一年級(jí)作文【匯編9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我最?lèi)?ài)去的地方是新華書(shū)店，小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我去新華書(shū)店看書(shū)，在那里我看了許多漫畫(huà)書(shū)，了解了許多知識(shí)。
每到星期天或放假的時(shí)候，爸爸就帶我到新華書(shū)店，一進(jìn)門(mén)就聞到書(shū)發(fā)出的清香，許多小朋友都在。里面有許多小朋友看的書(shū)，有《白雪公主》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《幼兒語(yǔ)言早知道》、《學(xué)數(shù)學(xué)》等許多有趣增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。使我明白怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，知道為什么直升飛機(jī)能停在空中掉不下來(lái)；自行車(chē)走的時(shí)候不倒；認(rèn)識(shí)了許多路標(biāo)；了解了許多路標(biāo)；了解了許多植物……
新華書(shū)店陪我慢慢長(zhǎng)大，我現(xiàn)在是一名一年級(jí)的.小學(xué)生了，老師說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)的小朋友才能知道更多的知識(shí)，多讀書(shū)使自己更高大強(qiáng)壯�！�
小朋友，你喜歡看書(shū)嗎？一起來(lái)吧！
一年級(jí)作文 篇2
“鈴……鈴……”上第二課堂的鈴聲打響了。科技小組的彭老師說(shuō)：“今天我們?nèi)プ嚼ハx(chóng)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們?cè)缫扬w快地跑出了教室，來(lái)到了快樂(lè)體育場(chǎng)的草 叢中。
我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙在草地上開(kāi)始了“大圍捕”活動(dòng)。也許是我們聲勢(shì)浩大，昆蟲(chóng)們都小心翼翼地藏起來(lái)了，來(lái)來(lái)回回找了好幾趟，大家都一無(wú)所獲。于是，有的同學(xué)灰心了，跑去蕩秋千了；有的'同學(xué)則干脆改變目標(biāo)，開(kāi)始研究起小草來(lái)；還有的開(kāi)始追逐打鬧起來(lái)……
我可不想放棄，獨(dú)自尋覓起來(lái)。我蹲在草地上，瞪大雙眼，仔細(xì)搜尋。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只草蜢，就來(lái)了個(gè)飛身猛撲，，用右手捂住了草蜢。可我的手一松開(kāi)，準(zhǔn)備去用左手捏它的時(shí)候，草蜢就趁機(jī)逃走了。唉，真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊！我垂頭喪氣地坐在草地上，四處張望，忽然，又發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)黑黑的東西在躍動(dòng)。我仔細(xì)一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：這可真是塞翁失馬——焉知非福啊。我又猛地?fù)溥^(guò)去，松開(kāi)手一看，結(jié)果什么也沒(méi)有，唉，又是一無(wú)所獲。不過(guò)，一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了那只蟋蟀，這次我可沒(méi)那么沖動(dòng)，我馬上把伙伴們叫過(guò)來(lái)。所有的人都虎視眈眈地盯著蟋蟀，等著機(jī)會(huì)去捕捉蟋蟀。也不知過(guò)了多久，蟋蟀終于放松了警惕，低頭吃草，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，四只小手不約而同撲向了蟋蟀。這可不得了，蟋蟀又逃回了草叢中。過(guò)了一會(huì)兒，蟋蟀又跑了出來(lái)，最后還是郭至恒同學(xué)眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我們的俘虜。我們高興地圍著郭至恒又蹦又跳，慶祝這節(jié)課的第一個(gè)收獲。
我喜歡這樣的第二課堂，喜歡這樣有趣的第二課堂。
一年級(jí)作文 篇3
我的媽媽個(gè)子不高，黑黑的頭發(fā)，圓圓的`臉上有少許的皺紋，那是歲月留下的痕跡。
每天早晨，媽媽總是第一個(gè)起床叫醒我和老爸。再送我去上學(xué)，又急忙去單位上班。下班后媽媽又總是第一個(gè)回到家，給我們做好吃的飯菜。晚上，還要辛苦的陪我學(xué)習(xí)，總是閑不下來(lái)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)易Ｋ肋h(yuǎn)年輕、美麗。
一年級(jí)作文 篇4
我的名字叫黃健愷，是個(gè)活潑機(jī)靈的男孩子。一張圓圓的臉，臉上有一雙透亮靈活的眼睛，端正的鼻子，一張很少說(shuō)話(huà)的嘴巴，頭發(fā)也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
