō)：“有點(diǎn)累。”老師就讓同學(xué)們?cè)诰G色的草地的木椅上休息一會(huì)兒。有一個(gè)小男孩和小女孩是好朋友。他們有點(diǎn)餓了，就把書(shū)包里所有的食物都拿出來(lái)吃了。他們坐在同一個(gè)椅子上喝水。

　　天空飛來(lái)了三只和平鴿，其中一只在他們的頭頂上，嘴里還叼著象征和平的橄欖枝。清澈的河水中還有一群小蝌蚪在享受肥美的`水草。

　　這真是美好的一天呀!

一年級(jí)作文篇4

　　媽媽的愛(ài)在書(shū)桌上，媽媽盯著我寫(xiě)一個(gè)個(gè)字，只要我寫(xiě)的'字不好，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)好一點(diǎn)，再寫(xiě)好一點(diǎn)。”我作業(yè)寫(xiě)得好都是這樣得來(lái)的。

　　媽媽的愛(ài)在被窩里，當(dāng)我已經(jīng)暖和地睡覺(jué)時(shí)，()媽媽還拉著我的被子說(shuō)：“暖和一點(diǎn)，再暖和一點(diǎn)！”

　　媽媽的愛(ài)在飯桌上，當(dāng)我的飯碗快滿(mǎn)時(shí)，媽媽還不停地拿著筷子給我?jiàn)A菜，說(shuō)：“吃多一點(diǎn)，再吃多一點(diǎn)！”

　　啊，媽媽呀媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)；“我愛(ài)你！”

一年級(jí)作文篇5

　　春天又來(lái)了，到處一片生機(jī)盎然。

　　我愛(ài)綠色的春天，但我更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。小草又破土而出，沒(méi)幾天就長(zhǎng)高了。它一長(zhǎng)就長(zhǎng)滿(mǎn)了草原、山坡、森林，到處是它的兄弟姐妹。它不像鮮花那樣，要人去鋤草、澆水、料理，它會(huì)自己長(zhǎng)大，就算你踩死它，過(guò)幾天后也會(huì)再生。正所謂：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碧拼�(shī)人白居易寫(xiě)的`這首詩(shī)，正是小草一生的真實(shí)寫(xiě)照。

　　“天涯何處無(wú)芳草�！痹谏帧⒁菰�、在公園，都=有小草的足跡。雖然它們很渺小，卻很偉大。俗話(huà)說(shuō)：歌曲得有伴奏，圖畫(huà)得有顏色。當(dāng)然，那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的小草陪襯。當(dāng)人們紛紛議論著鮮花：“瞧，這朵花多美�。　睍r(shí)，鮮花往往會(huì)孤芳自賞。其實(shí)，人們是否想過(guò)，少了旁邊的小草，鮮花只不過(guò)是一枝獨(dú)秀，人們還會(huì)贊美它嗎？當(dāng)小草聽(tīng)見(jiàn)人們贊美鮮花時(shí)，他們決不會(huì)爭(zhēng)功奪勞，當(dāng)鮮花驕傲地?cái)?shù)落小草時(shí)，小草決不還理，而要在自己的崗位上默默地工作著。

　　試問(wèn)，青藏高原少了草會(huì)變成什么樣？?jī)?nèi)蒙古少了草會(huì)變成什么樣？

　　看來(lái)，草在哪里都有，哪兒都少不了它們。小草，你知道嗎？你雖然渺小，卻是我們心中的英雄。

一年級(jí)作文篇6

　　我9歲生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)精美的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，上面有6個(gè)卡通人物，分別是喜洋洋，美羊羊，沸羊羊，懶羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在舉杠鈴，懶羊羊在草叢睡覺(jué)，美羊羊在化妝，而灰太狼躲在草叢里，口水直流。

　　我的文具里有得意洋洋的鉛筆，驕傲的尺子和透明膠。正當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆得意洋洋的'跑了出來(lái)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，透明膠睡醒了，看見(jiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了字，馬上跑過(guò)來(lái)一粘，錯(cuò)字就沒(méi)有了。語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，改寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了，第一題連線(xiàn)，尺子慢慢的爬了過(guò)來(lái)，我用它連線(xiàn)。

　　這就是我的文具盒！

一年級(jí)作文篇7

　　我的同學(xué)有很多，其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲鳌Ｋ?jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的�，F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部，思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個(gè)淳樸，老實(shí)的人。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)他，就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。

　　那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí)，我也不例外�？墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，我的右手無(wú)意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的'課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊，一天不上學(xué)，過(guò)后就要以?xún)杀度兜臅r(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候，李明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō)：”你一天沒(méi)上學(xué)，我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的，所以我來(lái)給你補(bǔ)課來(lái)了。”當(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著就拿出書(shū)來(lái)，給我講當(dāng)天的課�？墒俏乙贿B聽(tīng)了好幾遍也沒(méi)有懂，他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí)，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。<我的父母讓他留下吃飯，可是說(shuō)什么他也不吃，就趕緊走了。

　　第二天，老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，來(lái)檢查前一天的聽(tīng)課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子，認(rèn)真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補(bǔ)課，我就把事實(shí)說(shuō)了，老師在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了李明的助人精神。

　　這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。

一年級(jí)作文篇8

　　今天上午9：00左右，爸爸送我去一個(gè)老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)(素描)。第一次的時(shí)候，老師教我握筆，我學(xué)得很認(rèn)真。學(xué)完了握筆就開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)的都是立體圖形，比如說(shuō)：正方體、長(zhǎng)方體、三角體、圓柱體、圓錐、球等很多種立體圖形。今天(第二次)，我畫(huà)的`是三角體和球。開(kāi)始畫(huà)嘍!我認(rèn)真地畫(huà)著。哎呀!筆斷了，我只好拿著筆去拿小刀。削了好久才出來(lái)一點(diǎn)兒筆芯，我賣(mài)力地削著，直到快下課。“嘉文!”老師在喊我，我過(guò)去一看，老師在畫(huà)圓柱體。不一會(huì)兒，只聽(tīng)“鬧鬧!”媽媽來(lái)了，老師還夸我了呢!下課了，我只好依依不舍地離開(kāi)了畫(huà)板和老師道了個(gè)別，走了!

