一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-17 08:33:20 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文精華[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文精華[8篇]

一年級(jí)作文篇1

　　從這個(gè)星期開(kāi)始，早操時(shí)間，我們從矮到高排成二列，圍著操場(chǎng)跑三圈。

　　跑步是為了讓我們熱身，鍛煉身體。李老師說(shuō)，跑步時(shí)不能超過(guò)她，不能擠前面的小朋友，不能把手放在口袋里和縮在袖子里。每次跑好步，我都覺(jué)得暖和和的，我以后會(huì)堅(jiān)持跑下去。

一年級(jí)作文篇2

　　我很喜歡放炮。在老家河南，媽媽為了讓我過(guò)過(guò)癮，給我買了許多炮，有“月旅行”、摔炮、火柴炮、花炮和慶祝新年的鞭炮。這些炮我都很喜歡，其中最喜歡的'是火柴炮，因?yàn)樗馨踩?/p>

　　剛開(kāi)始我還不知道怎么放火柴炮。哥哥回來(lái)了，他教我放�！班辍钡囊宦暎c(diǎn)燃火苗，扔出去以后要等很久才會(huì)爆炸。雖然爆炸的聲音很響亮，但不會(huì)炸到人。

　　回到家，我還編了句順口溜：“新年到，新年到，福到喜到財(cái)富到；劉子銳，放鞭炮，噼里啪啦真熱鬧。”

一年級(jí)作文篇3

　　我家有四條小金魚，它們的名字叫紅紅、白白、小黑和金金。紅紅的小尾巴很像一把小扇子;白白的眼睛像兩個(gè)水晶球;小黑的身子上有幾個(gè)小斑點(diǎn);金金的小嘴上有兩根小胡須。它們?cè)谖医o做的'小傘——“花葉”下面玩。我給它們吃魚食時(shí)，它們的嘴巴一張一合很可愛(ài)。

一年級(jí)作文篇4

　　暑假的一天，小舅帶我到上海動(dòng)物園游玩，我玩得太開(kāi)心了。

　　一進(jìn)門，只有綠油油的草地和大樹(shù)，沒(méi)有動(dòng)物的影子。一會(huì)兒我們就到了魚類館，這些魚在青島極地海洋世界我都看到過(guò)，一點(diǎn)也不稀奇，我心里有點(diǎn)失望了。

　　走出魚類館，我走進(jìn)了兩棲動(dòng)物館，館內(nèi)是懶洋洋的蛇、步伐緩慢的烏龜、靈活丑陋的.蜥蜴，見(jiàn)到它們，我有點(diǎn)高興，也有點(diǎn)害怕，生怕他們突然襲擊我或者跳到我身邊。

　　來(lái)到猛獸圈舍，玻璃屋里住著神氣的獅子、兇猛的老虎。、傲氣的豹子、狡猾的胡狼，它們都是我在書本上見(jiàn)過(guò)的。它們有的走路，有的趴著，我入迷地看，都好有趣。

　　鳥(niǎo)禽館里，有仙鶴、灰鶴、天鵝、鴕鳥(niǎo)等，很多。有的在鳥(niǎo)舍里拍打翅膀，有的吃青菜葉子，有在樹(shù)枝上休息，有的啾啾啾，還有的梳理羽毛？

　　在那里我看到了一只黑猩猩，它很聰明。當(dāng)游客多了，它就很神氣地在游客前走來(lái)走去，大搖大擺的。有個(gè)游客有幾根香蕉，它看到了，立馬走過(guò)來(lái)。游客扔給它一根，它穩(wěn)穩(wěn)接住了，爬上樹(shù)，坐好，用爪子快速撕開(kāi)皮，大口吃起來(lái)，超級(jí)滑稽，惹得游客忍不住拍起照來(lái)。它真像個(gè)明星！

　　動(dòng)物園真大，不知逛了多久，都沒(méi)有逛完。天黑了，我們回家了。

一年級(jí)作文篇5

　　課題：鮮花和星星

　　訓(xùn)練內(nèi)容：仿寫

　　教法提示：

　　一、出示句子：我最喜歡夏天滿地的鮮花：這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。

　　1、指導(dǎo)讀

　　2、分析句式

　　二、出示圖片，指導(dǎo)觀察。

　　三、指導(dǎo)寫話。

　　我最喜歡：這兒，那兒，真比還多。

　　課題：放小鳥(niǎo)

　　訓(xùn)練內(nèi)容：想象說(shuō)話

　　教法提示：

　　一、指導(dǎo)學(xué)生觀察文后“我”放小鳥(niǎo)的插圖，想象：小鳥(niǎo)的媽媽可能會(huì)怎樣夸“我”呢？

　　二、學(xué)生想象。

　　三、指名說(shuō)。

　　課題：這兒真好

　　訓(xùn)練內(nèi)容：想象說(shuō)話

　　教法提示：

　　一、師：小動(dòng)物都說(shuō) “這兒真好”，請(qǐng)你想象一下，“這兒”好在哪里呢？

　　二、學(xué)生討論。

　　三、交流。

　　一、指名說(shuō)。

　　二、能把你想到的小島的樣子畫出來(lái)嗎？

　　課題：世界多美呀

　　訓(xùn)練內(nèi)容：我眼中的世界（說(shuō)話）

　　教法提示：

　　一、齊聲朗讀“它看見(jiàn)天空是藍(lán)湛湛的，樹(shù)木是綠茵茵的，小河是碧澄澄的……”