我的家雖然不是很大，但到處是書(shū)籍。有許多同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)，讀書(shū)有什么樂(lè)趣？我跟他們說(shuō)“因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的'，我們一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到無(wú)限的知識(shí)。”我的優(yōu)點(diǎn)就是可以安靜地聆聽(tīng)他人說(shuō)的任何話(huà)，老師說(shuō)：“定能生慧”，安安靜靜的孩子，更聰明！我還有一個(gè)特點(diǎn)就是不懂就問(wèn)，我自己不認(rèn)識(shí)的字或詞組不知道意思的時(shí)候，我就會(huì)去問(wèn)家長(zhǎng)。要是家長(zhǎng)也不會(huì)的話(huà)，我會(huì)到我的“寶貝”電腦上去查。我的缺點(diǎn)就是有些膽怯，有時(shí)候上課，明明心里知道答案，卻不敢說(shuō)出來(lái)讓大家分享。我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，全面發(fā)展。想認(rèn)識(shí)我嗎？我就住在湖北省宜昌市三峽大學(xué)云錦小區(qū)，歡迎你們來(lái)找我交朋友。
一年級(jí)作文 篇5
我的家里有三口人，爸爸、媽媽、還有我。
我的爸爸個(gè)子高高的，眼睛大大的，高高的鼻梁，大大的嘴巴。他的脾氣很暴躁。經(jīng)常罵我，還經(jīng)常和媽媽吵架。爸爸吵起架來(lái)很可怕。我們都不敢惹他。
我的媽媽是一個(gè)非常勤勞的人。家里的活都由她來(lái)干，如：洗衣服、掃地、拖地、做飯等。媽媽每天上班都要到很晚才回來(lái)，真是太辛苦了！
我是一個(gè)正在上三年級(jí)的'小學(xué)生。我的個(gè)子不高，大大的眼睛，小小的嘴巴，大大的耳朵，短短的頭發(fā)。我的性格活潑，愛(ài)玩游戲。我經(jīng)常和我的同學(xué)在體育課玩游戲，如：跳繩、踢毽子、捉迷藏等。
我生活在這個(gè)家真幸福。
一年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽帶我去卡酷旗艦店買(mǎi)東西。
卡酷旗艦店在三樓，我們坐電梯上去。
我剛剛進(jìn)去的時(shí)候看見(jiàn)的玩具很多，有文具、魔法玉米、芭比公主、小火車(chē)、汽車(chē)、橡皮泥、奧特曼……
我非要一個(gè)三十九元的'玩具，可是媽媽不肯給我買(mǎi)，我苦著臉，媽媽才肯給我買(mǎi)這個(gè)玩具。這個(gè)玩具是輛大客車(chē)，可以變成雙層大巴。這個(gè)玩具大客車(chē)很像真的，單層大客車(chē)時(shí)是白色的，殼上寫(xiě)著公共汽車(chē)，還是用英語(yǔ)的呢！變成雙層大巴時(shí)又是紅色的。
哈哈，我這輛車(chē)是不是很好玩呢？
一年級(jí)作文 篇7
夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿(mǎn)了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
荷花的種類(lèi)可多啦！有娃娃蓮、滿(mǎn)江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。
荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》；王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》；宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》；還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀(guān)察周?chē)腵春色，真如唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭�，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)。冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土進(jìn)而，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情：
無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，
老作月王風(fēng)露郎。
只把千樽為月俸，
為嫌銅臭雜花香。
一年級(jí)作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽姨ぶ鴷�(shū)的階梯開(kāi)闊了視野。
我很愛(ài)看書(shū)，愛(ài)到了廢寢忘食的程度。每次做完作業(yè)，我就會(huì)捧起書(shū)，坐在書(shū)桌旁邊津津有味地看起來(lái)�？吹接腥さ牡胤�，我會(huì)暗自竊笑；看到悲傷難過(guò)的.地方，我也會(huì)眼角濕潤(rùn)；看到感動(dòng)的地方，常常熱淚盈眶。碰到飯點(diǎn)，我常常一邊應(yīng)著媽媽?zhuān)贿呑灶欁钥磿?shū)，直到看完一個(gè)章節(jié)為止，因此，也沒(méi)少挨媽媽的罵。
有一回，我要去參加書(shū)畫(huà)大賽，臨走前還捧著一本書(shū)孜孜不倦地看著。終于看完了，一看鐘，呀！已經(jīng)快兩點(diǎn)了，距離比賽開(kāi)始只剩十多分鐘了，我匆匆趕到比賽場(chǎng)地，幸好沒(méi)遲到。回來(lái)以后，媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)——書(shū)呆子。
我看過(guò)不少書(shū)，比如：《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《假如給我三天光明》等。書(shū)，帶給我不少快樂(lè)；書(shū)，讓我懂得不少道理；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。
書(shū)就像是我的人生伴侶，我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符……
一年級(jí)作文 篇9
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的'砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓市的生活添一分綠色！
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