　　今天真愉快!

一年級(jí)作文篇9

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我拉著媽媽下樓打羽毛球。

　　我和媽媽準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始啦！羽毛球被我們打的左飛右飛的，我還不小心把羽毛球踩了一腳，我和媽媽正玩得興高采烈的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，球正向媽媽那邊飛去，可是風(fēng)太大了，球抵擋不住被風(fēng)吹到過(guò)道的'頂上面去了，我和媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎們辦呢？怎門(mén)辦呢！沒(méi)有玩的了。突然我看見(jiàn)旁邊的理發(fā)店有一個(gè)梯子，我靈機(jī)一動(dòng)忙對(duì)媽媽說(shuō)：‘‘我想到辦法啦！我們可以把理發(fā)店的梯子借來(lái)用一下，就能把羽毛球拿下來(lái)了�！庇谑俏液蛬寢尵腿ダ戆l(fā)店借了梯子，果然我們用梯子拿下來(lái)了那個(gè)羽毛球，我開(kāi)心的像小兔子一樣蹦了起來(lái)。我們又打起了羽毛球。

　　這件事讓我明白了做什么事都要?jiǎng)幽X筋，不然就不能成功。

一年級(jí)作文篇10

　　你的時(shí)光，就在這列火車(chē)上。車(chē)廂中，人潮漲起又落下。你遇見(jiàn)不同的人，與他們打招呼，聊天，甚至做生意，忙得不亦樂(lè)乎。然而，你可千萬(wàn)別忙忘了。停下吧，看看窗外風(fēng)景。

　　人生，就是這一列火車(chē)，你的小宇宙，你總會(huì)有那個(gè)一個(gè)目的地，一個(gè)終點(diǎn)站。也許，你急急地向前趕，略過(guò)了沿途如畫(huà)的風(fēng)景，到了站，你得到了那個(gè)名字，媽個(gè)站臺(tái)名，卻再也沒(méi)追求，沒(méi)風(fēng)景，回不去了。

　　何必那么計(jì)較得失。即使火車(chē)未到站而壞掉，欣賞過(guò)了一路風(fēng)霜雨雪花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，又有何憾事？你所放棄的'，不過(guò)一個(gè)名字而已。看那李白，突厥的血統(tǒng)，繼承了草原狼般的豪放和執(zhí)著。斗酒詩(shī)百篇，他假借醉酒竟讓太監(jiān)為他脫鞋。仰天大笑出門(mén)去，他的一生熱情灑脫。什么成敗，什么功名，要它何加，棄之何妨？哪一班車(chē)，包攬沿途風(fēng)光。春和景明也好，風(fēng)刀霜?jiǎng)σ擦T，景色百變，人生百味，他體會(huì)了領(lǐng)略了，也算個(gè)此程不悔，此生無(wú)憾！

　　看那蘇軾，精忠的官吏，老來(lái)驍勇依舊，百姓愛(ài)戴非常。醉眠芳草世事無(wú)憂(yōu)�！俺脸撩缐�(mèng)鏡，飄飄怡然心。”他就是這樣如孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。偶爾，在那“缺月掛梧桐，漏斷人初靜�！敝H，他也會(huì)哀嘆：“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！倍痪�，那豪放的心又在“花褪殘紅青杏小”的時(shí)節(jié)，“敲門(mén)試問(wèn)野人家”了。他不似李白舉杯邀月，對(duì)影三人。他舉著，邀的是弟弟，卻不悲戚傷感，勸天下人千里嬋娟。此胸襟可了得！那一班車(chē)，囊括萬(wàn)千風(fēng)景。風(fēng)雪，透過(guò)那窗，也是笑的。他又會(huì)有何不滿(mǎn)，有何憤懣呢？

　　既然如此，又何必模仿易安那滿(mǎn)舟之愁細(xì)雨，又何必臨繪后主那江山別難不知是客，又何必悲慨紅樓中愁殺葬花錦囊收骨，又何必觸傷柳永那衣帶漸寬為伊憔悴？

　　任時(shí)光穿梭，風(fēng)景不錯(cuò)，你可別忘了沿途。

　　在今天的暗處，總有一架相機(jī)，能捕捉到你每個(gè)動(dòng)作與表情。誰(shuí)更逼真，誰(shuí)在敷衍，誰(shuí)偷懶，水厭倦，一覽無(wú)余。人生的每一出戲都有一個(gè)挑剔的導(dǎo)演在看�？傆袀€(gè)明天，你丟進(jìn)垃圾桶的底片將被曝光，

　　人生更如此，配角又何妨。即使車(chē)未到站，風(fēng)景，終究是彌足珍藏的意義。

　　風(fēng)景不錯(cuò)，時(shí)光穿梭�；厥�，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

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