　　二、師：小雞眼中的世界多美呀！小朋友，你眼中的世界是不是也很美呢？讓我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　1、學(xué)生交流。

　　2、指名說(shuō)。

　　如：我眼中的世界多美呀！。

　　課題：我叫足球

　　訓(xùn)練內(nèi)容：仿寫

　　教法提示：

　　一、出示：每當(dāng)我為別人帶來(lái)歡笑的時(shí)候，我就覺(jué)得自己也是快樂(lè)的了。

　　齊讀。

　　二、指導(dǎo)說(shuō)話。

　　每當(dāng) 的時(shí)候，就。

　　三、在練習(xí)本上寫出完整的話。

　　課題：19 三個(gè)小伙伴

　　訓(xùn)練內(nèi)容：續(xù)編課文

　　教法提示：

　　一、師：又一個(gè)春天來(lái)到了，三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹(shù)了，它們又會(huì)怎么做呢？

　　二、啟發(fā)想象。

　　三、指導(dǎo)說(shuō)話。

　　如：第二年的春天很快來(lái)到了，三個(gè)小伙伴又一同上山栽樹(shù)了。小野豬用，小袋鼠用，小象用。不一會(huì)兒，一棵小樹(shù)就栽好了。

　　課題：螞蟻和蟈蟈

　　訓(xùn)練內(nèi)容：續(xù)編課文

　　教法提示：

　　一、齊讀課文的最后一段。

　　二、師：蟈蟈又冷又餓，它們你看看我，我看看你，連說(shuō)話的.力氣都沒(méi)有了。這時(shí)，它們會(huì)想些什么呢？

　　三、學(xué)生討論。

　　四、指名說(shuō)。

　　如：那只在夏天里愛(ài)睡覺(jué)的蟈蟈想：

　　那只在夏天里愛(ài)唱歌的蟈蟈想：

　　那只在夏天里嘲笑螞蟻的蟈蟈想：

　　課題：古詩(shī)兩首

　　訓(xùn)練內(nèi)容：看圖說(shuō)話

　　教法提示：

　　一、學(xué)完《鋤禾》后，師出示一幅圖（小朋友吃飯時(shí)不愛(ài)惜糧食），指導(dǎo)學(xué)生觀察。

　　二、師：如果你就坐在這個(gè)小朋友身邊，你會(huì)怎么勸他愛(ài)惜糧食呢？

　　三、指導(dǎo)說(shuō)話（建議借助《鋤禾》這首詩(shī)說(shuō)話）

　　課題：司馬光

　　訓(xùn)練內(nèi)容：句式練習(xí)

　　教法提示：

　　一、出示：別的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，還有的跑去找大人。

　　學(xué)生齊讀。

　　二、請(qǐng)?jiān)囍灿谩坝械摹械摹€有的……”說(shuō)句話。

　　1、師提示：可以選擇課外活動(dòng)時(shí)小朋友的各種活動(dòng)，也可以選擇課間里小朋友的各種活動(dòng)。當(dāng)然，能想到其它的活動(dòng)更好。

　　2、學(xué)生討論。

　　3、指名說(shuō)。

　　課題：魯班和櫓板

　　訓(xùn)練內(nèi)容：魯班，我想對(duì)你說(shuō)

　　教法提示：

　　一、師：魯班發(fā)明了櫓板，你們覺(jué)得他怎么樣？

　　二、學(xué)生自由練說(shuō)：魯班，我想對(duì)你說(shuō)……

　　三、指名說(shuō)。

　　課題：烏鴉喝水

　　訓(xùn)練內(nèi)容：復(fù)述課文

　　教法提示：

　　一、師：你喜歡這個(gè)故事嗎？能用自己的話把這個(gè)故事講出來(lái)嗎？

　　二、學(xué)生自由練習(xí)。

　　三、指名講故事。

　　課題：詠華山

　　訓(xùn)練內(nèi)容：贊華山（說(shuō)話）

　　教法提示：

　　一、學(xué)生齊聲背誦“只有山在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低�！�

　　二、師：小朋友，在7歲寇準(zhǔn)的眼中，華山是這么的高！在你的眼中，華山高不高，美不美呢？你能結(jié)合文中的插圖，也來(lái)贊美一下華山嗎？

　　1、學(xué)生看圖自由說(shuō)話。

　　2、指名說(shuō)。

　　課題：小松鼠找花生果

　　訓(xùn)練內(nèi)容：造句

　　教法提示：

　　一、出示“小松鼠睜大眼睛，自言自語(yǔ)地說(shuō)‘奇怪，花生果被誰(shuí)摘走了？’”

　　學(xué)生齊讀。

　　二、師：你能也用“自言自語(yǔ)”說(shuō)句話嗎？

　　1、學(xué)生自由練習(xí)。

　　2、指名說(shuō)。

一年級(jí)作文篇6

　　星期天下午，我和奶奶兩個(gè)人在家。唉，真是無(wú)聊。說(shuō)著，我便來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前沐浴著溫暖的陽(yáng)光。一抬頭便看見(jiàn)那幾朵潔白云朵。于是，我便趴在窗前靜靜地觀察了起來(lái)。

　　只見(jiàn)，那幾朵白云，如同孩子一般，東跑跑，西逛逛。白云們?cè)谒{(lán)天上飄蕩著，自由自在。它們好像在追逐打鬧。漸漸地，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，把幾朵白云堆在了一起，遠(yuǎn)望如同一座冰山，山上有著淡淡的霧。

　　不一會(huì)兒，一座冰上變成了一望無(wú)際的'草坪。啊，那一只被幾朵白云拼湊起來(lái)的小白兔好可愛(ài)呀！它正低著頭吃草呢！突然，冒出來(lái)一只骨瘦如柴的大灰狼，緊盯著小白兔，似乎在流口水，一陣撲向小白兔，小白兔似乎知道了，飛快地向前跑，大灰狼也飛快地跑，不想丟掉這美味的食物。小白兔很快跑到了天邊，只露出兩只長(zhǎng)耳朵，好像不想讓大灰狼看見(jiàn)它。

　　漸漸地，天空中又是另一番景象，似乎沒(méi)有發(fā)生什么風(fēng)波似的，一切還是原來(lái)那樣的平靜。

　　云朵就像一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒變成小雞吃米，一會(huì)變成老鷹飛翔，一會(huì)兒變成一群吃草的綿羊，一會(huì)兒又變成奔跑的駿馬。

　　天空中的云令人高興，令人難忘。

一年級(jí)作文篇7

　　大家好!先自我介紹一下，我叫“牽�；ā�，我特別愛(ài)漂亮，有好多條美麗的長(zhǎng)裙，有紫紅的、天藍(lán)的、純白的……好看極了!

　　陽(yáng)光明媚的'春天，正是播種的好時(shí)節(jié)，我的小主人把我的種子輕輕埋進(jìn)她家黑油油的小花壇里，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。

　　為了早點(diǎn)見(jiàn)到光明，我大口大口地允吸著清涼的水珠。漸漸地，我發(fā)芽了，從土里探出小腦袋，抽出嫩綠的藤莖，纏繞在小松樹(shù)哥哥的身上。陽(yáng)光下，我盡情舒展著碧綠的葉子，它們就像一只只小手在微風(fēng)中搖擺。

　　烈日炎炎的夏日傍晚，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，我連忙擠出一朵嬌小的花蕾，接著第二朵、第三朵……風(fēng)像溫暖的手撫摸著花蕾。啊，我掙開(kāi)花苞綻放了!紫紅的如胭脂，嬌艷欲滴;天藍(lán)的淡雅清新，花潔如玉;純白的冰心玉骨，朵朵花姿俊美、雍容典雅，還散發(fā)出馨香陣陣。晚上，冰涼的夜露為我們沐浴，晚風(fēng)輕輕唱著歌，催我們?nèi)朊摺?/p>

　　金色的秋天悄悄來(lái)臨，我們攀繞樹(shù)干“滴答答、滴答答”地吹奏著歡快的曲子，和樹(shù)葉弟弟說(shuō)悄悄話，給青草妹妹講故事……當(dāng)年?duì)颗Ｐ蔷褪亲屛覀兇底嘀鴺?lè)曲，把織女迎回家的，我們也因此得名牽�；ā�

　　終于寒冷的冬天來(lái)了，冬爺爺吹嘯著為我們蓋上雪被子�；ㄔ缫阎x了，可我們心里卻盤算著來(lái)年再次綻放美麗。

一年級(jí)作文篇8

　　春天到了，花園里花兒都張開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的在枝頭飛來(lái)飛去，我也非常想像小鳥(niǎo)一樣到野外去看看美麗的景色。清明節(jié)那天我的`愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶我去爬定軍山。吃過(guò)中午飯，爸爸開(kāi)著車向定軍山趕去，路上到處都是背著包去爬山的人，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了山腳下，開(kāi)始爬山，定軍山景色真是美麗極了，桃花開(kāi)了紅紅的，梨花開(kāi)了，就像雪白雪白的雪花，油菜花也開(kāi)了，金燦燦的就像給大地鋪上了一層金色的地毯，我和爸爸、媽媽、爺爺開(kāi)始了比賽，不一會(huì)兒我就爬到了半山腰，看著高高的山，媽媽問(wèn)我能不能爬上去，爸爸說(shuō)：“只要努力就一定能爬上去！”聽(tīng)了爸爸的話，我開(kāi)始向山頂爬去了，終于我爬上了山頂，站在山頂看著遠(yuǎn)處美麗的景色，盡管很累，但是我高興極了，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

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